Зерттеудiң теориялық-әдiснамалық негiздерi: таным субъектісі ретіндегі
тұлғаның дамуы туралы ілім, ақыл-ой іс-әрекетін сатылап қалыптастыру
теориясы, іс-әрекеттік теория, білім мазмұны теориясы, тұлғалық-бағдарланған
оқыту тұжырымдамасы, дамыта оқыту тұжырымдамасы, педагогикалық жоғары
оқу орындарында физикадан білім берудің мазмұны мен әдістемесіне қатысты
теориялар, оның ішінде «Атомдық және ядролық физика» курсын оқытудың
теориясы мен әдістемесі, білім беруді ақпараттандыру тұжырымдамалары,
Қазақстан Республикасында білім беруді және ғылымды дамытудың 2016-2019
жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, Қазақстан Республикасы «Бiлiм
туралы» Заңы, еліміздің және алыс-жақын шетелдердiң алдыңғы қатарлы
педагог-ғалымдарының зерттеу мәселесiне қатысты iргелi еңбектерi, бiлiм
тұжырымдамалары, білім беру стандарттары және бiлiм беру саласына
байланысты басқа да құжаттар.
Достарыңызбен бөлісу: |
