Пәндер туралы мәліметтер/Сведения о дисциплинах/Disciplines Information
|
|
|
№
|
Пәннің атауы/ Наименование дисциплины/Discipline name
|
Пәннің қысқаша сипаттамасы/
Краткое описание дисциплины/
Short description of the discipline
|
Кредиттер саны/ Количество кредитов/ Number of credits
|
Оқунәтижесі/Результат обучения/
Educationaloutcome
|
|
|
1
|
Қазақстантарихы/ История Казахстана/ History of Kazakhstan
|
Қазақстан тәуелсіздік жолында. Азаматтық-саяси қарама-қайшылық. Мемлекеттік құрылыстың кеңестік моделін жүзеге асыру. Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен салдары. Қазақстандағы "Қайта құру" саясаты. Қазақстан Республикасының Мемлекеттік құрылысын қалыптастыру. Экономикалық дамудың қазақстандық моделі. Әлеуметтік жаңғырту. Қазақстан-қазіргі әлем мойындаған мемлекет. Болашағы біртұтас ұлтты қалыптастыру.
|
5
|
РО1, РО3
|
|
|
Казахстан на пути к независимости. Гражданско-политическое противостояние. Реализация советской модели государственного строительства. Противоречия и последствия советских реформ в Казахстане. Политика «перестройки» в Казахстане. Формирование государственного устройства Республики Казахстан. Казахстанская модель экономического развития. Социальная модернизация. Казахстан – государство, признанное современным миром. Формирование нации единого будущего.
|
|
|
Kazakhstan is on the way to independence. Civil-political confrontation. Implementation of the Soviet model of state building. Contradictions and consequences of Soviet reforms in Kazakhstan. The policy of "perestroika" in Kazakhstan. Formation of the state structure of the Republic of Kazakhstan. Kazakhstan's model of economic development. Social modernization. Kazakhstan is a state recognized by the modern world. Formation of a nation of a single future.
|
|
|
2
|
Философия/
Философия/ Philosophy
|
Философия курсы ойлаумәдениетінқалыптастыруға, әлембейнесінтүсінуге, теориялықбілімнің, таным мен шығармашылықтыңонтологиясы мен метафизикасын, қазіргіқоғамдағыбілімнің, ғылымның, техниканыңрөлінзерттеугебағытталған. Адам философиясын, аксиологияны, өмір мен өліммәселелерін, бостандықты, қоғам мен мәдениетконтекстіндегіөнердізерттеуге, тарихфилософиясы мен дінфилософиясынтүсінугебағытталған
|
5
|
РО1, РО3
|
|
|
Курс философия нацелен на формирование культуры мышления, понимание картины мира, изучение онтологии и метафизики теоретического знания, познания и творчества, роли образования, науки, техники в современном обществе. Обращается к изучению философии человека, аксиологии, проблем жизни и смерти, свободы, искусства в контексте общества и культуры, к осмыслению философии истории и философии религии
|
|
|
The philosophy course is aimed at forming a culture of thinking, understanding the picture of the world, studying the ontology and metaphysics of theoretical knowledge, cognition and creativity, the role of education, science, technology in modern society. Refers to the study of human philosophy, axiology, problems of life and death, freedom, art in the context of society and culture, to understanding the philosophy of history and the philosophy of religion
|
|
|
Әлеуметтік-саяси білім модулі (әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану, психология) /Модуль социально-политических знаний (социология, политология, культурология, психология) / Module of socio-political knowledge (sociology, political science, cultural studies, psychology)
|
|
|
3
|
Әлеуметтану/
Социология/
sociology
|
Әлеуметтану ғылымның келесі іргелі бөлімдерін зерттейді: Әлеуметтанулық теориялар, әлеуметтанулық зерттеу әдістері, қоғамның әлеуметтік құрылымы және стратификация, тұлға және әлеуметтену, сонымен қатар зерттеуге қатысты әлеуметтік топтар мен салалар отбасы, ауытқу, дін, мәдениет, этнос, білім, БАҚ, экономика, Денсаулық, халық, әлеуметтік өзгерістер.
|
2
|
РО1, РО3
|
|
|
Социология изучает такие фундаментальные разделы науки как: социологические теории, методы социологических исследований, социальная структура общества и стратификация, личность и социализация, а также актуальные для изучения социальные группы и сферы как семья, девиация, религия, культура, этнос, образование, СМИ, экономика, здоровье, население, социальные изменения.
