26
27
28
29
30
|
Натураль саннар-
ны кушу һәм аның үзлекләре
Натураль саннар
ны кушу һәм аның үзлекләрен кулла-ну
Натураль саннар
ны кушу һәм аның үзлекләрен ныгыту
Натураль саннар-
ны кушу һәм аның үзлекләре
Натураль саннар-
ны кушу һәм аның үзлекләрен кабат-лау
|
1
1
1
1
1
|
ЯБФ
Катнаш
БКН
БКН
Катнаш
|
Координаталар турысы ярдәмендә кушу
Координаталар турысы ярдәмендә кушу
Разрядларга таркату
Мәсьәләләр чишү
Мәсьәләләр чишү
|
Телдән исәпләү
Диктант
Үзара тикшерү
Фронталь сорау
Мөстәкыйль
эш
|
Кушу үзлекләрен
белергә .
-Телдән икеурын-
лы саннарны куша ;
- күбурынлы саннарны куша белергә
Кушу үзлекләрен
белергә .
-Телдән икеурын-
лы саннарны куша ;
- күбурынлы саннарны куша белергә
Кушу үзлекләрен
белергә .
-Телдән икеурын-
лы саннарны куша ;
- күбурынлы саннарны куша белергә
Кушу үзлекләрен
белергә .
-Телдән икеурын-
лы саннарны куша ;
- күбурынлы саннарны куша белергә
Кушу үзлекләрен
белергә .
-Телдән икеурын-
лы саннарны куша ;
- күбурынлы саннарны куша белергә
|
№ 229,
230 , п.6 укырга , 33-35 нче бит
№ 231 ,
232 , п.6
укырга , 33-35 нче бит
№ 233 ,
234, п.6
укырга , 33-35 нче бит
№ 235 ,
236 , п.6
укырга , 33-35 нче бит
№ 237 ,
238 , п.6
укырга , 33-35 нче бит
|
|
|
31
32
33
34
|
Алу
Алу темасына мәсьәләләр чишү
Алуны координа-талар нурында башкару
Алу үзлекләрен куллану
|
1
1
1
1
|
ЯБФ
БКТ
Катнаш
БКН
|
Координаталар
турысы ярдәмендә алу
Мәсьәләләр чишү
Координаталар
турысы ярдәмендә алу
Мәсьәләләр чишү
|
Телдән
исәпләү
Телдән сорау, тест
Мөстәкыйль
эш
Үзара кон-
троль
|
Алу кагыйдәләрен белергә .
- икеурынлы сан-нарны телдән ала ;
- күбурынлы сан-нарны ала белергә
Алу кагыйдәләрен белергә ;
- икеурынлы сан-нарны телдән ала ;
- күбурынлы сан-нарны ала белергә
Алу кагыйдәләрен белергә ;
- икеурынлы сан-нарны телдән ала ;
- күбурынлы сан-нарны ала белергә
Алу кагыйдәләрен белергә ;
- икеурынлы сан-нарны телдән ала ;
- күбурынлы сан-нарны ала белергә
|
№286 ,
287,п.7 укырга , 41-43 нче бит
№ 288 , 289,п.7 укырга , 41-43 нче бит
№ 290 ,
291,п.7 укырга , 41-43 нче бит
№ 292 ,
293,п.7 укырга , 41-43 нче бит
|
|
|
35
|
Контроль эш № 2
“ Натураль саннар-ны кушу һәм алу “
|
1
|
БКТ
|
Мисаллар , мәсьә-ләләр чишү
|
Язма эш
|
- Миллион эчендә
күбурынлы саннарны куша һәм ала ;
- бер санның
икенчесеннән
күпмегә кечке-
нә яки зур икә-
нен ачыклый ;
- аңлатманың
кыйммәтен тапканда кушуның һәм алуның үзлекләрен
куллана ;
- периметры буенча өчпочмакның якларын таба белергә
|
|
|
|
36
|
Контроль эшкә анализ.
