Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Фельдштейн Д.И. - Экспертные советы ВАК и их роль в подготовке кадров высшей квалификации
|
Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Левин В.И. - Формирование культуры мышления: логика и творчество
|
Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Ерохин А.К. - К вопросу об изменении целей высшего образования
|
Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Лызь Н.А. - Современные представления о высшем образовании в свете парадигмального анализа
|
Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Мукушев Б.А. - Синергетический подход к экологизации образования
|
Альма матер
|
2008
|
10
|
|
Косов Б.Б. О некоторых законах восприятия, различения и опознания простых и сложных объектов
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Клецина И.С. От психологии пола – к гендерным исследованиям в психологии
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Дьяконов И.Ю., Бутовская М.Л. Динамика идентификации человека с группой нищих
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Воловикова М.И. Микросемантический анализ как метод исследования процессов мышления и личности
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Гусельцева М.С. Культурно-историческая психология: от классической – к постнеклассической картине мира
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Федунина Н.Ю. Проблема личности в трудах Пьера Жане
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
Теория П.Я.Гальперина глазами психологов ХХ1 века
|
Вопросы психологии
|
2003
|
1
|
|
А.Н.Леонтьев – Б.М. Теплов: дискуссия о проблеме способностей (1953)
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Леонтьев А.Н. Алексей Николаевич Леонтьев рассказывает о себе
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Давыдов В.В. Новый подход к пониманию структуры и содержания деятельности
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Нечаев Н.Н. А.Н.Леонтьев и П.Я.Гальперин: диалог во времени
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Орлов А.Б. А.Н.Леонтьев – Л.С.Выготский: очерк развития схизиса
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Ждан А.Н. Вопросы истории психологии в трудах А.Н.Леонтьева
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Соколова Е.Е. Развитие идей Л.С.Выготского в ранних работах А.Н.Леонтьева
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Мясоед П.А. «Параллелограмм» А.Н.Леонтьева, «гнетический закон» Л.С.Выготского и традиция научной школы
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Чуприкова Н.И. Об экспериментах А.Н.Леонтьева по формированию чувствительности к неадекватному раздражителю
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Поддьяков А.Н. Образ мира и вопросы сознательности учения: современный контекст
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Абульханова К.А., Воловикова М.И. А.В.Брушлинский: судьба, научное наследие (К 70-летию со дня рождения ученого)
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Моросанова В.И. Категория субъекта: методология и исследования
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Психологическая школа, посвященная 100-летию А.Н.Леонтьева
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Конференция по психологии отношений
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Православная антропология и психология
|
Вопросы психологии
|
2003
|
2
|
|
Чудновский В.Э. Психологические составляющие оптимального смысла жизни.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Шехтер М.С. Классификация опознавательных эталонов и анализ эталона-прототипа (для класса зрительных объектов)
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Соловьева О.В. Закономерности развития познавательных способностей школьников.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Масагутов Р.М. Гендерные различия в проявлениях аутоагрессии у подростков.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Сорокина В.В. Негативные переживания детей в начальной школе.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Хрусталева Т.М., Доманова Е.Е. Специальные способности в структуре деятельности учителей-предметников.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Каплунович И.Я. О психологических различиях мышления двумерными и трехмерными образами.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Абакумова И.В., Ермаков П.Н. О становлении толерантной личности в поликультурном образовании.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Дьяконов И.Ю., Бутовская М.Л, Психологические особенности и эмоционально-ценностная сфера у нищих.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Созонтов А.Е. Проблема здоровья с позиций гуманисстической психологии.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Аллахвердян А.Г., Аллахвердян В.А. Эмиграционные намерения ученых и студентов-психологов.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Исаев Д,Н., Новикова Т.О. Нужна ли подросткам помощь в восприятии смерти?.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Тамбиев А.Э., Медведев С.Д., Литвиненко О.В. Динамика развития основных свойств внимания в детском возрасте.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Гулевич О.А. Направления изучения представлений о справедливости.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Щебланова Е.И. Трудности в учении одаренных школьников.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Боков С.Н. Учебник по психодиагностике для студентов-психологов.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Конференция по психологии и педагогике чтения.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Алексеев Н.Г. Резюме на английском языке.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
3
|
|
Асмолов А.Г. Практическая психология и проектирование вариативного образования в России: от парадигмы конфликта – к парадигме толерантности
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Лейтес Н.С. О признаках детской одаренности
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Богданов Е.Н., Иванов Г.П., Чикалов Н.А. Влияние условий радиационной загрязненности местности на психическое развитие старшеклассников
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Цылев В.Р. Как правильно подобрать для ребенка класс при зачислении в школу
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Войскунский А.Е., Смыслова О.В. Роль мотивации «потока» в развитии компетентности хакера
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Дорохов М.Б. Клинико-психологический анализ и психотерапия раннего случая вомитофобии
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Куравский Л.С., Малых С.Б. применение Марковских моделей для анализа эволюции психологических характеристик в популяции
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Минюрова С.А., Тетерлива Е.А. Диалогический подход к анализу смыслового переживания материнства
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Степанова М.А. Психология в образовании: психолого-педагогическое взаимодействие
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Мещеряков Б.Г. П.И. Зинченко и психология памяти (К 100-летию со дня рождения ученого)
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Цукерман Г.А. У истоков учебной общности: микроанализ одного урока в первом классе
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Крупник Е.П. Экспериментальное исследование механизмов целостного восприятия
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Степаносова О.В. Современные представления об интуиции
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Аграновский М.Л, Аграновский В.М. Психологический метод воздействия на табачную зависимость
|
Вопросы психологии
|
2003
|
4
|
|
Зинченко В.П. Теоретический мир психологии.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Шакуров Р.Х. Психология смыслов: теория преодоления.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Хомская Е.Д. Клиническая психология и нейропсихология: целое или часть?
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Телегина Э.Д., Гагай В.В. Особенности взаимосвязи творческого мышления и зрительного восприятия у младших школьников.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Прохоров А.О., Велиева С.В. Психические состояния детей дошкольного возраста.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Буякас Т.М. Инициативный путь развития личности: возможности психологической работы.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Голынчик Е.О. , Гулевич О.А. Обыденные представления о справедливости.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Нуркова в.В., Василевская К.Н. Автобиографическая память в трудной жизненной ситуации: новые феномены.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Календарь международных конференций.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Абраменкова В.В. Половая дифференциация и сексуализация детства: горький вкус запретного плода.
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Карпова Н.Л. Идеи и опыт В.Н. Мясищева в практике семейной групповой логопсихоотерапии ( 110-летию со дня рождения ученого).
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Задорожнюк И.е. «Не хлебом единым…»
|
Вопросы психологии
|
2003
|
5
|
|
Коробеев А.И., Басова Т.Б. Оценка криминальной ситуации с коррупцией в органах внутренних дел как предпосылка формирования уголовной политики
|
Вопросы психологии
|
2003
|
6
|
|
Карева Т.Ю. Принцип диспозитивности и институт защиты "чужих" интересов в гражданском процессе
|
Вопросы психологии
|
2003
|
6
|
личность, общество, детство, ребенок, взросление, развитие, обучение, воспитание, здоровье
|
Никандров Н.Д. 60 лет РАО: итоги и перспективы
|
Вопросы психологии
|
2003
|
6
|
нормативная ситуация, детская инициатива, возрастная психология
|
Фельдштейн Д.И. Приоритетные направления развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека
|
Достарыңызбен бөлісу: |
