Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова На правах рукопису Мацюк Вікторія Вікторівна

Дисертація на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наук

Науковий керівник

Смульсон Марина Лазарівна,

доктор психологічних наук, професор

Київ – 2008

ЗМІСТ

ВСТУП	4
РОЗДІЛ 1 Теоретичний аналіз проблеми психологічних механізмів формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера	12
1.1. Поняття образу як психологічного феномену. . . . . . . . . . . . . . . .	12
1.2. Юнацький вік як період здійснення шлюбного вибору. . . . . . . . .	23
1.3. Аналіз основних психологічних теорій вибору шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	27
Висновки до першого розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	57
РОЗДІЛ 2 Психологічні особливості образу майбутнього шлюбного партнера у молоді	60
2.1. Закономірності подружньої сумісності як показник визначення рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера. .	60
2.2. Методика дослідження психологічних механізмів формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . . . . .	72
2.3. Дослідження рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера у сучасної молоді. . . . . . . . . . . . . . . . . . .	79
2.4. Дослідження психологічних механізмів формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . . .	94
2.4.1. Вплив статево-рольової ідентифікації з батьківською сім’єю на формування образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	94
2.4.2. Самооцінка як психологічний механізм формування образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . .	105
2.4.3. Вплив соціальних стереотипів на формування образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . .	113
Висновки до другого розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	128
РОЗДІЛ 3 Результати цілеспрямованого формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера	130
3.1. Теоретичне обґрунтування шляхів формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	130
3.2. Змістові та процесуальні аспекти побудови формувального експерименту. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	137
3.3. Результати експериментальної роботи із підготовки молоді до оптимального вибору шлюбного партнера. . . . . . . . . . . . . . . . . .	167
Висновки до третього розділу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	184
ВИСНОВКИ	187
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ	191
ДОДАТКИ	209

ВСТУП

Сім’я є одним із найважливіших соціальних інститутів, який потребує постійного наукового дослідження. Особливо гостро постає ця потреба в період економічних, політичних, соціальних змін у нашому суспільстві. Зростання кількості розлучень, особливо в перші роки подружнього життя, свідчить про необхідність та актуальність пошуків шляхів стабілізації сім’ї, зокрема підходу до її створення, формування в молоді адекватного образу майбутнього шлюбного партнера.

Важливим аспектом, що веде до створення сім’ї і значною мірою визначає характер її існування, є вибір шлюбного партнера. На цей процес, за даними досліджень, впливають багато чинників, серед яких: просторова близькість; уявлення про ідеального партнера; приклад власних батьків і намагання знайти партнера, який був би схожий на батька чи матір; прагнення особистості до самоствердження й уявлення про партнера, який дав би змогу його реалізувати (адекватна оцінка життєвих можливостей партнера); намагання пошуку партнера, подібного за психічними чи соціальними рисами, або навпаки — із цілком відмінними.

Проблеми формування уявлень про майбутнього шлюбного партнера піднімали у своїх дослідженнях М.О.Абалакіна, О.О.Бодальов, Е.Брансвік, М.В.Вовчик-Блакитна, А.М.Волкова, Т.В.Галкіна, Е.Ейдеміллер, В.І.Зацепін, А.М.Захаров, О.Е.Зуськова, Д.Т.Іванов, Б.Д.Паригін, А.В.Петровський, І.Клементович, Л.А.Коростильова, О.Кукусян, В.П.Левкович, Г.Навайтис, М.М.Обозов, Д.В.Ольшанський, В.О.Сисенко, Л.З.Сердюк, Я.Український, Р.П.Федоренко, Н.Ф.Федотова, В.Юстицькіс, серед зарубіжних авторів – Адамс, А.Адлер, Д.Басс, Е.Берн, Е.Бершайд, К.Вітек, А.Гросс, С.Будассі, М.Каннінгем, В.Краунт, К.Кротон, Д.Майєрс, Б.Марстейн, А.Маслоу, Л.Рейтер, Г.Уайт, Уінч, З.Фрейд, Е.Фромм, У.Харлі, К.Хорні, З.Цельмер, К.Юнг та інші.

