Методические рекомендации по сопровождению обучающихся с особыми образовательными потребностями в процессе обучения в общеобразовательной школе
жүктеу/скачать 1.42 Mb. Pdf көрінісі
|
| Индикаторы
эффективности реализации проекта 100% охват семей учащихся с ООП и семей учащихся с нормой психолого-педагогическим сопровождением. Повышение качества психолого - педагогического просвещения семьи через технологию коррекционно-развивающего обучения. Повышение компетентности родителей в вопросах воспитания и развития своего ребенка. 3. Описание социальной проблемы и замысел проекта. Проектная проблема. Когда рождается особый ребенок, в семье, как правило, происходит дезинтеграция семейных отношений. Болезнь ребенка значительно меняет весь привычный уклад жизни в семье. Часто возникают неровные, конфликтные отношения между супругами и другими членами семьи. Иногда это может вызвать стремление родителей к изоляции от общества. Родители затрудняются определить свою роль в новых сложных условиях, они не всегда умеют создать условия, позволяющие ребенку нормально развиваться, обучаться и самореализовываться. Поэтому развитие ребенка с ООП в большой степени зависит от благополучия его семейной ситуации, от адекватного участия родителей в его физическом и нравственном становлении, правильности их воспитательных воздействий.Самостоятельно справиться со сложившейся ситуацией многие семьи не способны. Им сложно изменить уже имеющиеся стереотипы своего взаимодействия с ребенком, это тормозит процесс его реабилитации и социализации. На сегодняшний день в КГУ «Общеобразовательной средней школе №27» неуклонно растет доля учащихся, чей путь в образовании по тем или иным причинам для самих педагогических работников, для родителей ребенка, медицинских работников или психологов выглядит как требующий особого отношения. Выделение этих «особых» детей происходит по разным основаниям: в эту категорию попадают одаренные дети, дети с проблемами в общении, дети с задержками и отклонениями в развитии, дети с разными нарушениями здоровья и т.д. 135 В связи с этим возникла необходимость оказания своевременной психолого-педагогической помощи родителям детей с ООП для успешной адаптации детей к общественной жизни и укрепления морального и психологического климата в семьях. Было решено создать и внедрить Проект «Школа для родителей». жүктеу/скачать 1.42 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|