ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ

114
 
 
17  Хуторской  А.В.  Методы  эвристического  обучения  //  Школьные 
технологии.-1999. – № 1 – 2. – С. 233 - 243. 
18  Занков Л.В., Занков Л.В. Дидактика и жизнь. – М.: Просвещение, 1968. 
– 134 с. 
19    Шамова  Т.И.,  Давыденко  Т.М.  Управление  образовательным 
процессом в адаптивной школе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001.  – 
384 с. 
20  Архангельский  С.И.  Учебный  процесс  в  высшей  школе,  его 
закономерные  основы  и  методы:  учеб.-метод.  пособие.  –  М.:  Высш.  школа, 
1980. – 368 с. 
21  Абылкасымова  А.Е.  Познавательная  самостоятельность  в  учебной 
деятельности студента. – Алматы, 2003. – 128 б. 
22  Жанпеисова М.М. Технология модульного обучения. – Актобе, 1999. – 
134 с. 
23  Жолдасбекова  С.А.    Применение  инновационных  технологий  в 
процессе  контроля  знаний  студентов  //  Научный  мир  Казахстана  –
Қазақстанның ғылыми әлемі. - 2008. -№3. - С. 204-209. 
24  Халықова  Г.З.  Оқыту  процесіне  инновациялық  технологияларды 
енгізудің теориясы мен практикасы.  – Алматы, 2014. – 172 б. 
25   Таубаева Ш.Т. Теоретичиские    основы    педогогической  инноватики // 
Перспективы    развития  современной    казахстанской    школы:  материалы  
научно-практической конференции. - Караганда,  1992. – С. 49–58. 
26  Нағымжанова  Қ.М.  Инновацияның  педагогика  ғылымында  дамуының 
тарихи  деректерi  //  Региональное  развитие  Казахстана  за  десять  лет 
независимости  Республики:  социально-  экономический  анализ:  междунар. 
науч.- теорет. конф. -  Усть- Каменогорск, 2001.- Б. 77- 79. 
27  Жүсібалиева 
Д.М. 
Теоретические 
основы 
формирования 
информационной  культуры  студентов  в  условиях  дистанционного  обучения: 
дис. ... док. пед. наук: 13.00.01. – Алматы, 1997. –284 с. 
28  Изтаев  Ж.Д.  Болашақ  математика  мұғалімдерін  жалпылау-шолу 
сабақтарын өткізуге дайындау: пед. ғыл. канд.   ...   дис.   - 2007. - 130 б. 
29  Тұяқов  Е.А.  Жоғары  оқу  орнында  математика  курсын  модульдік-
рейтингтік технология оқытудың әдістемелік ерекшеліктері: пед. ғыл. канд.  ...   
дис.:  13.00.02. – Алматы, 2007. – 127 б. 
30   Мамбетакунов  Э.М.  Преподавания  физики  в  высших  педагогических 
учебных заведениях. – Бишкек, 2015. – 496 б. 
31  Құдайқұлов  М.  Нарықтық  оқытудың  жүйесі  мен  технологиясы.- 
Алматы: ҚазҰПУ, 2010.- 152 б. 
32   Құдайқұлов  М.  Жаңашыл  педагогтар  идеялары  мен  тәжірибелері.- 
Алматы: Абай атындағы Қаз.МПУ, 1991. – 32 б. 
33  Маусымбаев  С.C.  Жоғары  оқу  орнында  болашақ  жаратылыстану 
пәндері мұғалімін кәсіби даярлау теориясы мен практикасы:   пед. ғыл. док.    ... 
автореф: 13.00.08. 

Алматы: ҚазҰПУ, 2005. 

 371 б. 

