Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации



Pdf көрінісі
бет4/19
Дата02.01.2022
өлшемі350 Kb.
#453778
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
ГОСТ Организация обучения безопасности труда

ГОСТ 12.0.004—2015

5



повторное  для  этой  же  трудовой  функции  с  целью  восстановления  необходимого  объема  знаний

при естественном сокращении остаточных знаний;

внеочередное для любых изменений условий труда.



5 Обучение подрастающего поколения безопасности труда, поведения

и учебы в ходе учебно-воспитательного процесса и учебных занятий

5.1 Обучение  безопасности  труда  и  безопасности  других  видов  деятельности,  включая  поведение

и  учебу,  организуется  и  проводится  на  всех  стадиях  образования  в  образовательных  организациях  с

целью  формирования  у  подрастающего  поколения  сознательного  и  ответственного  отношения  к  во-

просам  личной  безопасности  и  безопасности  окружающих  в  процессе  трудовой  и  производственной

деятельности.

5.2 В  дошкольных  учреждениях  обучаемых  знакомят  с  основами  безопасною  поведения  при  про-

ведении  различных  мероприятий,  а  также  безопасным  приемам  труда  по  самообслуживанию  в  процес-

се  занятий,  игр  и  других  видов  детской  деятельности.  С  обучаемыми  проводят  занятия  по  основным

правилам  безопасного  поведения,  дорожною  движения,  пожарной  безопасности,  электробезопасности

и  т.  д.  Занятия  проводятся  воспитателями,  а  также  приглашенными  со  стороны  специалистами  в  самых

разнообразных  формах.  Проверку  усвоенных  знаний  осуществляют  путем  устного  опроса  обучаемых

и практических занятий с ними.

5.3 В  общеобразовательных  школах  всех  типов  и  наименований  обучаемым  прививают  осново-

полагающие  знания  и  умения  по  вопросам  безопасности  труда  и  другим  видам  безопасности  деятель-

ности в процессе изучения учебных дисциплин.

Кроме  тою.  обучение  учащихся  вопросам  безопасности  труда  проводится  в  виде  инструктажей

перед  началом  всех  видов  учебной  деятельности:  при  трудовой  и  профессиональной  подготовке,  ор-

ганизации  общественно  полезною  и  производительного  труда,  а  также  при  проведении  экскурсий,  по-

ходов. спортивных, кружковых занятий и другой внешкольной и внеклассной работы.

Учащиеся  при  прохождении  трудовой  и  профессиональной  подготовки  в  школьных  и  межшколь-

ных  мастерских,  учебно-производственных  комбинатах  изучают  вопросы  безопасности  труда  во  время

теоретических  занятий,  а  также  обучаются  конкретным  приемам  безопасного  труда  перед  допуском  их

к практической работе.

5.4 Обучение  детей  и  подростков  правилам  безопасною  поведения  и  техники  безопасности  во

время  пребывания  на  занятиях  или  проведения  различных  мероприятий  во  всех  внешкольных  учреж-

дениях  проводится  в  виде  инструктажей,  а  также  в  виде  специальных  занятий  при  потребности  практи-

ческой деятельности обучающихся в особых знаниях и навыках по безопасности труда.

5.5 В  процессе  начального  профессиональною  обучения  у  будущих  рабочих  формируют  созна-

тельный.  ответственный  и  квалифицированный  подход  к  вопросам  обеспечения  безопасности  труда

на  рабочих  местах.  В  процессе  обучения  учащиеся  осваивают  отдельный  курс  или  разделы  по  охране

труда  в  рамках  учебных  дисциплин  профессиональной  подготовки  с  учетом  специфики  различных  про-

фессий,  уделяя  особое  внимание  профессиям,  связанным  с  выполнением  работ  в  опасных  и  (или)  не-

благоприятных условиях труда.

5.6 Студенты  высших  и  средних  профессиональных  учебных  заведений  как  будущие  руководите-

ли  и  специалисты  изучают  вопросы  безопасности  труда  и  безопасности  других  видов  деятельности  в

рамках  основных  программ  обучения,  а  также  в  форме  инструктажей  при  допуске  к  учебе  и  работе  за

оборудованием учебных классов и научных лабораторий.

Аттестационные  дипломные  и  курсовые  работы  студентов,  связанные  с  трудовой  и  (или)  произ-

водственной  деятельностью,  должны  включать  разделы,  посвященные  вопросам  безопасности  выпол-

нения работ, охраны труда и безопасности производства.

5.7 Содержание  образовательных  программ,  объем  самостоятельно  изучаемых  курсов,  разделов

и  учебное  время,  отводимое  на  изучение  вопросов  безопасности  труда  и  безопасности  других  видов

деятельности  на  всех  стадиях  образования,  зависят  от  специфики  учебного  заведения  и  получаемой

специальности  (квалификации)  и  разрабатываются  и  утверждаются  в  установленном  национальным

законодательством порядке.

