Ұлттық біліктілік тестілеуге дайындалуға арналған педагогика мен əдістемеден көмекші құрал


Жауап: Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалын



бет54/75
Дата03.10.2022
өлшемі123.2 Kb.
#461841
түріСабақ
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   75
950 вопросов по пед

Жауап: Оқыту процесінде оқушылардың белсенді қатысуымен, оқу материалын
меңгеруімен
680. Оқытудағы уəжді өшіретін факторлар
Жауап: Оқушылар мұғалімнің көмегін күтеді

681. Оқытуды бағалау – бұл процесс


Жауап: Осы кезде оқушының не үйренгенін жинақтау

682. Оқытуды бағалаудың мақсаты


Жауап: Оқушы қазіргі уақытта не оқып білгенін жинақтау болып табылады

683. Оқытуды жақсартудың 5 басты факторы


Жауап: 1) оқушылармен тиімді кері байланысты қамтамасыз ету;
2) оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы;
3) бағалау нəтижелерін ескере отырып, оқытуды өзгерту;
4) бағалаудың оқушылардың өзін–өзі бағалауы мен қызуғушылығына
едəуір ықпал ететіндігін мойындай, бұл өз кезегінде білім алуға түбегейлі
түрде ықпал етеді;
5) оқушылардың өздерін-өздері бағалай алуы жəне өздерінің оқуын қалай
жақсартуға болатындығын түсінуі қажеттілігі.

684. Оқытуды жақсартудың басты факторын атаңыз


Жауап: Оқушылардың өзіндік оқуға белсенді қатысуы

685. Оқытуды жалпыдан нақтыға қарай бағыттау - сабақ жоспарын құрастыру үшін неге назар аудармайсыз?


Жауап: Сабаққа оқушылардың 100% қатысуын қамтамасыз ету

686. Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формасы сабақ енгізілген жыл


Жауап: 1930 ж.

687. Оқытудың бағалау мақсаты болып табылады


Жауап: Білімді жинақтау

688. Оқытудың ғылыми принципі


Жауап: Оқушылардың дүниетанымдық көзқарастарын ғылыми білімдер жүйесімен
қарулану

689. Оқытудың ғылыми принципі оқушылардың дүниетанымдық көзқарасын қалыптастыратын ғылыми білімдержүйесімен қарулану


Жауап: Оқытудың ғылыми принципі
690. Оқытудың жолын қолдануда басты көзқарастар
Жауап: 1) оқушының жеке тұлға жəне əлеуметтік нысан ретінде келешегі;


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   75




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет