«Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» АҚ филиалы Жамбыл облысы бойынша педагог кадрлардың біліктілігін арттыру институты
жүктеу/скачать 2.19 Mb. Pdf көрінісі
|
|
4- ТАРАУ. МАЗМҰНДЫҚ МОДУЛЬ .............................................88 Инклюзивті білім берудің негізгі ұғымдары және қағидалары ........88 Білім беру ортасын заманауи модельдеу – ерекше білім қажеттіліктері бар балаларды қалыпты білім кеңістігіне қосу шарты ..........................................................................................93 Ерекше білім қажеттіліктері бар оқушылар үшін білім бағдарламаларын және оқу ресурстарын бейімдеу ...........................99 Ерекше білім қажеттіліктері бар оқушылар үшін жеке білім траекториясын жобалау .......................................................................108 Ерекше білім қажеттіліктері бар балаларды оқытуда жекелеу-саралау тәсілін қолдану ........................................................115 Психикалық дамуы тежелген балаларды түзете-дамыта оқытудың негізгі бағыттары және мазмұны .........................................................124 Ерекше білім қажеттіліктері бар балаларды қосымша білім бағдарламасына тарту ..........................................................................129 Ерекше білім қажеттіліктері бар балаларды әлеуметтендіру және тәрбиелеуде отбасының рөлі ...............................................................133 Оқу бағдарламасына сәйкес сабақтарды жоспарлау .........................135 5- ТАРАУ. ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ МОДУЛЬ ...................................140 «Ерекше» баланы қалыпты білім кеңістігіне тартуга дайындықтың технологиялық негіздері ......................................................................140 Білім беру мазмұнын жаңарту жағдайында белсенді және смарт-оқу ..........................................................................................146 Ерекше білім қажеттіліктері бар балаларды қашықтықтан оқыту технологиясы ........................................................................................150 Мектептің психологиялық-медициналық-педагогикалық консилиум қызметінің технологиясы .....................................................................152 Оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесінің технологиясы ..157 жүктеу/скачать 2.19 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|