КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ
АКТУАЛЬНОСТЬ
степень важности педагогической идеи в решении проблем современного образования
ДОКАЗАТЕЛЬНОСТЬ
аргументированное изложение своей идеи с ссылкой на педагогические положения, концепции или технологии,
которые педагог использует в собственной педагогической практике; полнота раскрытия идеи в развитии ранней/
функциональной грамотности обучающихся; соблюдение логики построения сюжетной линии.
МЕЖПРЕДМЕТНАЯ
ИНТЕГРАЦИЯ
демонстрация опыта развития конкретного вида грамотности в рамках разных дисциплин через различные виды
деятельности.
МЕТОДИЧЕСКАЯ
ЦЕННОСТЬ
содержание видеоматериала соответствует заявленной педагогической идее, представленный подход может быть
использован другими педагогами в будущем.
ИННОВАЦИОННОСТЬ
представлен оригинальный способ реализации педагогической идеи.
КУЛЬТУРА РЕЧИ И
ОРАТОРСКОЕ
МАСТЕРСТВО
соблюдается языковая культура (использование языковых и неязыковых средств выразительности, фонетическая
организация речи, правильность ударения, четкая дикция, корректность использования специальной терминологии и
обозначений, способность заинтересовать слушателя)
НАГРАЖДЕНИЕ УЧАСТНИКОВ РЕСПУБЛИКАНСКОГО ЭТАПА КОНКУРСА
Призовые места определяются
для
каждого тематического
направления (в каждом из 12
направлений будет
присуждено одно первое
место, два вторых места и три
третьих места).
Все участники
конкурса
регионального и
республиканского этапов
получают наградные документы
(Сертификаты участия или
Дипломы победителей 1, 2, 3
степени).
Предусмотрен поощрительный
сертификат за
самый
просматриваемый
видеоматериал на YouTube по
каждому из направлений.