Аралық бақылау №1
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызша
|
|
8
|
Лекция 8. Математиканы есептер арқылы оқыту әдістемесі.
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[1-4.7-8],
қосымша
[1-3]
|
Практикалық сабақ 8.
Туындыны және оның қолданылуын оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5,7-8],
қосымша
[4-6]
|
БАОӨЖ 8. «Үшбұрыштағы метрикалық қатынастар», «Іштей және сырттай сызылған көпбұрыштар» тақырыптарын оқыту әдістемесі.
|
1
|
Өзіндік жұмыс
|
Әдебиеттермен жұмыс жасау, конспект
|
Жеке презентация, есебі
(Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Негізгі
[1-3, 5-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
БАӨЖ 8. Математикадан 9 - 11 сыныптарға арнап бақылау жұмыстарының нұсқаларын құрастыру және оны шешу
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[1-3, 7-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
9
| Лекция 9. Математиканы оқытуды ұйымдастыру |
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[1-4, 6-8],
қосымша
[1-3]
|
|
Практикалық сабақ 9.
Интеграл және оның қолданылуын оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5-8],
қосымша
[4-6]
|
|
БАОӨЖ 9. Тригонометриялық функцияларды, теңдеулерді, теңсіздіктерді және олардың жүйелерін оқыту әдістемесі.
|
1
|
Өзіндік жұмыс
|
Жаттығу өзіндік жұмысы (есептер шығару, білімді бекіту, тәжірибе қалыптастыру)
|
Жеке презентация, есебі
(Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Нег. әдеб [5-8],
қос.әд.
[1-3],
|
|
БАӨЖ 9. «Интеграл» ұғымын енгізуде оның қасиеттерін, «алғашқы функция» ұғымымен байланысын қарастыруда есептерді қолдану әдістемесі
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
10
|
Лекция 10. Педагогикалық практиканың ұйымдастырылуы
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1-3]
|
|
Практикалық сабақ 10.
Көрсеткіштік және логарифмдік функцияларды оқыту әдістемесі
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5-8],
қосымша
[2-4]
|
|
БАОӨЖ 10. Туындыны оқыту әдістемес
|
1
|
Өзіндік жұмыс
|
Әдебиеттермен жұмыс жасау, конспект
|
Жеке презентация, есебі
(Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Негізгі
[1-3,7-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
|
БАӨЖ 10. Есептерді классификациялау. Мектеп оқушыларына стандартты емес математикалық есептерді шешуді оқыту
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[1-3,7-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
11
| Лекция 11. Қазақстанда білім беру мазмұнын жаңартудың алғы шарттары |
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[1-4, 6,8],
қосымша
[1-3]
|
|
Практикалық сабақ 11.
Дифференциалдық теңдеулерді және олардың қолдануларын оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Нег. әдеб [1-3,7-8],
қос.әд.
[1-3],
|
|
БАӨЖ 11.Оқулықтың есептерін және қосымша матераилдарды қолданып «дөңес көпжақтар» ұғымын қалыптастыруға есептер жүйесін құрастыру
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[4-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
12
|
Лекция 12. Жаңартылған жалпы білім беру бағдарламасының басымдықтары
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[4-8],
қосымша
[1-3]
|
Практикалық сабақ 12. Орта мектеп стереометрия курсының алғашқы сабақтарын оқыту әдістемесі. Параллельдік және перпендикулярлықты оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5],
қосымша
[4-6]
|
БАӨЖ 12. Тақырыбы : Дифференциалжық теңдеулердің қолданыстарын бейнелейтін процестердің математикалық модельдеріне мысал келтіру
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
13
|
Лекция 13. «Математика» пәні бойынша жалпы білім беру бағдаламасының құрылымы.
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1-3]
|
Практикалық сабақ 13. Көпжақтар, айналу денелерін оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5-8],
қосымша
[2-4]
|
БАӨЖ 13. Көпжақтарды және айналу денелерін оқыту әдістемесі
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
14
|
Лекция 14. «Математика» пәнін оқытудағы педагогикалық тәсілдер
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[5-8],
қосымша
[1-3]
|
Практикалық сабақ 14.
Мектеп стереометрия курсындағы салу есептерін шығару әдістемесі
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[3, 5-8]
қосымша
[4-6]
|
БАӨЖ 14. Стереометрия курсындағы салу есептерін шешу әдістері.
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[1-3,5-8]
қосымша
[1, 2, 4]
|
15
|
Лекция 15. «Математика» пәні бойыша критериалды бағалау және оқытуды жоспарлау
|
1
|
Интерактивтік лекция, презентация
|
Сұрақ жауап (Платонус, Zoom, Googleclassroom)
|
Конспект
|
Негізгі
[1, 5-8]
қосымша
[1-3]
|
Практикалық сабақ 15.
Математиканың мектептік курсында ұзындықтарды, аудандарды, көлемдерді оқыту әдістемесі.
|
2
|
Кіші топтармен жұмыс жасау
|
Практикалық жүмыстарды орындауға арналған әдістемелік нұсқау
|
Практикалық жұмысты орындау, қорғау
|
Негізгі
[1, 5-8],
қосымша
[4-6]
|
БАӨЖ 15. Стереометрия курсындағы салу есептерін шешуге қажетті фигуралар әзірлеу
|
6
|
Өзіндік жұмыс
|
Топтық презентация,
кейс-технология, қатемен жұмыс
|
Реферат, баяндама
|
Негізгі
[1, 5-8],
қосымша
[1, 2, 4]
|
15
|
Аралық бақылау №2
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызша
|
|
|
Емтихан
|
|
|
Платонус
|
Жазбаша-ауызша
|
|
|
Барлығы:
|
150
|
|
|
|
|
|
Оның ішінде:
|
|
|
|
|
|
|
Лекциялар:
|
15
|
|
|
|
|
|
Практикалық сабақтар:
|
30
|
|
|
|
|
|
БАОӨЖ :
|
10
|
|
|
|
|
|
БАӨЖ :
|
95
|
|
|
|
|
