Методические указания для студентов 3 курса специальности 5В073000 «Производство строительных материалов, изделий и конструкций»
жүктеу/скачать 129.5 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Электромеханическая часть.
- Проводя анализ
- Раздел
- В заключении
| Технологическая часть. В технологической части должен быть приведен состав и технические свойства сырья и готовой продукции. Необходимо обратить особое внимание на требования, предъявляемые к сырью, определить его пригодность для производства данного вида материалов и изделий, учесть влияние примесей на технические свойства сырья и конечный фазовый состав готового продукта. Необходимо дать конкретную схему переработки сырья при его подготовке к производству полуфабрикатов и изделий, детально изложить физико-химические процессы, протекающие при изготовлении изделия (пористости и т.п.). При рассмотрении состава масс необходимо усвоить принцип подбора вещественного и зернового составов материалов в зависимости от свойств сырья и готовой продукции.
Данные о способе производства должны отражать его достоинства и недостатки, содержать технико-экономическую характеристику различных способов производства; показать преимущества, например совместного помола компонентов, влияние способов переработки масс на качество и себестоимость готовой продукции. Для каждого технологического процесса по всему ассортименту цеха должна быть графически представлена схема, отражающая все технологические операции и параметры процесса. Для расчета материального баланса непосредственно на рабочих местах, должны быть уточнены виды и размеры брака и отходов по отдельным пределам производства. Необходимо обратить внимание на порядок и технологическое обеспечение возврата отходов брака в производство, организация складского хозяйства, погрузочно-разгрузочных работ и схему внутрицехового транспорта. Электромеханическая часть. В электромеханической части отчета должна содержаться характеристика основного технологического оборудования: наименование и назначение агрегатов, паспортная и фактическая производительности, потребная мощность двигателей, коэффициент использования оборудования, коэффициент спроса и стоимость электрооборудования и технологического оборудования, габариты, включая привод, управление и вспомогательные устройства. Особое внимание следует обратить на технологическое назначение и характеристику оборудования, а также на связь между различными вариантами технологического процесса и наиболее пригодными для них отдельными видами оборудования. Кроме того, требуется определить коэффициент вооруженности труда. При составлении отчет очень важную роль играет сравнительная техноэкономическая оценка оборудования аналитического назначения. В этом разделе отчета необходимо осветить достижения новаторов производства (передовые приемы, повышающие производительность оборудования), мероприятия по планово - предупредительному ремонту (обязательно приложить график), по технике безопасности и противопожарным мероприятиям. Здесь же дается оценка степени механизации и автоматизации производства с приложением принципиальных схем автоматизации производственного процесса. В отчете следует отметить ближайшие задачи производства в области дальнейшей механизации и автоматизации и технологического процесса; фиксируются установленная и заявленная мощность электродвигателей для оборудования основного цеха. 5.3.4 В разделе «Производственная работа, выполняемая во время практики» студент приводит права и обязанности, обусловленные должностной инструкцией, а затем описывает все виды работ, выполняемых им на практике. Описание должно сопровождаться схемами, чертежами, эскизами и фотографиями. Здесь же рассматриваются вопросы охраны труда и техники безопасности. После описания работ студент обязан сделать критический анализ увиденного. 5.3.5 Проводя анализ хозяйственной деятельности, предприятия рассматривают следующие вопросы: система финансирования предприятия (источники финансирования, план капитальных вложений, организация расчетов); порядок материально-технического обеспечения (организация приёмки, хранения и расходования и расходования материальных ресурсов; порядок оперативного управления (применяемые методы, диспетчерское управление); экономический анализ деятельности предприятия. 5.3.6 Раздел «Общественная работа» строится по форме: личное участие студента в общественной жизни предприятия; результаты анкетирования. 5.3.7 В Разделе «Индивидуальное задание» студент реферативно описывает выбранное задание на 2-3 страницах машинописного текста. 5.3.8 В заключении студент отражает свое мнение о практике и дает предложения по улучшению её организации. В конце отчета приводится вся литература, на которую в отчёте делаются ссылки. Список литературы оформляется в виде заголовка «Список литературы» в центре страницы и не нумеруется. Источники в списке литературы располагаются в порядке их появления в тексте или в алфавитном порядке. При ссылке в тексте на источники следует приводить порядковый номер по списку литературы, заключенный в квадратные или косые скобки. 5.4 Защита отчета 5.4.1 Зачет по производственной практике принимают на основании предъявляемого студентом отчета и заключения руководителя практики от производства. Отчет должен быть заверен печатью. 5.4.2 Защиту отчета желательно организовать на месте прохождения практики в присутствии руководителя от производства и университета. Если защиту отчета на производстве организовать не удалось, то студент обязан на протяжении 15 дней после начала занятий сдать отчет на кафедру и защитить его перед специально организационной комиссией в составе 2-3 человек под руководством зав. кафедрой. 5.4.3 Зачет по практике дифференцированный, т.е. оценку результатов производственной практики проводят по четырех бальной системе (неудовлетворительно, удовлетворительно, хорошо, отлично). Оценки по практике учитывают при рассмотрении вопроса о назначении стипендии наравне с оценками по теоретическим курсам. 5.4.4 Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется повторно на практику в период студенческих каникул. В отдельных случаях ректор может рассматривать вопрос о дальнейшем пребывании студента в университете. жүктеу/скачать 129.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|