5.8 При  организации  любого  коллективного  вида  трудовой  деятельности  студенческой  молодежи

вне  учебных  занятий  (студенческие  отряды,  лагеря  труда  и  отдыха,  производственные  ученические

бригады  и  другие  формы  организации  труда)  обучающие  образовательные  организации  проводят  спе-

циальные  занятия  по  основам  трудового  законодательства,  охраны  труда,  по  требованиям  обеспече-



ГОСТ 12.0.004—2015

6

ния безопасности труда при данном виде трудовой деятельности.



5.9 Основное  обучение  студентов  и  учащихся  вопросам  безопасности  труда  проводится  на  местах

производства работ.

6 Особенности организации обучения безопасности труда

непосредственно на работе

6.1 Обучение  безопасности  труда  работающих  лиц  проводится,  как  правило,  непосредственно  на

работе силами и средствами субъекта права — организатора работ, в том числе для работников — сила-

ми  работодателя,  привлекающего  при  необходимости  квалифицированных  специалистов  и  обучающие

организации со стороны.

6.2 Обучение  безопасности  труда  проводится  при  всех  формам  и  видах  профессионального

обучения  работающих,  особенно  рабочих  профессий,  при  переподготовке,  получении  второй  профес-

сии.  повышении  квалификации  непосредственно  на  рабочих  местах  или  в  специально  оборудованных

помещениях  (учебных  местах)  с  привлечением  необходимых  специалистов  отделов  и  служб  организа-

тора обучения и при необходимости обучающих организаций.

6.3 Вопросы  безопасности  труда  следует  включать  во  все  учебные  дисциплины,  связанные  с  под-

готовкой  персонала,  производством  работ,  технологией,  использованием  оборудования  и  инструмента

ит.д.


В  программах  обучения  безопасности  труда  следует  предусматривать  теоретическое  (знания)  и

практическое (производство — умения и навыки) обучение.

6.4 Производственное  обучение  безопасным  методам  и  приемам  труда  проводят  в  учебных  ла-

бораториях.  мастерских,  цехах,  на  полигонах,  участках,  рабочих  местах,  специально  создаваемых  на

предприятиях,  в  учебных  заведениях,  под  руководством  преподавателя,  мастера  (инструктора)  произ-

водственного  обучения  или  высококвалифицированного  рабочего.  При  отсутствии  необходимой  учеб-

но-материальной  базы  в  порядке  исключения  допускается  проводить  обучение  на  существующих  рабо-

чих местах субъекта права — организатора обучения.

6.5 Для  работающих,  связанных  с  работами,  к  которым  предъявляются  повышенные  требования

безопасности труда, проводят специальное обучение безопасности труда с учетом этих требований.

6.6 При  подготовке  рабочих  по  профессиям,  к  которым  предъявляются  повышенные  требования

безопасности  труда,  обучение  безопасности  труда  следует  завершать  отдельной  проверкой  получен-

ных знаний по безопасности труда и безопасности выполнения работ.

При  подготовке  рабочих  других  профессий  проверка  знаний  требований  охраны  труда  и  безопас-

ности выполнения работ может быть совмещена с общим экзаменом по профессии.

6.7 Перечень  работ  и  профессий,  по  которым  проводят  специальное  обучение  безопасности  тру-

да.  а  также  порядок,  форму,  периодичность  и  продолжительность  этого  обучения,  порядок  проверки

знаний  и  состав  экзаменационных  комиссий  устанавливают  решением  руководителя  предприятия  —

организатора  обучения  с  учетом  требований  нормативной  документации  по  согласованию  с  предста-

вителями  работников  (если  они  есть),  исходя  из  характера  профессии,  вида  работ,  специфики  произ-

водства и условий труда.

6.8 Работающие,  связанные  с  выполнением  работ  или  обслуживанием  опасных  производствен-

ных  объектов,  установок,  в  том  числе  электроустановок,  оборудования,  являющегося  источником  повы-

шенной  опасности,  иных  объектов  повышенной  опасности,  подконтрольных  органам  государственного

надзора,  проходят  периодическую  проверку  знаний  по  безопасности  труда  в  сроки,  установленные  со-

ответствующими  правилами  безопасности  эксплуатации  этих  объектов.  Перед  очередной  проверкой

знаний с этими лицами организуют занятия и консультации по вопросам проверки знаний.

6.9 8св  работающие  рабочих  профессий,  имеющие  перерые  в  работе  по  данному  виду  работ,

должности,  профессии  более  трех  лет.  а  при  работе,  к  которой  предъявляются  повышенные  требова-

ния  безопасности  труда.  —  более  одного  года,  проходят  обучение  безопасности  труда  до  начала  само-

стоятельной работы.

6.10 Обучение  безопасности  труда  следует  проводить  по  учебным  программам,  разработанным  с

учетом  требований  нормативной  документации,  согласованным  и  утвержденным  руководителем  пред-

приятия  —  организатора  обучения  или  обучающей  организации  в  установленном  национальным  зако-

нодательством порядке.

6.11 Результаты  проверки  знаний  и  (или)  навыков  по  охране  труда  и  безопасности  выполнения

работ  оформляют  протоколом  (приложение  А.  форма  А.1)  и  фиксируют  в  личной  карточке  прохожде-

ния  обучения,  если  она  применяется  (приложение  А.  форма  А.2).  Лицу,  успешно  прошедшему  провер-






Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет