у п п р р а а в в л л е е н н и и и и д д л л я я о о с с у у щ щ е е с с т т в в л л е е н н и и я я п п е е р р е е м м е е н н Благодаря влиянию школы человеческих отношений, весьма рекомендуется использовать участие
работников в управлении организационными изменениями. Как замечает Поль Лоренс, руководители и
штабной персонал имеют тенденцию рассматривать персонал более низких уровней или других, кого
затрагивают эти изменения, как людей, не приносящих почти никакой пользы в процессе принятия решений.
Конечно, это не так. При сборе информации нельзя игнорировать практический опыт низовых руководителей,
которых изменения коснутся непосредственно. Вводя новшества, мы должны стремиться привлечь трудящихся
к принятию решений в отношении этих нововведений. Это также поможет преодолеть тенденцию некоторых
представителей штабного персонала или руководителей настолько увлекаться техническими аспектами
новшеств, что забывать об общечеловеческих ценностях.
Как мы уже подчеркивали в предыдущих главах, посвященных группам и руководителям, не во всех
ситуациях целесообразно использовать высокую степень участия трудящихся в принятии решений. Грейнер
определяет три способа распределения власти между различными уровнями организации (Рис. 18.5.).
РАЗДЕЛЕНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ. Подход к управлению изменениями с позиций разделения полномочий
подразумевает высокую степень участия трудящихся в принятии решений. Руководители и подчиненные
совместно определяют необходимые изменения, разрабатывают альтернативные подходы к их проведению и
рекомендуют действия, которые должны быть предприняты. Или в некоторых ситуациях руководители
высшего уровня могли бы определить проблему, а персонал нижних уровней мог бы участвовать в обсуждении
того, какие нужны изменения применительно к этой проблеме.
Разделение полномочий должно быть эффективным в ситуациях, аналогичных тем, в которых
привлекают трудящихся к принятию решений, — в исследованиях и разработках, формировании политики и
разработке новых стратегий маркетинга.
ОДНОСТОРОННИЕ ДЕЙСТВИЯ. Такой подход подразумевает использование законной власти для
проведения изменений в жизнь. Грейнер считает, что «организационные изменения проводятся в жизнь на
основе полномочий в каждой данной должности организационной иерархии. При этом подходе определение
проблемы и способа ее решения осуществляются, как правило, высшими эшелонами власти и направляются
вниз по формальным и безличным механизмам контроля».
Рис. 18.5. Распределение полномочий для управления переменами. Односторонние действия возможно были бы эффективны в ситуациях, где подчиненные восприимчивы к
законной власти (как например, военные организации), а необходимость в плюрализме мнений —
минимальная.
ДЕЛЕГИРОВАНИЕ ПОЛНОМОЧИЙ. Подход с таких позиций к осуществлению организационных
изменений в целом соответствует либеральному стилю руководства. Руководство высшего уровня
предоставляет подчиненным информацию о необходимых изменениях, а затем делегирует полномочия для
оценки корректирующих действий и их осуществления. Согласно Грейнеру, руководитель «поощряет
отдельных членов персонала на формулирование своей личной позиции и... воплощение ее в жизнь по своему
усмотрению. Здесь необходимо исходить из предположения, что путем обсуждения конкретных ситуаций люди
развивают навыки решения проблем, что поможет им проводить соответствующие индивидуальные и
организационные изменения».
Преимущество делегирования полномочий состоит в том, что оно уменьшает возможность будущего
сопротивления переменам и создает широкий диапазон мнений поданной проблеме. Недостатки этого подхода:
возможное замедление реакции, качество решения может находиться под влиянием группового мышления, и у
подчиненных может отсутствовать необходимый опыт для взвешивания всех альтернатив в контексте общих
целей организации.