Қысқы орман көрінісі.
Балалар жолда құраулы бұтақтарға кез болады.
-Балалар,жолдың бәрін қы-
раулы бұтақтар басып тастапты,қанекей,ашып кө-
релік.
Балалардың қолы бұтақтарға
тигені сол екен.
-Ой,балалар,қараңдаршы,
бұл қыраулы бұтақ жай бұтақ емес,ерекше бұтақ секілді.
Бұтақ:
-Егерде сендер менің сұрақ-
тарыма жауап бермесеңдер,
мен орнымнан қозғалмай-
мын.Сендер бұтақтарды жерден көтеріп,қыс мезгілі-
нің ерекшеліктері туралы айтуларың керек,-дейді.
Бұтақ:
-Бәрекелді,қандай білімді балаларсыңдар?!Білімдінің
жолы арқашан ашық болу керек.мен сендерге сәт сапар
тілеймін.Сау болыңдар.
Тәрбиеші:
-Балалар,жаңа сөзді бірге қайталайықшы.Жаңа сөз-
«Қыраулы бұтақ-ветки в инее-branch-line in hoar-frost
Балалар ары қарай жүреді.
Бір уақытта алдарынан үйілген қар кездеседі.
Тәрбиеші:
-Ой, балалар,мынаған қараңдаршы,біздің жолымы-
мызды көп қар басып тас-
тапты.Қар түйіршіктері жи-
налып,төмпе қар түзеді екен.
-Ендеше,балалар,жаңа сөзді бірге қайталайықшы.Жаңа сөз-«Қар түйіршігі-снежок-snow ball».
Сол кезде үйілген қарға тіл бітеді:
-Мен жәй қар емеспін,си-
қырлы қармын.Менің әр түйіршігімде заттар жасы-рынған, егер де сендер сол заттардың атауларын дұрыс айтсаңдар,мен сендерге жол беремін.
-Балалар,бұл жай қар емес,
сиқырланған қар екен.Қане, ашып көрелік
-Бәрекелді ,балалар,тапсыр-
мамды дұрыс орындадың-дар.Өте тапқыр,талантты бала екенсіңдер.Талаптары-
ңа нұр жаусын.Жолдарың
болсын.
Сапарды әрі қарай жалғас-тырады.Бір уақытта «Омбы қарға» тап болады.Балалар
«Омбы қардан» қалай өтерін білмей тұрып қалады.
Тәрбиеші:
-Балалар,бұл жолды да көп қар басып тастапты.Мына омбы қардан қалай өтеміз.
Міне, балалар,мынадай тау
болып үйілген қарды «Омбы
қар» деп атайды.Бірге қайта-
лайықшы «Омбы қар-огромный сугроб-much snow».
Сол кезде «Сиқырлы қарлар» адамша сөйлей жөнеледі.
-Егер де сендер мақал-мәтел айтып бермесеңдер,мен орнымнан қозғалмаймын.
Омбы қар:
- Бәрекелді,сендер менің тапсырмамды жақсы орындадыңдар.Білімді,пара-
сатты балалар екенсіңдер.
Жолдарың болсын.
«Омбы қар» ашылады.
Балалар сапарларын әрі қарай жалғастырады.Келе жатырса алдарынан қоян шығады.
Тәрбиеші:
-Сәлеметсің бе,қоян,сен неге
жылап отырсың?
Қоян:-Сәлеметсіңдер ме,балалар.
Мен бір жыл бойы балалар-мен болдым.Балалар мені-
мен қоштасарда әдемі безендірілген жасыл шырша
жанында әсем ән салып,би
билегенімді есіме алып отырмын.Ал мына шырша
сондай көңілсіз,әдемі ойын-
шықтары да жоқ.Қалай бе-
зендіруді де білмеймін.
Тәрбиеші:
-Балалар,қоянға көмектесе-
міз бе?
-:Ендеше бәріміз,
әдемі ойыншықтар жасайық.
Қоян қуанып:
-Рахмет,балалар,сендер ме-
нің көңілімді көтеріп таста-
дыңдар.Мен достарымды
шақырып,жаңа жыл кешін
есімізге түсіріп,бір қуанып
қалатын болдық.Сендер қа-
йырымды,әдепті,әрі шебер
екенсіңдер.Әрқашан да осылай қиындық туғанда бір-біріңе көмектесіп тұрың-
дар.Мен сендерді достарым-мен шырша жанына көңілді
кешке шақырамын.
Тәрбиеші:
-Қоян,рахмет,біздер Аяз-Атаның Отаны- «Мұз пат-
шалығына» бара жатырмыз.
Қоян:-Жарайды,ендеше осы жолмен бұрылмай тіке алға қарай жүре берсеңдер Аяз Атаның патшалығын көре-сіңдер.Сау болыңдар.
БалаларАяз Атаның «Мұз
патшалығына» жақындай-
ды.
Осы мезетте қуанышты музыка ойнап,сиқырлы шамдар жарқырап «Мұз
патшалығынан» Аяз Ата шығады.
-Қош келдіңдер ,балалар.
Сендер қайдан келесіңдер?
Мұнда қалай жеттіңдер,
жолда қиын болған жоқ па?
Аяз ата:-Мен де сендерді көргеніме қуаныштымын.
Жүріңдер,менің патшалы-
ғымды көрсетейін. (Патша-
лықты аралайды).
-Мұнда ауа таза.Мен денсау-
лығымды жақсарту үшін мына мұзда күнде коньки-мен сырғанаймын.
Сендерді көргеніме қуанғаным сонша,өздерің-
мен қосылып,мына шырша-
ны айнала бір ән орында-
сақ қайтеді.
Бәрі қосылып,«Көрікті шыршамыз» әнін орын-дайды.
Тәрбиеші:-Аяз Ата,біздің елге қайтатын уақыт та таяп
қалды.Біздің балалар да сіз-
ді көргендеріне қуанышты.
Аяз Ата:
-Жарайды,балаларым,менің сендерге силығым бар.Мына
кішкентай суретімді ескерт-
кішке ұсынамын,ал мына
дорбада өздеріңе деген тәтті
дәмдерім.Сау болыңдар.
Үлкен азамат болыңдар.
Мен сендерге бір жылдан соң барамын.Жолдарың бол-
сын!!
Ұйымдастырған оқу іс-әрекеті аяқталды.
| 