|
|
|
Sociology studies such fundamental branches of science as: sociological theories, methods of sociological research, social structure of society and stratification, personality and socialization, as well as relevant social groups and spheres such as family, deviation, religion, culture, ethnicity, education, media, economy, health, population, social change.
|
|
|
4
|
Саясаттану/
Политология/
Political Science
|
Ұлттық қауіпсіздікті қамтамасыз ету және ұлттық мүдделерді іске асыру негізінде әлемдік саясат пен қазіргі заманғы саяси үдерістердің заңдылықтары, ұлттық мемлекеттер саясатының мәні мен мазмұны туралы білімді қалыптастырады. Пән қоғамдық сананы жаңғыртудың негізі ретінде әлеуметтік-гуманитарлық дүниетанымның қалыптасуына ықпал етеді. Әр түрлі саяси жүйелердегі ішкі және сыртқы байланыстарды түсіну ұлттық және азаматтық бірегейлікті қалыптастыруға ықпал етеді
|
2
|
РО1, РО3
|
|
|
Формирует знания о закономерностях мировой политики и современных политических процессов, сути и содержания политики национальных государств, на основе обеспечения национальной безопасности и реализации национальных интересов. Дисциплина содействует формированию социально-гуманитарного мировоззрения как основы модернизации общественного сознания. Понимание внутренних и внешних связей в различных политических системах, способствует формированию национальной и гражданской идентичности.
|
|
|
Forms knowledge about the laws of world politics and modern political processes, the essence and content of the policy of national states, on the basis of ensuring national security and the realization of national interests. The discipline contributes to the formation of a socio-humanitarian worldview as the basis for the modernization of public consciousness. Understanding of internal and external relations in various political systems contributes to the formation of national and civic identity
|
|
|
5
|
Мәдениеттану/ Культурология/
Cultural studies
|
Мәдениеттану әлемдік мәдениет контекстінде отандық мәдениеттің даму ерекшеліктерін түсінуді қалыптастырады, мәдениеттің морфологиясын, тілін, семиотикасын, анатомиясын зерделеуді қамтиды, Қазақстанның көшпенділерінің, түріктерінің және прототүріктерінің мәдени мұрасын, Орталық Азияның ортағасырлық мәдениетін қарауға жүгінеді, қазақ мәдениетінің қалыптасу процесі мен тарихын, ҚР мәдени саясатын, қазіргі заманғы әлемдік үдерістер мәнмәтініндегі Қазақстан мәдениетінің орнын талдайды.
|
2
|
РО1, РО3
|
|
|
Культурология формирует понимание специфики развития отечественной культуры в контексте мировой культуры, включает изучение морфологии, языка, семиотики, анатомии культуры, обращается к рассмотрению культурного наследия номадов, тюрков и прототюрков Казахстана, средневековой культуры Центральной Азии, анализирует процесс формирования и историю казахской культуры, культурную политику РК, место культуры Казахстана в контексте современных мировых процессов.
|
|
|
Culturology forms an understanding of the specifics of the development of national culture in the context of world culture, includes the study of morphology, language, semiotics, anatomy of culture, addresses the consideration of the cultural heritage of Nomads, Turks and proto-Turks of Kazakhstan, medieval culture of Central Asia, analyzes the process of formation and history of Kazakh culture, cultural policy of the Republic of Kazakhstan, the place of culture of Kazakhstan in the context of modern world processes.
|
|
|
6
|
Психология/
Психология/
Psychology
|
Адамның жеке басына үндеу атмосферасын қамтамасыз етеді және студенттердің өзін – өзі анықтауға мүмкіндік береді, курстың мақсаты-студенттерді психология мен іскерлік қарым-қатынастың негізгі теорияларымен және тәжірибелерімен таныстыру, көшбасшылыққа деген ішкі уәжді қалыптастыру, алған білімдерін ұжым өмірін ұйымдастыру үшін қолдана білу.
|
2
|
РО2, РО3
|
|
|
Обеспечивает атмосферу обращенности к человеческой личности и дает возможность для самоопределения студентов, цель курса – ознакомление студентов с основными теориями и практиками психологии и делового общения, формирование внутренней мотивации к лидерству, приобретение умения использовать полученные знания для организации жизнедеятельности коллектива.
|
|
|
Provides an atmosphere of appeal to the human personality and provides an opportunity for self–determination of students, the purpose of the course is to familiarize students with the basic theories and practices of psychology and business communication, the formation of internal motivation for leadership, the acquisition of the ability to use the knowledge gained for the organization of the life of the team.
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