Як бачимо, вивчення чинників вибору шлюбного партнера має багату історію. Водночас, значні здобутки у цій галузі несистематизовані, окреслились певні суперечності, які потребують уточнення. Можна виділити щонайменше п’ять таких суперечностей. По-перше, уточнення потребує поняття образу майбутнього шлюбного партнера, яке не конкретизується у дослідженнях з проблем шлюбу і сім’ї. По-друге, існують різні підходи до визначення чинників формування образу майбутнього шлюбного партнера, а психологічні механізми формування цього образу потребують систематизації та уточнення їх змістовної сторони. По-третє, поняття сформованості образу майбутнього шлюбного партнера визначено нечітко і перетинається з іншими соціально-психологічними феноменами, що веде до розмитості самого поняття образу майбутнього шлюбного партнера і підміні його змістовної сторони суміжними поняттями. По-четверте, основними методами дослідження образу майбутнього шлюбного партнера є нечисленні опитувальники, які вимірюють уявлення людей про цей образ, але не сам рівень сформованості цього образу. По-п’яте, часто теоретичні уявлення про психологічні механізми формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера носять характер припущення і необґрунтовані емпірично. Це означає, що питання про психологічні механізми, які впливають на формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера, залишається фактично відкритим. Таким чином, дослідження в галузі психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера повинні бути продовженими.

Соціальна значущість формування проблеми формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера та її недостатнє вивчення обумовили вибір теми нашого дослідження “Психологічні механізми формування у молоді образу майбутнього шлюбного партнера”.

• 
  провідними механізмами формування образу майбутнього шлюбного партнера у молоді є статево-рольова ідентифікація з батьками, самооцінка і стереотипізація;
  
• 
  адекватно сформований образ майбутнього шлюбного партнера визначається низьким рівнем ідентифікації з образом батька-матері, низьким рівнем стереотипізації, адекватною самооцінкою молодої людини;
  
• 
  ефективним шляхом формування адекватного образу майбутнього шлюбного партнера у сучасної молоді є активні методи.
  

1) визначення теоретичних підходів до проблеми формування образу майбутнього шлюбного партнера як компонента цілеспрямованої підготовки до сімейного життя;

2) визначити критерії та рівні сформованості образу майбутнього шлюбного партнера;

3) виявити психологічні механізми формування образу майбутнього шлюбного партнера у молоді;

4) розробити та апробувати систему цілеспрямованої роботи з оптимізації формування адекватного, психологічно сумісного образу майбутнього шлюбного партнера у сучасної молоді.

Теоретико-методологічну основу дослідження складають:

1) концепція відображення, згідно якої образ є відображенням певного об’єкта, предмета чи події (І.М.Сєченов, Б.Г.Ананьев, С.В.Кравков, О.М.Леонтьев, С.Л.Рубінштейн, А.О.Смирнов, Б.М.Теплов);

2) теорія особистості Р.Кеттела;

3) дослідження в галузі сімейних відносин (О.О.Бодальов, А.В.Петровський, А.П.Пономарьов, М.Я.Соловйов, В.В.Столін, А.Г.Харчєв, З.Цельмер, Е.Г.Ейдемиллер, В.В.Юстицький) і підготовки старшокласників до сімейного життя (Т.М.Афанасьєва, Т.В.Буленко, І.В.Гребенніков, З.Г.Кісарчук, С.В.Ковальов, Д.Б.Колесов, Л.М.Панков, І.А.Трухін);

