ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ

Цифровые технологии – это будущее человечества! Педагогическая 

ние которых ведет к повышению качества обучения. Для формирования 

необходимых  результатов  можно  использовать  информационно-

коммуникативные  технологии.  Формирование  математической  компе-

тентности  учащихся  становится  более  успешным,  если  внедрять  сред-

ства ИКТ в процесс обучения математики. 

Компьютерные  презентации  –  это  современные  технологии  пред-

ставления информации. В зависимости от содержания урока, и его цели 

меняются  формы  и  место  использования  презентаций.  При  изучении 

нового  материала  на  уроках,  нами  используются  разработки  компании 

«Физикон»  «Открытая  математика.  Планиметрия»  (7–9  кл.),  «Открытая 

математика.  Графики  и  функции»  (7–9  кл.),  Стереометрия  10-11).  Пре-

зентация позволяет иллюстрировать учебный материал, а при решении 

устных упражнений она даёт возможность учащимся оперативно выпол-

нять задания.  

Для  уроков  геометрии  важно  применение  чертежей,  особенно  при 

организации  работы  учащихся  с  заданиями  на  доказательство  теорем, 

при решении задач с применением признаков равенства (подобия) тре-

угольников, на построение сечений, при работе с задачами на нахожде-

ние  двугранного  угла,  угла  между  прямой  и  плоскостью.  Применение 

ИКТ на уроках дает возможность сократить время на подготовку к экза-

менам за счет наглядности и быстроты выполнения работы. При подго-

товке к ГИА нами разработаны презентации для проведения занятий по 

различным  темам:  Производная,  теория  вероятности,  в  которые  вклю-

чены образцы решения заданий, примеры для самостоятельного реше-

ния  с  ответами  и  комментариями.  С  помощью  презентаций  можно  про-

верить знания учащихся, что повышает эффективность обучения, помо-

гает  реализовать  потенциал  личности  познавательный,  морально-

нравственный,  творческий,  коммуникативный  и  эстетический,  способ-

ствует развитию интеллекта, информационной культуры учащихся.  

Во внеурочное время ИКТ применяется при подготовке к конферен-

циям, при проведении внеклассных мероприятий. При этом применение 

компьютера  помогает  развивать  творческие  способности  учащихся,  в 

это время происходит процесс освоения компьютерных программ по со-

зданию  презентаций,  отработка  умений  работать  со  звуком  и  анимаци-

 

39 

ей. Таким образом, можно увидеть, что использование средств ИКТ яв-

ляется  одним  из  способов  оптимизации  учебного  процесса  за  счет  со-

здания условий для организации активной самостоятельной учебной де-

ятельности,  для  осуществления  дифференцированного  и  индивидуали-

зированного подхода при обучении школьников. 

 

 

 

жүктеу/скачать 1.2 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: