|
Умеют проверить правильность группировки имущества организации по составу и размещению и источникам образования
|
Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учета.
|
6
|
2
|
4
|
|
Комбинированное занятие
|
Группировать имущества организации по составу и размещению, источникам образования
|
|
|
Знают структуру и содеражание бухгалтерского баланса и финснсовой отчетности, умеют проверить бухгалтерский баланс организации
|
Тема 3. Бухгалтерский баланс и отчетность.
|
22
|
2
|
20
|
|
Комбинированное занятие
|
Составить бухгалтерский баланс организации
|
|
|
Знают систему и классификацию счетов бухгалтерского учета, умеют проверить правильность открытия бухгалтерских счетов, записи операций на них и их закрывтие, проверить и обработать синтетические и аналитические счета и оборотные ведомости
|
Тема 4. Счета бухгалтерского учета и двойная запись.
|
22
|
2
|
20
|
|
Комбинированное занятие
|
Открыть счетов бухгалтерского учета. Составить корреспонденции счетов. Записать операций по счетам. Определить оборотов и остатков по счетам. Составить оборотных ведомостей и баланса
|
|
Тема 5. Классификация и план счетов бухгалтерского учета.
|
12
|
2
|
10
|
|
Комбинированное занятие
|
|
|
Знают инвентаризацию и порядок ее проведения
|
Тема 6. Документация и инвентаризация.
|
12
|
2
|
10
|
|
Комбинированное занятие
|
Заполненить основных первичных документов
|
|
|
Знают формы бухгалтерского учета
|
Тема 7. Учетные регистры и формы бухгалтерского учета.
|
10
|
2
|
8
|
|
Комбинированное занятие
|
заполненить учетных регистров.
|
|
|
Знают организацию бухгалтерского учета в РК
|
Тема 8. Организация бухгалтерского учета в Республике Казахстан.
|
6
|
2
|
4
|
|
Комбинированное занятие
|
Тестирование
по результатам индивидуальных
устных ответов и письменных работ
|
|
|
|
Всего
|
96
|
16
|
80
|
|
|
|
|