4) концепція симетричності поєднання рис подружжя стосовно психологічної міжособистісної сумісності (О.М.Абакумова, М.М.Обозов, А.М.Обозова, Є.С.Кузьмін, А.Дж.Айзенк, Дж.К.Антілл, В.А.Беррі, Е.Бершайд, Дж.А.Блазер, В.Бланкеншіп, М.А.Бранч, В.Д.Р.Браун, Дж.А.Вейкфілд, Дж.Д.Віггінс, Дж.Ф.Гілліган, А.Гросс, С.В.Дак, Дж.М.Джеллісон, П.Т.Зейссет, Г.Крейг, Д.А.Ледерер, М.Дж.Лернер, Б.Л.Марстейн, А.Д.Муді, Д.В.Новак, К.Кротон, Л.С.Річард, Р.Ревак, Р.Г.Сарп);

5) дослідження стосовно можливості послаблення статево-рольової ідентифікації з батьками засобами соціально-психологічного тренінгу (Т.А.Демидової);

6) твердження про зростання рівня самопізнання і самосвідомості, а отже, корекцію самооцінки учасників як супроводжуючий ефект всіх видів соціально-психологічного тренінгу (А.А.Осіпова, Л.А.Петровська);

7) положення про соціально-психологічну природу установок і їх вплив на поведінку людини та про зворотній вплив поведінки на установки (Д.Майєрс).

Для досягнення мети, вирішення поставлених завдань і перевірки гіпотези ми розробили програму дослідження, реалізація якої передбачала застосування комплексу загальнонаукових теоретичних та емпіричних методів та методик, серед яких:

• 
  теоретичний аналіз наукової літератури та узагальнення експериментальних даних з проблеми;
  
• 
  спостереження, бесіда;
  
• 
  анкетування - “Взаємовідносини в сім’ї”, “Риси майбутнього шлюбного партнера”, “Уявлення про шлюб і сім’ю”;
  
• 
  стандартизовані опитувальники та проективні методики (визначення самооцінки особистості за методикою Будассі, опитувальник Р.Кеттела (16 PF, форма А), адаптація А.Г.Шмельова, В.І.Похілько, А.С.Соловейчіка, 1988 р.);
  
• 
  психолого-педагогічний експеримент (констатувальний, формувальний, контрольний);
  
• 
  тренінговий метод;
  
• 
  статистичні методи обробки отриманих даних.
  

На першому етапі (2004-2005 рр.) аналізувалася література з проблеми дослідження, вивчався досвід та здобутки провідних спеціалістів у галузі психології взаємодії подружжя та психології сім’ї, уточнювалась мете, завдання та гіпотеза дослідження. Цей етап носить пошуковий характер, у зв’язку із відсутністю методології та системи дослідження образу майбутнього шлюбного партнера, критеріїв та рівнів його сформованості.

На другому етапі (2005-2006 рр.) здійснювалося експериментальне вивчення психологічних механізмів формування у сучасної молоді образу майбутнього шлюбного партнера з допомогою батареї методик, розроблялась і проводилась авторська система роботи із формування адекватного образу майбутнього шлюбного партнера у сучасної молоді в експериментальній групі, аналізувалися результати її впровадження у порівнянні із контрольною групою на основі методів математичної статистики.

На третьому етапі (2006-2007 рр.) узагальнювалися результати експериментальної роботи, перевірялася їх відповідність меті, гіпотезі та завданням дослідження, проводилося оформлення результатів у вигляді тексту кандидатської дисертації.

– вперше були вивчено образ майбутнього шлюбного партнера з позицій подружньої сумісності; визначено критерій (рівень збігу уявно сумісного образу майбутнього шлюбного партнера із реально сумісним образом, відповідно до закономірностей подружньої сумісності) та рівні (високий, середній та низький) сформованості образу майбутнього шлюбного партнера;

– доповнено методологічні підходи до вивчення рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера у молоді; проблема сформованості образу майбутнього шлюбного партнера була доповнена уточненням змісту поняття “образ майбутнього шлюбного партнера” і введенням понять “реально сумісний образ майбутнього шлюбного партнера” та “уявно сумісний образ майбутнього шлюбного партнера”;

– набуло подальшого розвитку вивчення психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера у молоді (статево-рольова ідентифікація з батьками, самооцінка, соціальні стереотипи).