115
 
 
34   Құдайқұлов  М.,  Жаңабергенов  Қ.  Орта  мектепте  физиканы  оқыту 
әдістемесі.  Мұғалімдер  мен  студенттерге  арналған  құрал.  -  Алматы:  Рауан, 
1998.-310 б. 
35  Опабекова  А.М.  Особенности  подготовки  будущего  учителя  физики  к 
использованию  технологии  численного  моделирования  в  учебном  процессе: 
дис.   ...   канд. пед.  наук: 13.00.02. 

 Алматы, 2006. 

 128 б. 
36  Тоқбергенова  У.Қ.  Физиканы  оқыту  барысында  оқушылардың 
экологиялық  білімдерін  қалыптастыру  (Х-ХІ  сыныптар):  пед.  ғыл.  канд.    ...    
автореф.: 13.00.02. – Алматы, 1998. – 26 б. 
37   Әлімбекова  Г.Б.  Физика  пәні  мұғалімдерінің  кәсіби  даярлығын 
жетілдіруге  арналған оқу құралы. – Алматы, 2008. – 252 б. 
38  Косов  В.Н.,  Красиков  С.А.  Компьютерное  моделирование  на  уроках 
физики: учебное пособие. – Алматы, 2001. – 196 с. 
39  Абдыкеримова  Э.А.  Компьютерлік  модельдеудің  негізінде  мектеп 
физикасын  оқытудың  әдістемесі:  пед.  ғыл.  канд.  ...  дис.:  13.00.02.-Алматы, 
2004. - 170 б. 
40  Волнистова  Т.  В.  Изучение  ядерной  физики  в  классах  физико-
математического профиля с использованием информационных технологий: дис. 
...  канд. пед. наук: 13.00.02.- М., 2005. -  204 c. 
41   Дубинянский 
Ю.М. 
Методика 
комплексного 
использования 
аудиовизуальных  средств  в  курсе  общей  физики:  дис.  ...  канд.  пед.  наук: 
13.00.02.- М., 1991. - 206 c. 
42  Раманкулов Ш.Ж. Білімді ақпараттандыру жағдайында болашақ физика 
мұғалімдеріне «Оптика» пәнін оқыту әдістемесін даярлау: PhD док.   ...   дис.: 
6D011000. - Түркістан, 2015. – 159 б. 
43  Усембаева И.Б. Болашақ физика мұғалімдерін даярлауда «Электр және 
магнетизм» пәнін оқытудың қолданбалы бағдарлылығын АКТ арқылы арттыру: 
PhD док.   ...   дис.: 6D011000. - Түркістан, 2015. – 149 б. 
44  Уалиханова  Б.С.  Медициналық  жоғары  оқу  орнында  физиканы  кәсіби 
бағытта оқытудың әдістемесі: PhD док.   ...   дис.: 6D011000. - Түркістан, 2017. – 
127 б. 
45  Сарыбаева  Ә.Х.,  Сиддикова  Д.  «Физика»  мамандығы  студенттерін 
кәсіби  даярлауда  ақпараттық  технологияларды  қолданудың  сипаттамасы  // 
ҚазҰУ хабаршысы. «Педагогикалық ғылымдар» сериясы. – 2012. - №3 (37). – Б. 
85-90 
46   Баймаханұлы  Ә.,  Қазақбаева  Д.М.,  Оспанбеков  Е.А.  Педагогикалық 
жоғары  оқу  орындарында  білім  берудегі  мәселелік  жағдайлар  және  оларды 
шешудің  кейбір  мүмкіндіктері  //  Халықаралық  ғылыми  -  әдістемелік 
конференция  материалдарының  жинағы:  «Жаратылыстану  және  ақпараттық 
технологиялардың қазіргі концепциялары».  – Алматы, 2016. – С. 24-29. 
47  Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім 
беру  стандарттарын  бекіту  туралы  Қазақстан  Республикасы  Үкіметінің  2012 
жылғы 23 тамыздағы,  №1080 Қаулысы. 

