Білім беру және инновациялық қызмет сапасын арттыруға оқу-әдістемелік шарттар | | | | - Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)
| - -мектеп мұғалімдерінің шығармашылық топтарының жұмысын жетілдіру; пәндерді оқытуды технологияландыру жұмыстары. Оқыту үдерісіне жаңартылған әдіс-тәсілдерді Lesson Study зерттеулерін, жобалармен жұмыс түрлерін енгізу
| - Мектеп және мұғалім дәрежесін көтеру. Мұғалім көшбасшылығы мен желілік қауымдастығын дамыту.
| | - Онлайн іс-тәжірибе алмасулардың нәтижесіз болатындығы.
| - Білім беру мазмұнын іске асыру
| | | | | - Сыртқы қауіптер (тәуекелдер)
| - білім сапасының 98,3% -ҰБТ көрсеткіші жоғары болуы - Түлектердің мемлекеттік грантты иеленуі - 100%. Педагог кадрлардың біліктілік санатын арттыру( педагог-шебер, педагог-зерттеуші)
| - Алтын белгі» және «Үздік» аттестатқа бітірушілер үлесінің - 50% -дан аз болуы.
- -Түлектердің Назарбаев университетіне түсуін қамтамасыз ету
| - Оқушылармен жеке жұмыстарды ұйымдастыруды ң тиімді жолдарын пайдалана отырып оқушының білім деңгейін көтеру
| | Мектептің миссиясы: Инновациялық, ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың жеке, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттерін зерделеу, тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасау. - Мектептің миссиясы: Инновациялық, ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы оқушылардың жеке, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттерін зерделеу, тұлға ретінде қалыптасуына жағдай жасау.
- Мектептің мақсаты:
- Ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы нәтижелі, сапалы білім бере отырып, бәсекеге қабілетті ұрпақ тәрюиелеу.
-
Достарыңызбен бөлісу: |
