Өндірістік – педагогикалық практика есебі
жүктеу/скачать 2.53 Mb.
|
| 03.02.2023 Бұл күнді мен 7 «В» сыныпқа сабақ өттім. Сабақты қызықты өту мақсатында оқушыларға видео сабақтар көрсеттім. Оқушыларға периодтық кестені пайдалану және элементтердің салыстырмалы атомдық массаларын анықтауды үйреттім. Екінші сабақта мен осы сыныптан БЖБ тапсырмасын алдым. Апаймен ақылдаса отырып бағалау дескрипторы бойынша оқушылардың тапсырмасын бағаладым.
Бұл күні 9 «В» да химия сабағы болды. Оқу бағдарламасы бойынша Фосфор тақырыбына апаймен ақылдаса отырып сабақ ұйымдастырып келдім. Оқушыларға жаңа сабақты мәнін ашып түсіндірдім. Сабақты қызықты болуы үшін quizizz.com сайтында тапсырма дайындап оқушыларға орындаттым сабақ сәтті әрі қызықты өтті. Апайдан сабақ соңында кері байланыс алып, қателіктерімді жөндеп алдым. Сонымен қатар бұл күні Худайбердиева Мая 8 «А» Сыныбына «Ерітінділер» тақырыбына есептер шығаруға арнап сабақ ұйымдастырды. Мен әріптесімнің сабағын бақылаушы ретінде қадағалап отырдым. 06.03.2023. Дүйсенбі күні басталуымен, мен де 9-сыныптар арасында зерттеу жұмыстарымды бастадым. Өйткені осы күні үш тоғызда да химия сабағы бар. Мен өткен білімді тексеру үшін тексеру үшін азот және оның қосылыстары тақырыбында өткен білім деңгейлерін анықтау мақсатында үш тоғыздан тест тапсырмасы арқылы бақылау жүргіздім. 9-сынып химия пәні мұғалімдері, Жусупбаева Камила мен Дүйсеева Гүлназ апайлардын сұранып үш сыныпқа да Фосфор және оның қосылыстары тақырыбында сабақ өте бастадым. Бастапқыда үш сыныпқа да дәстүрлі технологиямен сабақ өттім. Фосфордың қасиеттеріне әр-түрлі тапсырмалар орындаттым. Интернет сайттары арқылы ойындар ұйымдастырып сабаққа қызықтыра түстім. Одан бөлек 8 «В» сыныпта сабаққа қатыстым. Сабақ тақырыбы. «Еріген заттың массалық үлесі». Сабақ басында 20 минутқа жоспарланған кезекті БЖБ тапсырмасын алдық. Екінші сабақта оқушыларға әр-түрлі деңгейдегі тапсырмалар орындаттық. 8 «В» сыныпта сабаққа қатыстым. Сабақ тақырыбы. «Еріген заттың массалық үлесі». Сабақ басында 20 минутқа жоспарланған кезекті БЖБ тапсырмасын алдық. Екінші сабақта оқушыларға әр-түрлі деңгейдегі тапсырмалар орындаттық. Одан бөлек 4-курс студенті Худайбердиева Маяның «Ерітінділер және еріткеш» тақырыбында өткен сабағына қатыстым. Сабақты талдап қажетті мәліметтерімді алдым. Сабақ соңында қателіктері мен кемшіліктеріне кері байланыс орнаттым. жүктеу/скачать 2.53 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|