Содержание программы учебного курса.
Обогащение и уточнение словаря. Название предметов, характеристика их по цвету,
форме, размеру, вкусу, запаху. Сравнение двух предметов, нахождение сходных и отличительных
признаков. Классификация предметов. Обозначение групп предметов обобщающим словом.
Участие в беседе. Правильные полные ответы на вопросы.
Сезонные изменения в природе. Погода (ясно, пасмурно, дождь, снег). Погода каждый
день. Изменения в природе, жизни растений и животных в осенние месяцы: похолодание,
листопад, увядание трав, цветов, появление семян, плодов, отлет птиц; в зимние месяцы: холод,
снег, гололедица, мороз; в весенние месяцы: потепление, сосульки, таяние снега, прилет птиц,
распускание почек, первые цветы, цветение фруктовых деревьев.
Школа, пришкольный участок. Классы и кабинеты в школе, библиотека, школьные
мастерские. Посадки во дворе школы: деревья, кустарники, газоны. Спортивная площадка,
площадка для игр.
Дом, квартира, домашний адрес.
Дорога в школу и домой. Как и на каком транспорте ехать. Правила дорожного
движения: переход улицы по подземному переходу и на зеленый свет светофора.
Семья. Родители и дети. Работа родителей. Обязанности детей в семье.
Одежда. Пальто, платье, рубашка, пиджак, кофта, свитер, юбка. Одежда для улицы и для
дома. Одежда для мальчика и для девочки. Уход за одеждой (сухая чистка, вытряхивание,
проветривание, хранение0.
Овощи. Морковь, репа. Лук. Цвет, форма, вкус, запах. Употребление в пищу. Выращивание
лука.
Фрукты. Лимон, апельсин (или другие местные)). Цвет, форма, вкус, запах. Употребление
в пищу.
Овощи и фрукты. Сравнение.
Деревья. Береза, клен или другие деревья ближайшего окружения.
Комнатные растения. Фикус, бегония или другие с широкими листьями. Узнавание и
называние. Уход за комнатными растениями (смывание пыли с листьев, полив).
Достарыңызбен бөлісу: |