116
 
 
48  Сатыбалдиев  О.С.  Болашақ  мұғалімдерді  даярлайтын  жоғары  оқу 
орындарында математикалық анализ курсын оқытудың әдістемелік жүйесі: пед. 
ғыл.  док.  ...   дис. -  Алматы,  2003. – 281 б. 
49  Нуркасымова  С.Н.  Методическая  система  подготовки  учителей  к 
преподаванию физики и IT дисциплин в условиях интеграции образования: дис. 
...   док. пед. наук.  – Алматы, 2010. – 288 б. 
50  Шаповалов  А.А.  Конструктивно-проектировочная  деятельность  в 
структуре  профессиональной  подготовки  учителя  физики:  дис.  ...  док.  пед. 
наук: 13.00.02. - Барнаул, 2000. – 479 c. 
51  Величко 
А.Н. 
Профессиональная исследовательская деятельность 
учителя: учебное пособие. - Новосибирск: НГПУ, 1995. - 88 с. 
52  Вербицский  А.А.  Активное  обучение  в  высшей  школе:  контекстный  t 
подход. – М.: Высш. шк., 1991. - 205 с. 
53  Елагина  В.С.  Теоретико-методические  основы  подготовки  учителей 
естественно-научных дисциплин к деятельности по реализации межпредметных 
связей в школе: дис.  ...  док. пед. наук. - Алматы, 2010. – 467 с. 
54  Трофимова Н.Н. Развитие мыслительных операций анализа и синтеза у 
студентов  посредством  системы  проблемно-эвристических  задач:  дис.  ... 
канд.психол. наук. – Самара, 2000.-214 с. 
55  Мамбетакунов  Э.,  Жораев  М.  Педагогикалык  жогорку  окуу 
жайларында физиканы окуту. – Бишкек, 2014. – 380 б. 
56  Мамбетакунов 
Э. 
Физика 
мугалимдерин 
даярдоонун 
психодидактикалык мәселелери // Вестник КГНУ им. Ж. Баласагына. – Бишкек, 
2011.  
57  Баймаханулы А., Башарулы Р., Оспанбеков Е.А. Преподавание физики 
и  нанотехнологии  в  ВУЗе  и  школе  в  условиях  предельной  насыщенности 
содержания  действующей  системы  непрерывного  образования  //  Материалы 
XIX  Международной  научно-практической  конференция:  теоретические  и 
методологические проблемы современного образования. – М., 2014. – С. 8-11. 
58   Баймаханулы  А.,  Башарулы  Р.,  Оспанбеков  Е.А.  Преподавание 
нанотехнологии  и  физики  твердого  тела  в  педагогическом  вузе  и  школе  // 
Материалы  XXII  Международной  научно-практической  конференция: 
теоретические и методологические проблемы современного образования. – М.,   
2015. – С. 12-16. 
59  Мамбетакунов  Э.,  Сыдықова    Ж.Қ.,  Оспанбеков  Е.А.  Болашақ  физика 
мұғалімдерін  даярлау  мәселелері  //  Абай  атындағы  Қазақ  Ұлттық 
педагогикалық  университеті.  Хабаршы.  «Физика-математика  ғылымдары» 
сериясы. – 2016. -  №2 (58). – Б.
 
186-192.  
60  Негізгі  орта  білім  беру  деңгейінің  5-6-сыныптарына  арналған 
«Жаратылыстану» пәнінен жаңартылған мазмұндағы үлгілік оқу бағдарламасы 
61   Қазақбаева 
Д.М.  Мектепте  жаратылыс-ғылыми  білім  беруді 
дамытудың  теориясы  мен  практикасы:  пед.  ғыл.  док.  ...  дис.:  13.00.08.  – 
Алматы, 2010. – 315 б. 