Отримані результати можуть застосовуватись у дошлюбній підготовці молоді, психологічній корекції та інших галузях практичної психології. Встановлені особливості формування образу майбутнього шлюбного партнера та закономірності впливу на цей процес психологічних механізмів дозволяють передбачати успішність шлюбного вибору для сучасної молоді, забезпечити профілактику несумісності у подружньому житті. Результати роботи можуть використовуватися у курсах “Психологія і етика сімейного життя”, “Психологія сімейних стосунків”.

Результати дисертаційного дослідження впроваджено у навчально-виховний процес студентів ТНПУ ім. В.Гнатюка (довідка № 63 від 22.06.2007 р.); навчально-виховний процес студентів ПВНЗ “Тернопільському комерційному інституті” (довідка № 763 від 15.06.2007 р.); навчально-виховний процес учнів Тернопільської вечірньої школи ТМР ТО (довідка № 74 від 30.05.2007 р.).

Вірогідність і надійність отриманих результатів дослідження забезпечувалися методологічним обґрунтуванням вихідних теоретичних положень; багатоаспектністю теоретичного аналізу; послідовною реалізацією теоретичних положень у вирішенні завдань емпіричного дослідження; використанням валідних і надійних взаємодоповнюючих методів, що відповідають меті та завданням дисертаційної роботи; репрезентативністю вибірки досліджуваних; якісним і кількісним аналізом отриманих результатів; застосуванням методів математичної статистики та достовірною результативністю формувального експерименту.

Апробація результатів дисертації. Основні теоретичні положення і результати дослідження доповідались на Першій всеукраїнській конференції “Перспективи та проблеми розвитку наук в умовах глобалізації” (м. Тернопіль, жовтень 2005 р.); на Другій всеукраїнській конференції “Проблеми та перспективи розвитку наук в умовах глобалізації” (м. Тернопіль, жовтень 2006 р.); “Ґенеза буття особистості” (м. Київ, 18-19 грудня 2006 р.; друга міжнародна науково-практична конференція “Соціалізація особистості в умовах системних змін: теоретичні та прикладні проблеми” (м. Київ, 20 березня 2007 р.); на міжнародній науково-практичній конференції “Трансформація особистості в умовах соціально-політичних та економічних змін” (м. Чернівці, 17-18 травня 2007 р.); на міжнародній науково-практичній конференції “Методологія та технології практичної психології в системі вищої освіти” (м. Київ, 17-18 травня 2007 р.).

З теми дослідження опубліковано 7 статей у фахових виданнях.

У дисертаційному дослідженні презентується теоретичне узагальнення та експериментальне вивчення психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера у сучасної молоді: розкрито суть образу майбутнього шлюбного партнера, критерій діагностування рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера, рівні його сформованості, психологічні механізми формування цього образу та умови підняття рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера у молоді, обґрунтовано та апробовано систему засобів психологічного впливу на зниження рівня статево-рольової ідентифікації з батьками та стереотипізації і формування адекватної самооцінки у молоді

1. Актуальним питанням у юнацькому віці є здійснення шлюбного вибору. Юнацький вік є сенситивним для утворення пари, в цей період активізується пошук шлюбного партнера. На успішність здійснення шлюбного вибору впливає образ майбутнього шлюбного партнера. Образом майбутнього шлюбного партнера є суб’єктивне ідеальне уявлення психофізичних, психофізіологічних, психологічних, соціально-психологічних та духовних рис бажаного подружнього партнера, яке формується внаслідок інтеріоризації та відображення ознак, структурних характеристик і відношень відомих суб’єкту шлюбних пар.

Провідним критерієм рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера вважаємо міру співпадіння уявно сумісного образу майбутнього шлюбного партнера із реально сумісним образом, відповідно до закономірностей подружньої сумісності.

