Мәнжазба Тақырыбы: “Қазақстанда жоғары білім алудың қазіргі жүйесі мен даму тенденциялары” Орындаған: Рамазанова А. М. Тексерген: Тоғайбаева А. К. Ақтөбе-2021 ж. Жоспары І- бөлім. Кіріспе

Білім мен тәрбие өте тығыз байланысты. Тәрбие жоқ жерде білім жоқ, білім жоқ жерде тәрбие жоқ.

Ата – бабаларымыз айтқаны сияқты мақал – мәтел де:

Білекті бірді жығар

Білімді мыңды жығар.

Білім алу – ине мен құдық қазғандай.

Оқу – білім бұлағы

Білім – өмір шырағы. т.б.

Білім ол педагогикалық процестің негізгі бөлігі. Әрбір педагог өзінің не үшін педагог болатының жақсы білуі тиіс өйткені әрбір педагог келешекте үлкен қол жеткізетін маман иесін шығаруы тиіс.

Білімді үйреніп басқаларға үйрету тек ғана педагогтың мінтеті ғана емес, ол әрбір азаматтың парызы.

Білім жүйесінде қалаған деңгейдегі басқару қатынастары тәрбиелік қызметті де атқарады. Тәрбиленушілерді басқарушы болып есеп беретін педагог – тәрбиелешілер оларға жетекшілік етеді, ал, тәрбиеленушілер осы жетекшілік қатынастарды пайдалы ұғымдар ретінде игереді, яғни тәрбиелік қызметтің орындалып жатқаны. Осыдан, да басшының, тәрбиешінің мұғалімнің моралдық, әдептілік кейпіне жоғарғы талаптар қойылады. Кәсіби іс – әрекетті әр қилы деңгейде тең басқару – бұлда педагогикалық жүйелердің өз алдына ерекшелігі.

Әдебиеттер тізімі:

1.  ҚР 2005-2010 жылдарға арналған білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы

2.  Дамитов Б.К. Жоғары білім бойынша заңды және нормативті құжаттар жинағы. ҚР Білім және Ғылым Министрлігі.- А., 1996.-132б.

3.  Современное состояние высшего образования в Республике Казахстан// Вестник высшей школы- А., 2005.-С.92.

4.  Закон Республики Казахстан от 27.07.2007 N319-3«Об образовании»

7.  Данилова Т.В. Методика оценки конкурентоспособности вузов// Качество и конкурентоспособность в 21 веке: материалы 5 Всероссийской научно-практической конференции.- Чебоксары: Изд-во Чуваш.ун-та., 2006.-С.137.

8.  ОЕСD, 2006, Education at a Glance: OECD Indicators 2006.-257 с.

Источник: https://e-history.kz/kz/history-of-kazakhstan/show/8930/