117
 
 
62  Алимбекова  Г.Б.  Болашақ  физика  мұғалімін  оқушылардың  ғылыми 
ұғымдарын қалыптастыруға даярлаудың теориясы мен әдістемесі: пед. ғыл. док. 
... дис. – Алматы, 2009. – 370 с. 
63  Физика:  Жалпы  орта  білім  беру  деңгейінің  жаратылыстану-
математикалық  бағыттағы  10-11-сыныптарына  арналған  оқу  бағдарламасы.  – 
Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2013. – 16 б. 
64  Физика:  Негізгі  орта  білім  беру  деңгейінің  7-9-сыныптарына  арналған 
оқу бағдарламасы. – Астана: Ы. Алтынсарин атындағы ҰБА, 2013. – 22 б. 
65   Башарұлы  Р.,  Тоқбергенова  У.Қ.,  Қазақбаева  Д.М.  Физика  және 
астрономия: 7 сыныпқа арналған оқулық. – Алматы: Атамұра, 2012. – 225 б.  
66  Байжасарова  Г.З.,  Дүйсембаев  Б.М.,  Медетбекова  А.  Физика  және 
астрономия. 8 сыныпқа арналған оқулық. – Алматы: Мектеп, 2012. – 224 б.  
67  Башарұлы  Р.,  Қазақбаева  Д.М.,  Тоқбергенова  У.Қ.  Физика  және 
астрономия. 9 сыныпқа арналған оқулық. – Алматы: Мектеп, 2013. – 288 б.  
68  Стратегия  модернизации  содержания  общего  образования:  материалы 
для  разработки  документов  по  обновлению  общего  образования.  –  М.:  ООО 
«Мир книги», 2001. -52 с. 
69  Педагогика:  учебное  пособие  для  студентов  педагогических  вузов  и 
педагогических колледжей / под ред. П.И.Пидкасистого. – М.: Педагогическое 
общество России, 2002. – 640 с. 
70  Криворучко  В.А.  Профильное  обучение  информатике:  проблемы  и 
перспективы: монография. – Павлодар: Кереку, 2008. – 256 с.   
71  Скаткин  М.Н.   Проблемы  современной дидактики. – М.: Педагогика, 
1980. – 96 с. 
72  Ақабайұлы  Т.,  Баймаханұлы  Ә.,  Тоқбергенова  У.Қ.,  Оспанбеков  Е.А. 
Материалтану  және  металдар  технологиясы:  оқу  құралы.  –  Алматы:  Абай 
атындағы ҚазҰПУ; «Ұлағат» баспасы, 2016. – 264 б. 
73  Шоқанов  Ә.Қ.  Зат  құрылысы.  Спектроскопия  негіздері;  оқу  құралы.  - 
Алматы: Абай атындағы ҚазҰПУ,  2015.-79 б. 
74  Шоқанов  Ә.Қ.,  Оспанбеков  Е.А.,  Құрманбаева  Г.  Педагогикалық 
жоғары оқу орындарында «Атомдық және ядролық физика» курсын оқытудың  
әдістемелік  негіздері  //  Абай  атындағы  Қазақ  Ұлттық  педагогикалық 
университеті.  Хабаршы.  «Физика-математика  ғылымдары»  сериясы.  –  2016.  - 
№2 (58). - Б.
 
230-236. 
75  Баймаханұлы  Ә.,  Қазақбаева  Д.М.,  Оспанбеков  Е.А.  Педагогикалық 
жоғары оқу орындарының арнаулы пәндерін оқытуда ақпараттық технологияны 
қолдану  мүмкіндіктері  //  Педагогикалық  кадрларды  дайындаудағы  ЮНЕСКО 
стратегиясын  жүзеге  асыру:  білім  беру  кеңістігіне  инновациялық 
технологияларды енгізу мәселелері және жолдары» атты халықаралық ғылыми-
практикалық конференция материалдары. – Алматы, 2015. – Б. 111-115. 
76  Pustovarov  V.A.,  Ogorodnikov    I.N.,  Ospanbekov  E.A.   Optical  and 
electronic properties of undoped La
2
Be
2
O
5
 single crystals in the far ultraviolet energy 
range (Impact Factor) Journal of the Optical Society of America B – Optical physics. 
- Editor: Grover Swartzlander, 2015. - Vol. 32, issue 2.   – Р. 241-247. 