2. На основі аналізу основних теорій шлюбного вибору (психоаналітичних, гуманістичних, соціально-психологічних) за сферою прояву психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера умовно виділено такі їх групи: 1) глибинні – статево-рольова ідентифікація з батьком, інтеріоризація архетипів аніми і анімуса і їх проекція на реальну людину, партнерство у “шлюбній грі”, 2) особистісні психологічні механізми – образ „Я”, самооцінка, рівень домагань, рефлексія, рівень особистісної зрілості); 3) соціально-психологічні механізми – емпатія, атракція, стереотипізація, ефекти („первинності” та „новизни”, ефект „ореолу”), рівноцінність на “шлюбному ринку”, еволюціоністичний механізм.

Провідними психологічними механізмами формування образу майбутнього шлюбного партнера у юнацькому віці вважаємо статево-рольову ідентифікацію з батьками, самооцінку, стереотипізацію.

3. У студенів юнацького віку домінує низький рівень сформованості образу майбутнього шлюбного партнера, який характеризується мінімальним співпадінням реально сумісного образу майбутнього шлюбного партнера із уявно сумісним.

Поряд із низьким рівнем сформованості образу майбутнього шлюбного партнера у студентів юнацького віку домінують такі прояви психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера: високий рівень статево-рольової ідентифікації з батьками, психологічними особливостями якого є ототожнення себе та партнера із батьком відповідної статі та бажання наслідувати поведінку батьків у подружніх відносинах; неадекватна самооцінка (завищена і занижена), психологічними характеристиками якої є переоцінка, або недооцінка себе, неадекватні образ “Я”, рівень домагань, програма самореалізації; високий рівень стереотипізації, який характеризується поширенням на сприймання і оцінку майбутнього шлюбного партнера характеристик певної соціальної групи.

Закономірність впливу сатево-рольової ідентифікації з батьками на формування образу майбутнього шлюбного партнера проявляється у кореляції високого рівня ідентифікації із низьким рівнем сформованості образу, і низького рівня ідентифікації із високим рівнем сформованості образу. Закономірність впливу самооцінки на формування образу майбутнього шлюбного партнера проявляється у кореляції адекватної самооцінки із високим рівнем сформованості образу майбутнього шлюбного партнера, і неадекватної самооцінки із низьким рівнем сформованості образу. Закономірність впливу стереотипізації проявляється у кореляції високого рівня стереотипізації із низьким рівнем сформованості образу майбутнього шлюбного партнера, низького рівня стереотипізації із високим рівнем сформованості образу.

4. Відсутність високого рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера у більшості студентів юнацького віку обумовили необхідність психокорекційної роботи із студентами першого і другого курсів для підняття цього рівня. Ефективним шляхом оптимізації вибору шлюбного партнера та формування адекватного образу майбутнього шлюбного партнера є вплив активними методами на прояви психологічних механізмів формування цього образу, з метою їх оптимізації, засобами тренінгу (зниження рівня статево-рольової ідентифікації з батьками, формування адекватної самооцінки, зниження рівня стереотипізації).

5. Система роботи з психологічної корекції рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера базується на активізації оптимальних проявів психологічних механізмів формування образу майбутнього шлюбного партнера у молоді. Позитивні якісні зміни у рівні сформованості образу майбутнього шлюбного партнера характеризуються збільшенням кількості студентів із максимальним співпадінням реально сумісного образу майбутнього шлюбного партнера із уявно сумісним, зниженням рівня статево-рольової ідентифікації з батьками, сформованістю адекватної самооцінки, зниженням рівня стереотипізації. Після проведення тренінгової роботи в експериментальній групі були отримані результати, які дали можливість статистично достовірно констатувати, що у студентів цієї групи зміни рівня сформованості образу майбутнього шлюбного партнера до вищого рівня є статистично достовірними.

На поведінковому рівні це проявляється у припиненні неконструктивних відносин із психологічно невідповідним партнером, пошуках партнера з психологічними особливостями відповідно закономірностей подружньої сумісності, зростанні орієнтації у особистісних відносинах, подоланні соціальної пасивності або зарозумілості під впливом самооцінки, подоланні упередженості у поведінці та відносинах, побудові своїх відносин із партнером по-своєму, незалежно від моделі подружніх стосунків у батьківській сім’ї.