Некоторые сложные ауто- и гетеропрограммы КСП

Некоторые сложные ауто- и гетеропрограммы КСП

1с. Дальнейшее духовно-нравственное Пробуждение, расширение круга воспринимаемых и реализуемых в жизни Вселенских Сигналов Космической ответственности и сотворчества, Высокого Единения, Вселенской Любви к Высокому.

2с. Релаксация (освобождение, менее рекомендуемый термин -расслабление) и энергоинформационное, мысленное самопрограммирование отдельных органов, систем, мышц с использованием концентрации и сосредоточения внимания в циклах дыхания в статических и динамических условиях. То же одновременно для двух или нескольких точек, мышц, активных центров, органов, систем.

Зс. Энергоинформационная подпитка в статических и динамических условиях с использованием различных источников энергии, её комплексное временное, качественное и количественное самопрограммирование при решении сложных комплексных задач. Вхождение в состояние "Дао", элементы самоконтроля, сотворчества и саморегуляции при позитивной самоактивации высших управляющих центров.

4с. Мысленная имитация заданных комплексов движений, циклов программ комплексов движений в требуемом ритме, формирование лидирующего канала самоуправления при концентрации внимания и отвлечении, перевод программ самоконтроля таких движений в подсознание (автоматические режимы), творческое восприятие и направленное использование усложняющейся информации при сложных комплексах движений.

5с. Мысленная имитация и формирование выбранных уровней функционирования органов, систем тела, мышц, подсознания, сознания, самосознания, их реализация по выбранной аутопрограмме и набору аутопрограмм при решении профессиональных, бытовых и других жизненно необходимых задач. Самовведение и отмена аутопрограмм кодовыми мыслеформами и другими методами с их временной привязкой.

6с. Мысленное созерцание объектов с различными видами концентрации внимания и совмещении самосознания с объектом. Увеличение времени удерживания объекта созерцания, его деталей, качеств, формы, окраски, содержащейся в нем позитивной информации, раскрытие назначения информации, воспринимаемой как негативная.

7с. Мысленное перемещение объектов, их элементов в заданном и натурном масштабе времени. Временная развёртка быстрых перемещений, событий, мыслеформ в прямом и обратном направлениях.

8с. Мысленное наложение объектов, событий, качеств, состояний, времён реализации друг на друга.

9с. Видение через объект сосредоточения в различных масштабах времени.

10с. Мысленное вчувствование, перевоплощение в свой образ заданного времени - эмпатия. Комплексы упражнений и аутопрограмм эмпатии в статических и динамических режимах.

11с. Мысленное вчувствование, перевоплощение в другой образ, объект. 12с. Специальные режимы жизни (анабиоз, голодание, сублимация и

ДР-)-

13с. Регулирование настроения (общего, направленного), доброжелательности при взаимодействиях, предупреждения негативных проявлений.

15с. Мысленное взаимодействие с точками акупунктуры (конечными точками каналов, точками тревоги, сочувствующими точками, точками жизни, океанов энергии, чудесными меридианами и др.)

16с. Саморегулирование, самопрограммирование, самовоспитание и саморазвитие работоспособности (общей и направленной). Ускорение процессов восстановления - рекреации сил, затраченных в процессе труда. Использование любой позитивной профессиональной, учебной и бытовой деятельности для дальнейшего Продвижения, развития комплексных возможностей и способностей.

17с. Создание и регулирование специальных состояний творчества, интуиции, статической и динамической медитации и др.

18с. Самопрограммирование Высоких позитивных задач, целей жизни, программ, отбора решений. Мысленное формирование технических и психологических условий, исходных данных, целевых параметров, взаимодействия с массивами информации, времени и характера выдачи результатов отбора творческих решений, соответствующих поставленной задаче, исходным данным, техническим и др. условиям, целевым параметрам.

19с. Отвлечение от поставленной задачи как прием перевода в уровни бессознательного и взаимодействия с космическими хранилищами информации. Формирование индивидуальных и социально значимых программ реализации полученных творческих решений.

20с.Последовательное и одновременное введение творческих программ, запись полученных решений и их комплексирование.

