ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ, ОРИЕНТИРОВАННОЕ НА ДОСТИЖЕНИЕ
КАКОЙ-ЛИБО ЦЕЛИ
(починка машины, обсуждение документа, организация мероприятия)
C2
|
См. уровень В2
|
Cl
|
См. уровень В2
|
B2
|
Может правильно понять подробные инструкции.
Может ускорить выполнение работы, предложив другим присоединиться, высказаться и т.д.
Может четко обрисовать какой-либо вопрос или трудность, останавливаясь на причинах и следствиях и взвешивая положительные и отрицательные стороны различных подходов.
|
Bl
|
Может понять, что говорят другие, хотя иногда вынужден просить повторить или
разъяснить что-либо, если говорят слишком долго и быстро.
Может объяснить, почему что-то представляет трудность, обсудить, что делать дальше, сравнить и противопоставить друг другу альтернативы.
Может кратко прокомментировать точки зрения собеседников.
|
Может понять, что говорят другие, и, по необходимости, повторить сказанное, чтобы
проверить, правильно ли понял(а).
Может довести до сведения собеседников свою точку зрения, реакцию в отношении
возможных решений или таких вопросов, как и что делать дальше, приводя краткие доводы и разъяснения.
Может предложить другим высказаться по поводу того, как следует поступить.
|
A2
|
Понимает достаточно для того, чтобы справляться с типовыми задачами без особых усилий, может простым языком попросить повторить то, что не понимает. Может обсудить, что делать дальше, вносить и откликаться на предложения, запрашивать и давать указания.
|
Может показать, что понимает, что ему/ей говорят. Может понять с помощью собеседника, если говорящий возьмет на себя эту задачу.
Может выполнять простые обычные коммуникативные задачи, используя простые фразы для того, чтобы попросить или дать какую-то вещь, выяснить простую информацию и обсудить, что делать дальше.
|
Al
|
Понимает медленно и четко произнесенные вопросы и указания, обращенные непосредственно к нему/ней, а также выполняет короткие простые распоряжения. Может что-нибудь попросить и что-либо дать.
|
81
Достарыңызбен бөлісу: |
