Вставьте пропущенные буквы и расставьте знаки препинания.
1. Оп…ршись на фортеп…яно протод…яконша в кол…е и пен…юаре отделан…ом белич…им мехом пела ни…ким контрал…то арию из оперы «Ман…журская обез…яна» томно погляд…вая на с…девшего в бел…этаже флигел… – ад…ютанта (не) брежно ж…вавшего монпанс…е. 2. Хотя решительного об…яснения между ними ещ… не пр…изошло но по всему было видно что оно не за горами уж слишком фамил…ярно – по мнению ра…клад…вавшей пас…янс почтал…онши с из…язвлен…ым оспой лицом – погляд…вал во время последнего катил…она этот суб…ект на бедную протод…яконшу. 3. (В) прочем сама п…вун…я была без пам…ти от этого славного «кабал…еро из Севил…и» как она его им…новала ещ… с того в…южного вечера когда он с видом от…явлен…ого злодея раз…е…жал по набережной на (не) об…езж…н…ом коне по клич…ке Д…яволенок а она мирно прогул…валась д…ржа под руку с…еживш…гося от холода под…ячего сер…езно раз…яснявшего ей смысл средневекового барел…ефа изобр…жавшего испанскую дон…ю в об…ят…ях (н…) кого сен…ора. 4. С каким (то) (не) из…яснимым бл…женством вспом…нала протод…яконша с тех пор эту м…нуту первой влюблен…ости и всякий раз л…жась спать клала в и…голов…е постели медал…он с портретом флигел… – ад…ютанта и пряча свой коп…еобразный нос в кролич…ем в…ротнике пен…юара пр…д…валась сла…ким мечтан…ям.
Задание 70
Вставьте пропущенные буквы.
Вариант 1 | Вариант 2 |
Н…юанс
Глав…юрист
Стрич…
Дет…ясли
Закон…чить
Воз…ми
|
Нян…чить
Он готовит…ся
Нужно готовит…ся
Клян…чить
Воз…меш…
Береч…ся
|
Вариант 3
|
Вариант 4
|
Бул…он
Оп…яненный
Трех…осный
Журчиш…
Много дач…
Декабр…ский
Пред…январ…ский
|
Линюч…
Хорош…
Волч…ий
Встар…
За полноч…
Четыр…мя
Мятеж…
|
Некоторые особенности правописания глагола на ТСЯ и ТЬСЯ.
Обычно легко удается преодолеть ошибки в написании глаголов неопределенной формы и глаголов 3 лица единственного числа, стоит только задать вопрос что делать? или что делает?
Например, Он учится в университете глагол учится стоит в 3 лице единственного числа и отвечает на вопрос что делает? В вопросе нет Ь знака, значит, его и не будет в основном глаголе. Другой пример – Он не хочет учиться в университете глагол учиться отвечает на вопрос не хочет что делать? – Ь знак ставится.
Но для различения форм 3 лица на ТСЯ и инфинитива на ТЬСЯ вопросы что делает? (что делают?) и что делать? Можно поставить не всегда.
Они невозможны: 1) при употреблении ряда безличных глаголов, имеющих форму 3 лица ед. числа; 2) при инфинитиве с отрицанием (не встретиться уже нам больше); 3) глаголов – связок (типа кажется суровым); 4) при некоторых лексических значениях глагола (например: Книга еще понадобится, пригодится). Узнавать такую форму в этих случаях приходится, пользуясь другими приемами.
Так, форма 3 лица настоящего и будущего времени допускает замену формой прошедшего времени (в случае безличности – среднего рода), и ее можно узнать по этому признаку. В отличие от этого инфинитив, будучи неизменяемой формой, сам не допускает подобных видоизменений ( прошедшее время в некоторых конструкциях может быть выражено при нем связкой прошедшего времени было).
Приходится расставаться (приходилось).
Удастся ли выступить? (удалось). В инфинитиве глагол удастся имеет форму удаться.
Доведется ли съездить? (довелось).
Хочется пить (хотелось).
Книга еще пригодится (пригодилась).
В классе он считается лучшим (считался).
Но: До города уже не добраться ( До города было уже не добраться ).
Еще одно правило!
Если форма повелительного наклонения оканчивается на согласную букву, то после нее пишется Ь: кинь, оставь, присядь, брось, ешь, режь, намажь, одень и др.
Ь знак сохраняется и при прибавлении окончания – ТЕ (ТЕСЬ): киньте, оставьте, приблизьте, присядьте, режьте, оденьтесь и др.
Запомните: 1) ошибочным следует признать написание “цыцьте” с буквой Ь, так как форма образована от междометия цыц, не имеющего буквы Ь.
2) образования типа пойдемте, купимте, сделаемте пишутся без Ь знака, так как по своему происхождению являются формами изъявительного наклонения 1 лица мн. числа ( пойдем, купим, сделаем ), к которым прибавляется окончание – ТЕ.
Задание 71
Расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы.
1. Все теплее плотнее и пахучее становит…ся воздух. 2. Одна молодая ланоч…ка вышла туда покормит…ся. 3. А теперь приходит…ся ползти по острым камням на ветрен…ый горный гребень. 4. Я думал о том что (бы) поселит…ся в такой вот чистой избе в лесном пустын…ом краю поселит…ся (на) долго и спокойно работать. 5. Когда человек щедр он стремит…ся быть проводником по пр…красному. 6. У нас обход бесконечный одному человеку не управит…ся. 7. По берегам Орса приходилос… ходит… на широких лесниковых лыжах что (бы) не провалит…ся в тр…сины. 8. Там куда струит…ся эта река поч…ти на двест… километров тол…ко лес. 9. Он уезжа…т (на) днях во Владимир учит…ся. 10. В лодк… лишнего не болтать (не) зачем остальным беспокоит…ся. 11. Энергия была (на) исходе. Теперь ее (не) хватило бы и на то что (бы) вернут…ся в залив. 12. (За) чем же волноват…ся и гадать где кончит…ся лед. 13. Легко и приятно кружит…ся голова. 14. Если идти рядом с ним то (ни) чего (не) может случит…ся. 15. Когда мины начали рват…ся особенно часто и стало ясно что немцы охотят…ся именно за ними комиссар и ад…ютант стали изредк… ложит…ся. 16. Вот в таких я верю что с ними (ни) чего (не) случит…ся. 17. Вечером здесь (не) удалос… продвинут…ся дальше. 18. Савельев знал что пока нашей артил…ери… н… удаст…ся подавить эти немецкие минометы они не перестанут стрелять. 19. Бойцы лежали каждую минуту готовые по команде двинут…ся дальше. 20. И сердце его колотит…ся так словно ударяет прямо о землю. 21. Веселая собачка эта В…юшка всем нравит…ся. 22. Я за грех сч…таю если случит…ся проспать. 23. Вот сейчас все кончит…ся. 24. Но Анфиса долго (не) могла успокоит…ся. 25. Я вид…л как звезды стали туманит…ся и терят… свою лучистост… . 26. Каждый человек гордит…ся тем что он делает для людей. 27. Над заливом курит…ся туман. 28. Тихо в озере струит…ся отблеск кровел… золотых. 29. Над ч…рною дал…ю бе…людной р…внины клубит…ся прозрач…ный туман. 30. Туман нич…на…т клубит…ся над водой. 31. Владимир нич…нал сил…но беспокоит…ся. 32. У первой избушк… он выпрыгнул из саней по…бежал к окну и стал стучат…ся. 33. Лиза хотела удалит…ся Алексей удержал ее за руку. 34. Я вышел на берег насладит…ся ар…матом смолистых лист…ев. 35. Наш разг…вор сулыш…л сын старика вышел позн…комит…ся. 36. Но стоит переправит…ся на п…роме через Оку и за ш…рокой полосой пр…окских лугов уже ст…ят т…мной ст…ной мещ…рские сосновые леса.