21с. Концентрация на модификациях или сторонах - параметрах, характеристиках объекта. Представление о самоактивации самопрограммирования и действий по самосовершенствованию отдельных характеристик объекта концентрации.

22с. Саморегулируемое изменение уровней взаимодействия с людьми в зависимости от принимаемых ими решений, этапности их саморазвития и целевых устремлений, комплексного восприятия и др.

23с. Защита от негативных мысленных воздействий, негативных влияний, от посторонних и своих негативных настроев. Формирование постоянного позитивного настроя Различающего Знания, следования Вселенским Сигналам, как естественного состояния, устремленность к позитивным - Вселенской значимости результатам при любых взаимодействиях, предупреждение и исключение своих негативных качеств, негативных целей, стремлений, мыслей, слов, поступков, действий. Стремление увидеть позитивные, лучшие черты и качества в каждом, умение сосредоточить на них внимание, устремиться к Высокому Благу, соответствующему Вселенским Сигналам, для каждого при взаимодействии с ним, с коллективом, обществом, земной цивилизацией, Космосом, Его Системой Самоорганизации, пребывание в Духе, Различающем Знании.

24с. Создание положительного поля. Очищение, позитивность, Различающее Знание, индивидуальный Высокий Путь, как условие безопасности и безвредности для других и себя, возможности освоения и использования биополевых контактов для расширения эффективности взаимодействий. Передача Умений готовым к их восприятию и усвоению. Освоение индивидуальных и коллективных Умений мысленных позитивных, ответственных полевых взаимодействий, структурирования составляющих пространства (физическое, энергетическое, астральное, ментальное, причинное - каузальное, атмическое, будхическое, космосоциальное), пространства в целом, дистанционных общений и действий. Непрерывность самообучения и творческого поиска путей саморазвития в космической школе души-самосознания, единения в Высоком, вхождения и позитивной деятельности - Высокого Служения в структурах Системы Самоорганизации Космоса.

25с. Введение, считывание и реализация сложных энерго-информационных временных программ. Дальнейшее проникновение в сущность и роль Времени, единства прошлого, настоящего и будущего, необходимость ответственности перед ним и Историей.

26с. Развитие новых способностей (физических, умственных, психологических) и параметров организма, функций органов и систем. Дальнейшее изучение и освоение условий, взаимодействий, образа жизни, устремлений, действий при обретении и развитии новых возможностей и способностей, их позитивной отдачи. Самовоспитание отношения к ним с Благодарностью как к свидетельствам правильности избранного Пути и следования ему, бережного и ответственного отношения к ним и их применению при взаимодействиях с полным исключением проявлений гордыни, самости, чванства, чувства превосходства, исключительности и т.п. Помнить о лишении всех новых приобретенных возможностей и способностей, Помощи при нарушениях Космической Этики, принципов КСП.

27с. Наряду с приведенными и другими характерными базовыми простыми, усложненными, сложными аутопрограммами, каждый участник занятий КСП разрабатывает (или использует известные).

Известны или само формируемые ауто- и гетеропрограммы:

• 
  наборы личных аутопрограмм (сна, работы, питания, дыхания, творчества, общения и др.);
  
• 
  ауто- и гетеропрограммы духовного, нравственного, социального, интеллектуального, психофизиологического, физического совершенствования;
  
• 
  ауто- и гетеропрограммы рекреации - восстановления затраченных сил в процессе труда, программ быстрого эффективного отдыха и активации;
  
• 
  ауто- и гетеропрограммы очищения, статических и динамических упражнений;
  
• 
  ауто- и гетеропрограммы взаимодействий с элементами тела, самосознания, внешними объектами;
  
• 
  ауто- и гетер о программы статического, квазистатического и динамического аутотренинга и гетеротренинга; расширяет эффективность ауто- и гетеротренинга при изучении ауто- и гетеропрограмм;
  
• 
  ауто- и гетер о программы по дальнейшему развитию и повышению роли самосознания, реализации духовно-нравственных этических целей в процессе использования методов КСП;
  
• 
  при этом каждый формирует при необходимости личную этапность освоения ауто- и гетеропрограмм.