118
 
 
77  Тұяқбаев  С.,  Насохова  Ш.,  Кронгарт  Б.,  Кем  В.,  Загайнова  В.  Физика. 
Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану – математика бағытындағы 11 – 
сыныбына арналған оқулық. – Алматы: Мектеп, 2015. – 440 б.   
78  http:  //  www.  Seu.ru/naws.  Практикум  по  использованию  цифровой 
лаборатории «Архимед».  
79  Ленонтьева  Н.В.  Применение  ИКТ  в  натуралном  эксперименте 
лабораторного практикума по физике // Молодой ученый. – 2013. - №6. - С. 700-
703. 
80  Воронин Ю.А., Чудинский Р.М. Соотношение натурного и модельного 
экспериментов  в  физическом  практикуме  //  Физическое  образование  в  вузах.- 
М., 2003.-Т. 9, №2. - С. 59-75. 
81  Икренникова  Ю.Б.  Компьютерный  лабраторный  практикум  по  физике 
как средство применения компьютерных технологий в учебном процессе: дис. 
... канд. пед. наук.-М., 2004.-150 с. 
82  Құлбекұлы  М.Қ.,  Ерженбек  Б.,  Кулбеков  Д.М.,  Оспанбеков  Е.А. 
Керамикалық  жазық  үлгілердегі  физика-химиялық  үдерістердің  изотермиялық 
емес  диффузиялық  кинетикасын  зерттеу  //  Хабаршы  Абай  атындағы  ҚазҰПУ. 
«Физика-математика ғылымдары» сериясы  - Алматы, 2015. - №3(51). - Б. 166-
172. 
83  Құлбекұлы  М.Қ.,  Оспанбеков  Е.А.,  Ерженбек  Б.,  Кулбеков  Д.М. 
Керамикалық 
цилиндрлік 
үлгілердегі 
дегидратациялық 
үдерістердің 
изотермиялық емес жағдайлардағы диффузиялық кинетикасы // Хабаршы Абай 
атындағы ҚазҰПУ. «Физика-математика ғылымдары» сериясы. - Алматы, 2015.  
- №3(51). -  Б. 172-177. 
84  Құлбекұлы  М.Қ.,  Кулбеков  Д.М.,  Оспанбеков  Е.А.,  Ерженбек  Б.  Шар 
пішіндес  керамикалық  үлгілердегі  кристалдық  судың  ыдырап  шығуына 
байланысты  жүретін  диффузиялық  үдерістер  кинетикасы  //  Хабаршы  Абай 
атындағы ҚазҰПУ. «Физика-математика ғылымдары» сериясы. - Алматы, 2015. 
- №4(52). - Б. 108-113. 
85  Давыдов  В.В.  Проблемы  развивающего  обучения:  опыт  творческого  и 
экспериментального  психологического исследования.  – М.:  Педагогика,  1986.-
240 с. 
86  Баймаханұлы Ә., Қазақбаева Д., Оспанбеков Е. Педагогикалық жоғары 
оқу  орны  студенттерінің  өздік  жұмыстарының  тиімділігін  арттыру  үшін 
компьютерлік  модельдеуді  пайдалану  //  «Математикалық  модельдеу  мен 
ақпараттық  технологиялар  білімде  және  ғылымда»  атты  VII  Халықаралық 
ғылыми-әдістемелік конференция материалдары. – Алматы, 2015. – С. 426-429. 
87  Балабаева  А.И.  Педагогикалық  практикада  студенттердің  кәсіби 
бағыттылығын қалыптастыру: пед.ғыл.канд.  ...  дис. – Алматы, 2005. 

жүктеу/скачать 1.98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: