Машық бойынша оқушыларға әдістемелік нұсқаулар беру


а) Математиканы оқыту әдістемесі



бет3/3
Дата25.09.2024
өлшемі25.05 Kb.
#503996
түріНұсқаулар
1   2   3
байкау (1)

а) Математиканы оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныпта математикадан тарау бойынша үлгі сабақтар
а) оқу-әдістемелік топтаманы,АКТ, компьютерлік технологиянықолдану;
б) нумерацияны оқыту;
в) есеп шығаруға үйрету;
г) ауызша, жазбаша, есептеу тәсілдерін оқыту;
д) шама, алгебра және геометрия материалдарын оқыту;


8 сағат



Математикадан байқау сабақтары

18 сабақ





Байқау практикасындағы бақылау (машықкерлердің) сабақтары




16 сағат




ә) Дүниетануды оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныпта дүниетану пәнінен тараулар бойынша өтілетін үлгі сабақтар
а) дүниетану сабақтарында оқу әдістемелік жинақты қолдану.
б) оқытудың әдіс – тәсілдері, бақылау-бастауыш сыныптарда табиғатты танып-білудің басты әдісі.
в) оқу құралдары, ІІІ, ІV сыныпта сұлба және картамен жұмыс жасау әдістері.
г) машықтық жұмыстар, тәжерибелер.
д) Сыныптан тыс жұмыс түрлері: көпшілік, топтық, жеке.




5 сағат


Дүниетанудан байқау сабақтары.

12 сабақ





Байқау практикасындағы машықкердің бақылау сабақтары.

5 сабақ

5 сағат














































в)Музыканы оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныпта музыка пәні бойынша үлгі сабақтар
а) музыка пәні бойынша оқу - әдістемелік жинақтарын қолдану;
б) ән айту, музыка тыңдау, музыкалық сауаттылық




4 сағат


Музыка пәнінен байқау машығы

6 сабақ

50 сағат


Байқау практикасындағы (машықкердің) бақылау сабақтары

4 сабақ







г) Қазақ тілін оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныптарда әліппе, қазақ тілі және ана тілі пәнінен тараулар бойынша өтілетін көрнекі сабақтар.
а) өзін-өзі тану сабақтарында оқу әдістемелік жинақты қолдану.
б) Оқытудың әдіс – тәсілдері.
в) Оқу құралдары.
г) практикалық жұмыстар
д) Сыныптан тыс жұмыс түрлері: көпшілік, топтық, жеке.




5 сағат


Қазақ тілінен байқау сабақтары.

18 сабақ

200 сағат


Оқу практикасындағы машықкердің бақылау сабақтары.

10 сабақ





ғ) Технология және оны оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныптарда технология пәнінен өтілетін көрнекі сабақтар.




5 сағат


Технология және оны оқыту әдістемесі бойынша байқау сабақтары
а) Мектептегі еңбекке баулу сабағына және шараларына қатысу
ә) Мектеп мұғалімдері немесе әдіскерлердің бастауыш сыныптардағы еңбекке баулудан үлгі сабақтарын көрсетуі.
б) Бастауыш сыныпта еңбекке баулу пәнінен байқау және сыныптан тыс сабақтарына дайындық және өткізу.

12 сабақ



Оқу практикасындағымашықкердің бақылау сабақтары.

10 сабақ





д) Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныптағы бейнелеу өнері пәні бойынша көрсеткіш сабақтар мазмұны:
а) бейнелеу өнері пәні бойынша оқу-әдістемелік кешендерді сабақта пайдалану;
б) жаңа сабақты түсіндіру жолдарын талдап меңгеру;
в) машықтық жұмысты ұйымдастыру және өткізу әдістерін талдап меңгеру;
г) сабақты қорытындылаудың дәстүрлі және дәстүрден тыс әдістерін меңгеру.




5 сағат


Бейнелеу өнері бойынша байқау сабақтары

6 сабақ





Оқу практикасындағы машықкердің қатысатын байқау сабақтары

10 сабақ





е) Дене тәрбиесін оқыту әдістемесі








Бастауыш сыныптардағы дене тәрбиесі пәні бойынша үлгі сабақтар
а) жеңіл атлетика жаттығулары;
б) гимнастика жаттығулары;
в) ойындар;
г) спорттық жаттығулар.




4 сағат


Дене тәрбиесінен байқау сабақтар

12 сабақ

50 сағат


Оқу практикасы кезінде машықкердің қатысатын байқау сабақтары

12 сабақ





3.3 тақырып Практика бойынша есеп
Портфолиосын жинақтау. Практика бойынша жазбаша есеп жасақтау.
Байқау практикасы соңында білім алушылар келесі есеп құжаттарын тапсыруы тиіс:
1. Педагогикалық практика бойынша жазбаша есеп.
2.Оқу пәндері бойынша өткізілген сабақтар мен сыныптан тыс шаралардың жоспар-конспектілері.
3. Педагогикалық практика күнделігі.
Тапсырмалар:

  1. Педагогикалық практикадан өту жеке күнтізбелік жоспар жасақтау.

  2. Бастауыш мектептің оқу жоспарын, оқу бағдарламаларын, оқулықтарын талдау.

  3. Бастауыш сынып оқушыларымен оқу жұмысын жоспарлау жүйесін зерттеу.

  4. Бастауыш сынып оқушыларының танымдық іс-әрекетін ұйымдастырудың түрлі кезеңдерінде мұғалімнің оқыту технологияларын қолдануын бақылауын жүргізу.

  5. Төменгі сынып оқушыларының танымдық қызығушылығы мен оқу мотивтерін зерттеу.

  6. Үй тапсырмаларының түрлерін анықтау эжәне оны орындауда бастауыш сынып оқушыларының өзбетімен жұмыс істеу деңгейін анықтау.

  7. Бастауыш сыныптың барлық пәндерінен байқау жне сынақ сабақтарын дайындау және өткізу.

  8. Бастауыш сыныптың оқу пәндерінен сыныптан тыс шаралар дайындау және өткізу.

  9. Бастауыш сынып мұғаліміне төменгі сынып оқушыларымен саяхатқа дайындыққа және өткізуге көмектесу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет