Нұр-сұлтан қаласы әкімідігінің «білім беруді жаңҒырту орталығЫ» мкқк білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі
жүктеу/скачать 0.94 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Читательская грамотность ІІ ВАРИАНТ
| 12. Реши уравнение: х+57=7146*6
А) 42891 Б) 35672 В) 37652 Г) 42819 Естественно-научная грамотность І ВАРИАНТИнструкция: тестовые задания с одним правильным ответом 1.Растения, которые не способны существовать без участия человека. А) культурные Б) однолетние В) влаголюбивые Г) многолетние 2. Твердая оболочка Земли. А) гидросфера Б) литосфера В) атмосфера Г) биосфера 3. Какого газа в воздухе больше? А) кислорода Б) азота В) углекислого газа Г) другие газы 4. Куда направлена сила упругости? А) вверх Б) вниз В) вперед Г) в противоположную сторону Этапы жизненного цикла растений: А) семя, молодое растение, проросток, цветок, образование плода Б) семя, проросток, молодое растение, цветок, образование плода В) проросток, молодое растение, цветок, образование плода, семя Г) проросток, молодое растение, цветок, плод, семя О предели тип отношений : А) симбиоз Б) конкуренция В) хищничество Г) нейтрализм Какой орган отвечает за обработку информации, поступающий из окружающей среды: А) спинной мозг Б) головной мозг В) нервы Г) органы слуха 8. Какое явление происходит в результате вращения Земли вокруг своей оси: А) смена времен года Б) выпадение осадков В) смена дня и ночи Г) полярные дни Читательская грамотность ІІ ВАРИАНТТекст 1 Инструкция: Прочитайте внимательно текст, выберите правильный ответ к заданиям «Белый ожерёлок»Слышал я в Сибири, около озера Байкал, от одного гражданина про медведя и, признаюсь, не поверил. Но он меня уверял, что об этом случае в старое время даже в сибирском журнале было напечатано под заглавием: «Человек с медведем против волков». Жил на берегу Байкала один сторож, рыбу ловил, белок стрелял. И вот раз будто бы видит в окошко этот сторож — бежит прямо к избе большой медведь, а за ним гонится стая волков. Вот-вот бы и конец медведю... Он, мишка этот, не будь плох, в сени, дверь за ним сама закрылась, а он ещё на неё лапу и сам привалился. Старик, поняв это дело, снял винтовку со стены и говорит: — Миша, Миша, подержи! Волки лезут на дверь, а старик выцеливает волка в окно и повторяет: — Миша, Миша, подержи! Так убил одного волка, и другого, и третьего, всё время приговаривая: — Миша, Миша, подержи... После третьего стая разбежалась, а медведь остался в избе зимовать под охраной старика. Весной же, когда медведи выходят из своих берлог, старик будто бы надел на этого медведя белый ожерёлок и всем охотникам наказал, чтобы медведя этого — с белым ожерёлком — никто не стрелял: этот медведь — его друг. (М. Пришвин) 1. О чём или о ком этот рассказ? А) о медведе Б) об озере В) о мальчике Г) о путешествии 2. Почему медведь бежал к избе? А) хотел полакомиться Б) за ним гналась стая волков В) гнался за добычей Г) укрывался от дождя 3. Как помог сторож медведю? А) спас от собаки Б) отстреливал волков В) поймал добычу Г) соорудил берлогу 4. После какого выстрела волки разбежались? А) пятого Б) второго В) третьего Г) первого жүктеу/скачать 0.94 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|