Модо класс вариант


ОТВЕТЫ: 1.А 2.В 3А 4.В 5.Д 6.А 7.А 8.А 9.Е 10.Е



бет3/16
Дата19.02.2024
өлшемі154 Kb.
#492454
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16
9cbcde7c-6ea8-44d6-a432-ecbc9af1bab4

2 ОТВЕТЫ: 1.А 2.В 3А 4.В 5.Д 6.А 7.А 8.А 9.Е 10.Е
МОДО 9 класс
3 вариант
8 устоев казахской семьи, которые дошли до наших дней
1.Казахский народ известен своим почтительным отношением к старшему поколению, что выражается в традициях, где старшим отводится главенствующая роль. Например, младшие всегда должны первыми приветствовать старших, а также обращаться к ним на «Вы».
2.Трдиции, касающиеся рождения ребёнка, строго соблюдаются как городскими, так и сельскими жителями. К примеру, в наше время право дать имя первому ребёнку – «ат қою» - принадлежит дедушке и бабушке. Раньше честь назвать ребёнка выпадала старшему из родственников либо аксакалам.
3.Обычно детей, с приходом гостей, отправляют в другую комнату, где для них накрыт отдельный дастархан.
4.Говоря об именах, казахский народ относится к этому с большим вниманием, вкладывая в каждое имя особый глубинный смысл. Когда в семье рождаются одни девочки, то последней дают имя Улбала или Улболсын, чтобы следующим обязательно родился мальчик – продолжатель рода.
5.Каждый казах должен знать, к какому роду он принадлежит, и суметь перечислить семь поколений своих предков по отцу. Казахский народ издревле знал о вреде межродственных браков, поэтому, во избежание кровосмешения, знать предков до седьмого колена было обязанностью каждого казаха.
6.Старшего ребёнка зачастую отдают родителям отца. Считается, что при воспитании у дедушки и бабушки ребёнок становится более ответственным, перенимая мудрость и опыт старших. А так как старший ребёнок в семье является примером для младших братьев и сестёр, такой формат воспитания является наиболее предпочтительным.
7.Многие казахские семьи соблюдают «әке мұрасы», согласно которому младший сын остаётся наследником отцовского очага и имущества. Более того, на младшего сына возлагается забота о престарелых родителях.
8.Ни одно торжество немыслимо без богатого дастархана, что восходит к традиции казахского гостеприимства. Из глубины веков и по сей день казахи относятся к гостю с большим трепетом, стремясь угостить его лучшими блюдами, а затем, когда гость соберётся уходить, ни в коем случае не отпускать его с пустыми руками.

1.О какой традиции по отношению к старшим не упоминается в тексте


А) младшие всегда должны первыми приветствовать старших
В) на всех праздниках старшим отводили почётные места
С) честь назвать ребёнка выпадала старшему
Д) старшего ребёнка отдают на воспитание родителям отца
Е) младший сын остаётся наследником отцовского очага и имущества

2.Словосочетание «әке мұрасы» переводится на русский язык, как …


А) завещание отца В) воля отца С) наследие отца
Д) продолжатель отца Е) наследие предков

3.О знании своих корней говорится


А) во 2 абзаце В) в 4 абзаце С) в 5 абзаце Д) в 7 абзаце Е) в 6 абзаце

4.Какой формат воспитания предпочтителен в казахской семье?


А) воспитание ребенка самими родителями
В) воспитание старшего ребенка родителями его матери
С) воспитание старшего ребенка родителями отца
Д) воспитание среднего ребенка родителями отца
Е) воспитание младшего ребенка родителями отца

5.Традиция «ни в коем случае не отпускать его с пустыми руками» называется


А) бата беру В) қалжа беру С) сүйінші беру Д) сарқыт салу Е) көрімдік беру

6.Стиль текста


А) официально-деловой В) художественный С) научный
Д) разговорный Е) публицистический

7.Найди пословицу, смысл которой не соответствует содержанию текста


А) Гость в двери – счастье в дом
В) Кто не уважает старшего, тому неведомо уважение.
С) Гости на двор, так и дом на запор.
Д) Если до седьмого колена своей родословной не узнаешь – сиротой прослывёшь.
Е) Гостю «приходи» говорят всегда, но когда уходить не говорят никогда.

8.В тексте говорится о том, что обычно детей, с приходом гостей


А) отправляют к соседям, где они сидят до ухода гостей
В) садят за стол со всеми гостями
С) отправляют посидеть к родственникам, пока гости не разойдутся
Д) отправляют в другую комнату, где они сидят тихо и не шумят
Е) отправляют в другую комнату, где для них накрыт отдельный дастархан.

9.Основная мысль текста: донести до читателя, что …


А) казахский народ известен своим почтением к старшим
В) казахский народ известен своими традициями и обычаями
С) казахский народ известен своим почтительным отношением к гостю
Д) казахский народ трепетно относится к выбору имени ребёнка
Е) каждый казах должен знать своих предков по отцу

10.О чём не упоминается в тексте, когда говорится о пользе воспитания ребёнка у дедушки с бабушкой?


А) ребенок становится мудрым
В) ребенок становится более ответственным
С) ребенок становится более опытным
Д) ребенок становится хорошим примеров для младших братьев
Е) ребенок становится здоровым и крепким




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет