Образовательная программа: специалитет по специальности
Критерии оценки тестирования
жүктеу/скачать 282.13 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.2 СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Проверяемые индикаторы достижения компетенции
Критерии оценки тестирования
3.2 СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ Проверяемые индикаторы достижения компетенции: ИДОПК-1-1;ИДОПК-2.-3; ИДОПК-3.-1; ИДОПК-3.-3; ИДОПК-3.-4; ИДПК-4.-1. Задача № 1 Через 3-4 недели культивирования на среде Левенштейна-Йенсена в аэробных условиях получены колонии R-формы кремого цвета. Назовите основные компоненты среды. Какие бактерии на этой среде дают такие колонии? Задача № 2 В лабораторию поступила вода для определения возможного присутствия в воде фекальных кишечных палочек. Необходимо определить наличие фагов бактерий группы кишечных палочек. Какой метод исследования следует применять с этой целью? Какие ингредиенты необходимо подготовить для этого? Задача № 3 В бактериологическую лабораторию поступил образец испражнений больного с предварительным диагнозом «Дисбактериоз кишечника». Дайте определение «Дисбактериоз». Классификация дисбактериоза по этиологии, по степени компенсации? Назовите интегральный показатель для определения степени микроэкологических нарушений в кишечнике. Задача №4 При микроскопии культуры из пробирки №1 обнаружены спорообразующие палочки, а из пробирки №2 — грамотрицательные палочки. Прогревают культур в течение 20 минут на водяной бане при 100 градусах. Как проверить эффективность стерилизации? Каково различие эффективности воздействия температуры на исследуемые бактерии? Какой метод окраски применяется для выявления спор? Задача №5 В больничной аптеке проведен отбор проб для санитарно-микробиологического исследования оборотной аптечной посуды. Были поведены исследования на количество мезофильных аэробов и факультативно анаэробных микроорганизмов (МАФАМ) и определение наличия БГКП. В каком количестве, и в каком виде должна быть доставлена аптечная посуда в бактериологическую лабораторию? Какие критерии оценки качества обработки посуды? Задача №6 В бактериологическую лабораторию на исследование от больничной аптеки поступил изотонический раствор натрия хлорида 0,9%, вызвавший у больного после введения пирогенную реакцию. По каким показателям можно провести исследование данного раствора? Что такое ЛАЛ-тест? Задача №7 Согласно утвержденному плану производственного контроля МБУ ЦРБ 15.01.2011г., 10 часов проведено санитарно-гигиеническое обследование кабинета физиотерапии в поликлинике с взятием смывов на выявление БГКП, патогенного стафилококка, синегнойной палочки. Количество взятых смывов 15 штук, в одном из смывов с пластмассовых тубусов аппарата УФО на среде ЖМСА через 24 часа термостатирования при 37С выросли круглые, выпуклые, маслянистые колонии с желтым пигментом, с радужным венчиком вокруг колоний. При микроскопии это грамположительные кокки, расположенные в виде «гроздьев винограда». При постановке реакции плазмокоагуляции (РПК) – положительна. Предварительный результат: выделен Staphylococcus aureus, исследование продолжается. Аппарат УФО утром (с 8.00ч. до 9.00ч.) был использован для лечения больного с диагнозом острый ларинготрахеит, но предстеризационную очистку медицинская сестра не произвела. Какой возбудитель выделен в смыве? Требования, какого НД не выполнила медицинская сестра физиотерапевтического кабинета? Задача №8 Для уточнения диагноза заболевания больного с подозрением на бруцеллез необходимо использовать опсонофагоцитарную реакцию. Какие ингредиенты следует подготовить для ее постановки? Что такое опсонины, фагоцитарный показатель и опсонический индекс? Задача №9 Какие ингредиенты необходимо подготовить для постановки непрямого способа ИФА с целью определения Т-хелперов? Задача №10 У больного с хроническим сепсисом необходима оценка иммунологического статуса. Какие ингредиенты необходимо подготовить для постановки непрямого способа ИФА с целью определения В-лимфоцитов? Задача №11 У ребенка 3 лет подозревают наличие иммунодефицитного состояния. Какие показатели будут использованы для оценки В-системы иммунитета и какие тесты будут включены в иммунологический анализ? Задача №12 В стационар поступил больной с высокой температурой, сильной головной болью. На коже розеолезно-петехиальная сыпь. При осмотре выявлен педикулез. О каком заболевании нужно думать? Какой материал нужно взять на исследование? Назовите методы подтверждения диагноза. Какие неспецифические профилактические мероприятия должны провести работники противоэпидемической службы по месту жительства больного? Задача №13 Из всех ОРВИ грипп является наиболее массовым и тяжелым заболеванием. Пандемии и эпидемии гриппа охватывают до 30-50% и более населения земного шара. Каким вариантом вируса связаны пандемии и эпидемии гриппа? Почему? жүктеу/скачать 282.13 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||