Құзыреттілікті қалыптастыру саны: практикалық дағды.
Әдебиеттер:
1. Шипачев В.С. ''Курс высшей математики'', Москва ''Проспект'' 2004 г.
2. Павлушков И.В.'' Основы высшей математики и математической статистики'', Москва ''ГЭОТАР-МЕД'' 2003г.
3. Баврин И.И. '' Высшая математика'', Москва '' Просвещение'' 1985г.
4. А.Н. Ремизов, Н.Х. Исакова, А.Г. Максина ''Сборник задач по медицинской и биологической физике''. Москва «Высшая школа». 2001г.
5. Виленкин И.В., Гробер В. М. «Высшая математика», Ростов-на-Дону, «Феникс» 2002г.
6. Виноградов И.М. «Элементы высшей математики», Москва «Высшая школа» 1999г.
Бақылау:
Студент білімді қорытынды бағалауға арналған «Бақылау-өлшеу құралдары» тесттер жиынтығындағы тесттерге жауап береді.
Есептер:
1. Интегралды табыңыз:
1) ; 2) . 3) ; 4) . 5) ; 6) .
7) ; 8) .
Сұрақтар:
Берілген функцияның алғашқысы деп қандай функцияны айтамыз?
Анықталмаған интеграл дегеніміз не?
Алғашқы функцияның бар болуының жеткілікті шарты?
Анықталмаған интегралдың қандай қасиеттері бар?
Кестелік иннтегралдарды санаңыз.
Анықталмаған интегралда айнымалыны ауыстыру әдісі қалай жүргізіледі?
Бөліктеп интегралдау қалай табылады?
№15 тақырып. Анықталған интеграл. Ньютон – Лейбниц формуласы.
Мақсаты: Ньютона-Лейбниц формуласы бойынша есептерді шешу.
Оқытудың міндеті:
Анықталған интегралға түсінік беру.
Анықталған интегралды Ньютона-Лейбниц формуласы бойынша есептеу дағдыларын қалыптастыру.
Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.
Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.
Достарыңызбен бөлісу: |