37. Бе…гранич…но лос…нит…ся пшеница зеленеют покосы либо без конца шуршат камыши над болотами. 38. Красный шар со…нца садит…ся в с…неву моря. 39. Охотит…ся я нач…л очень рано. 40. Из темных ра…щел…н сочит…ся родниковая вода. 41. С небес нич…нало скупо сочит…ся утрен…ее со…нце. 42. Путешествен…ики долго не могли успокоит…ся. 43. Под крылом ложит…ся норвежский снег балтийский синий лед чужие горы земли и границ… . 44. К ночи становит…ся очень холодно и росисто. 45. Кротко синеет майское небо тихо зыбл…т…ся зеленая рож…. 46. Нач…нало еле заметно смеркат…ся. 47. Мне не спит…ся не лежит…ся. 48. Кажет…ся уж на что тихо крадет…ся заяц по мягкому снегу в своих валенках а Еремка лежит у себя в избушк… и слыш…т. 49. На стылой лесной полян… сугробы ещ… глубокие еловые лапы гнут…ся от тяжести белых комков в которых детишкам видят…ся то белки то куры то белые соболя. 50. До вечера в саду толпит…ся народ слыш…т…ся около шалаша смех и говор. 51. (Не) даром говорит…ся что дело мастера боит…ся.
Задание 72
Выполните обобщающие упражнения.
1.Картеч…, дич…, реч…, гореч…, ноч…, доч…, мелоч…, помощ…, мощ…, лож…, молодеж…, суш…, роскош…, смерч…, кирпич…, борщ…, товарищ…, витраж…, монтаж…, шалаш…, выигрыш…, крыш…, груш…, малыш…, луж…, барж…, луж…, дач…, свеч…, задач…, туч…, радиопередач…, сокровищ…, зрелищ…, чащ…;
2.Похож…, свеж…, неуклюж…, хорош…, дюж…, жгуч…, пахуч…, линюч…, могуч…, горюч…, колюч…, тягуч…, трескуч…, шипуч…, блестящ…;
Пят…десят квартир, шест…десят ап…аратов, восем…десят велосипедов, шест…сот восем…десят тон…, девят…сот пят…десят центнеров, сем…сот сем…десят гектаров, пят…сот пят…десят километров, двенадцат… экземпляров, тридцат… телевизоров, восемнадцат… человек, один…адцать мод…лей;
3.Кон…ки, огон…ки, мел…кали, хо(д,т)…ба, ко(с,з)…ба, ре(з,с)…ба, колокол…чики, рел…сы, спал…ня, бор…ба;
4.…береч…, моч…, сжеч…, извлеч…, испеч…, снар…дит…, кроиш…, стоиш…, посв…тиш…, блес…неш…, береч…ся, плес…неш…, …бежиш…, ра…сечеш…, ра…стегнеш…, ра…шумиш…ся, насл…диш…ся, навещаеш…, трепещещ…, оттяг…ваеш…, сжимаеш…ся, рас…чит…ваеш…;
5.Обеспеч…, спряч…, спряч…ся, назнач…те, увелич…те, уничтож…, обнаруж…, намаж…ся, утеш…ся, подреж…те, ускор…те, оден…те, затрон…те, брос…те, украс…те, пр…близ…те, представ…те, поздрав…те, услов…тесь, ра…слаб…тесь, забуд…те, познаком…, ознаком…те, образум…тесь;
6.Проч…, вскач…, навзнич…, сплош…, наотмаш…, настеж…, замуж…, невтерпеж…, уж…, пустош…, залеж…, карандаш…, пейзаж…, смерч…, могуч…, пастбищ…, училищ…, полчищ…, гон…ш…, кле…ш…, ве…ш…, бор…ш…ся, подпояш…ся, отреж…, спряч…ся.
ПРАВОПИСАНИЕ СЛОЖНЫХ СЛОВ
Сложные слова… Они действительно сложные, и не только потому, что складываются из нескольких основ, но и потому, что представляют большую сложность для пишущих. Пишущий стоит перед необходимостью выбрать одно из возможных написаний: слитное, раздельное или дефисное. Сделать этот выбор не всегда легко. Но давайте попытаемся!
Достарыңызбен бөлісу: |