“ Натураль саннар-ны кушу һәм алу “
|
1
|
БКН
|
Мисаллар , мәсьә-ләләр чишү
|
Хаталар өс-
тендә эш
|
Укучылар күп хата җибәргән эшләрне анализлау
|
|
|
|
37
|
Санлы һәм хә-рефле аңлат- малар
|
1
|
ЯБФ
|
Санлы аңлат- маларның кыйм-мәтен табу
|
Телдән сорау
|
Санлы һәм хәрефле аңлатмаларның тө -шенчәсен белергә
|
№ 328 , 329 , п.8 укырга , 48-49 нчы бит
|
|
|
38
|
Санлы һәм хә-рефле аңлат- маларны язу
|
1
|
БКН
|
Хәрефле аңлат-малар язу
|
Фронталь сорау
|
Мәсьәләнең шарты буенча хәрефле аңлатмалар төзи белергә
|
№330, 331 п.8 укырга , 48-49 нчы бит
|
|
|
39
|
Санлы һәм хә-рефле аңлат- маларны төзү
|
1
|
БКН
|
Хәрефле аңлат-малар язу
|
Мөстәкыйль эш
|
Хәрефнең кыйм- мәте билгеле булса , хәрефле аңлатма-ның кыйммәтен таба белергә
|
№ 332 , 333 п.8 укырга , 48-49 нчы бит
|
|
|
40
|
Кушу һәм алу үзлекләренең хәрефле язылы- шы
|
1
|
ЯБФ
|
Санлы тигезлек- ләрне тикшерү
|
Фронталь сорау
диктант
|
Кушу һәм алу үз- лекләренең хәреф ле язылышын белергә
|
№ 364 , 365 п.9
укырга
54 нче бит
|
|
|
41
|
Кушу һәм алу үзлекләренең хәрефле язылы- шын куллану
|
1
|
БКН
|
Аңлатмаларны гадиләштерү
|
Үзара кон-
троль
|
Кушу һәм алу үзлекләрен кулланып хәреф- ле аңлатмаларны гадиләштерә бе-лергә
|
№ 366, 367 п.9 укырга , 54 нче бит
|
|
|
42
|
Кушу һәм алу үзлекләренең хәрефле язылы- шын ныгыту
|
1
|
БКН
|
Аңлатманың кыйммәтен табу
|
Мөстәкыйль эш
|
Кушу һәм алу үзлекләрен кулланып хәреф ле аңлатмаларны гадиләштерә бе-лергә
|
№ 368, 371 п.9
укырга , 54 нче бит
|
|
|
43
|
Тигезләмә
|
1
|
ЯБФ
|
Тигезләмәләр чишү
|
Телдән
исәпләү
|
Бирелгән сан ти-гезләмәнең тамыры булу – булмавын тикше-рә белергә
|
№395 , 396 п.10 укырга , 58-60 нчы бит
|
|
|
44
|
Тигезләмә ярдә-мендә мәсьәләләр чишү
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Үзара кон-
троль
|
Кушу һәм алу гамәлләренең компонентларын табу кагыйдәлә рен белеп ,тигезләмә-ләр чишәргә
|
№397 , п.10 укырга , 58-60 нчы бит
|
|
|
45
|
Тигезләмәләр чишү
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Фронталь сорау
|
Кушу һәм алу гамәлләренең компонентларын табу кагыйдәләрен белеп ,тигезләмәләр чишәргә
|
№ 398 п.10 укырга , 58-60 нчы бит
|
|
|
46
|
Тигезләмәләр төзү
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Телдән
исәпләү
|
Кушу һәм алу гамәлләренең компонентларын табу кагыйдәләрен белеп ,тигезләмәләр чишәргә
|
№399,
400 п.10
укырга , 58-60 нчы бит
|
|
|
47
|
Тигезләмәнең та-мырын табу
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Мөстәкыйль эш
|
Кушу һәм алу гамәлләренең компонентларын табу кагыйдәл рен белеп ,тигезләмәләр чишәргә
|
№401 , 402 п.10
укырга , 58-60 нчы бит
|
|
|
48
|
Тигезләмәне ике ысул белән чишү
|
1
|
БКН
|
Тигезләмәләр чишү
|
Фронталь сорау
|
Кушу һәм алу гамәлләренең компонентларын табу кагыйдәләрен белеп ,тигезләмәләр чишәргә
|
№403 п.10 укырга 58-60 нчы бит
|
|
|
49
|
Контроль эш №3 “Натураль саннар-ны кушу һәм алу “
|
1
|
БКТ
|
Үтелгән материал буенча белемнәрне куллану
|
Язма эш
|
Гамәлләрне эшләү тәртибен ачыклап , аңлатманың кыйммәтен , алуның үзлекләрен кулланып хәрефле аңлатманың кыйммәтен таба , тигезләмәләр чишә , тигезләмәләр ярдәмендә текстлы мәсьәләләр чишә , мәсьәләнең шарты буенча хәрефле аңлатма төзи һәм аның кыйммәтен таба белергә
|
|
|
|
50
|
Контроль эшкә анализ .
“Натураль саннар-ны кушу һәм алу “
|
1
|
БКН
|
Мисаллар,мәсьә-
ләләр чишү
|
Хаталар өстен -дә эш
|
Укучылар күп хата җибәргән эшләрне анализлау
|
|
|
|
