Отбасылық қатынастарды қайта құру кезеңінде жеке отбасында немесе ұқсас проблемалары бар клиенттер мен олардың туыстарының параллель топтарында өзекті отбасылық мәселелерді топтық талқылау жүзеге асырылады. Сол топтарда рөлдік мінез-құлық тренингі және сындарлы дау ережелерін оқыту жүргізіледі. 4. Қолдау кезеңі Отбасылық терапияның қолдау кезеңі алдыңғы кезеңдерде алынған эмпатикалық қарым-қатынас дағдыларын және табиғи отбасылық жағдайларда рөлдік мінез-құлықтың кеңейтілген ауқымын бекітуден тұрады. Сондай-ақ, нақты өмірге қатысты алған қарым-қатынас дағдыларына кеңес беру және түзету жүргізіледі.
Кезеңдерді бөлу отбасылық терапия процесін құрылымдауға мүмкіндік береді, диагностикалық ақпараттың мақсаттары мен көлеміне байланысты әртүрлі психотерапиялық әдістерді қолдану кезектілігін негіздейді. Отбасылық психотерапияда жиі қолданылатын әдістер:
Үнсіздікті тиімді пайдалану;
- Тыңдай білу;
- Сұрақтар арқылы оқыту;
- Қайталау;
- Қорытындылау;
- Нақтылау (нақтылау) және әсерді көрсету;
- Қарама-қайшылық, яғни ерлі-зайыптыларға бейсаналық немесе екіұшты көзқарастарды, қарым-қатынастарды немесе мінез-құлық стереотиптерін оларды түсіну және пысықтау мақсатында ұсыну;
- Рөлдерді ойнату;
- "Тірі мүсіндер" жасау;
- Бейнежазбаны талдау.
Пало Алто мектебі Пало Альто мектебінің ірі қайраткері Мюррей Боуэн болды, ол АҚШ-тағы отбасылық терапияның негізін қалаушылардың бірі болып саналады. 20 ғасырдың 60 - жылдарының ортасына қарай ол 4 принциптен тұратын отбасылық психотерапия әдісін жасады: - Қарым-қатынасты анықтау және нақтылау.
- "Үшбұрышқа тартылмау" (Боуэн психотерапевттерге қақтығыстарға эмоционалды түрде араласпауды, бірақ қарым-қатынас процесіне назар аударуды ұсынды);
- Ерлі-зайыптыларды тиімді эмоционалды қарым-қатынасқа үйрету;
- "Мен-позициям"сабағы.
Достарыңызбен бөлісу: |