Отчет о деятельности некоммерческой организации

Приложение 7

• 
  теоретические и практические занятия для слушателей курсов повышения квалификации - 6 групп, всего 157 человек:
  

• 
  Современные подходы и новые технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, Москва, ЦЛП: 09-14 июня 2014, 10-15 ноября 2014, 08-13 декабря 2014.
  
• 
  Использование инновационных технологий в ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, Москва, ЦЛП: 14-19 апреля 2014.
  
• 
  Специфика подходов и нестандартные приёмы работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, Москва, ЦЛП: 10-15 февраля 2014, 13-18 октября 2014.
  

• 
  авторские тренинги и семинары для специалистов различных образовательных и реабилитационных учреждений и организаций на базе Центра - 41 мероприятие, 1003 человека:
  

• 
  15 января 2014 г. – авторский семинар «Система работы с семьей, воспитывающей ребенка с нарушениями слуха», ведущая Э.И. Леонгард;
  
• 
  22 января 2014 г. – авторский семинар «Развитие слухового восприятия и понимания речи у детей с нарушениями слуха», ведущая Э.И. Леонгард
  
• 
  27-28 января 2014 г. – авторский семинар «Первая игровая эпоха – начало формирования отношений с окружающими и исследование себя как инструмента познания окружающего мира», ведущие И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина;
  
• 
  31 января – 01 февраля 2014 г., 7-8 июня 2014 г., 25-26 октября 2014 г. – Базовый уровень программы «МАКАТОН» - метод обучения коммуникации, ведущие Е.Н. Лебедева, Т. Бондарь;
  
• 
  06 февраля 2014 г. – авторский семинар «Как наше понимание аутизма влияет на нашу работу?», ведущий Р.П. Дименштейн;
  
• 
  08-09 февраля 2014 г. – авторский семинар «Использование систем дополнительной коммуникации в работе с детьми, имеющими нарушения развития», ведущие О. Караневская, М.В. Яремчук, Е. Сафронова, А.Л. Битова;
  
• 
  13 февраля 2014 г. – авторский семинар «Этика в лечебной педагогике», ведущая Ю. Ахтямова;
  
• 
  20 февраля 2014 г. – авторский семинар «Привязанность и детско-родительские отношения», ведущая И.Ю. Захарова;
  
• 
  27 февраля 2014 г. – семинар – видеоразбор занятий с ребенком, определение направлений работы, ведущие И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина
  
• 
  02-03 марта 2014 г. – авторский семинар «Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей», ведущие Д. Ермолаев, Е. Харламова;
  
• 
  05 марта 2014 г. – авторский семинар «Нейролингвистический анализ речи детей в норме и патологии», ведущая Т.В. Ахутина;
  
• 
  10-11 марта 2014 г. - авторский семинар «Вторая игровая эпоха – освоение физического пространства и формирование физических границ с миром», ведущие И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина;
  
• 
  19 марта 2014 г. – авторский семинар «Сенсорная интеграция в клинической практике», ведущая Ю.Е. Садовская;
  
• 
  23-25 марта 2014 г., 18-20 мая 2014 г., 28-30 сентября 2014 г., 23-25 ноября 2014 г. – авторский семинар «Родители и дети: первый год» 1-4-й семинары программы, ведущие И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина, Л.М. Зельдин;
  
• 
  03-04 апреля 2014 г. – авторский семинар «Формирование речи в случае ее тяж. недоразвития: командный и нейропсихол. подходы в работе логопеда», ведущие А.Л. Битова, И.С.Константинова, Е. Сафронова;
  
• 
  09 апреля 2014 г. – авторский семинар «Развивающий уход в работе с детьми и подростками с тяжелыми двигательными нарушениями», ведущая И. Абсандзе;
  
• 
  23 апреля 2014 г. – авторский семинар «Генетические синдромы», ведущая В.Ю. Воинова;
  

• 
  28-29 апреля 2014 г. - авторский семинар «Третья игровая эпоха – освоение внутреннего психического мира своих эмоций и желаний, формирование эмоциональных границ с окружающими », ведущие И.Ю. Захарова, Е.В. Моржина;
  
• 
  25-26 мая 2014 г. - авторский семинар «Решение конкретных поведенческих расстройств у детей: страхи, тревожность, агрессия, негативизм, аутостимуляция и др.», ведущие Д.В. Ермолаев, Т.М. Ратынская;
  
• 
  19-20 июня 2014 г. – мастер-класс "Музыка и танец в коррекционно-терапевтической работе с детьми, имеющими нарушения развития", ведущие И.С. Константинова, О.А. Тихонова;
  
• 
  26-27 сентября 2014 г. – семинар «Сопровождение в повседневной двигательной активности детей с тяжелыми множественными нарушениями развития», ведущая И.А. Покровская;
  
• 
  10-11 октября 2014 г. – авторский семинар "Аффективное развитие ребенка: задачи психологической помощи при отклонениях от нормы", ведущие О.С. Никольская, Е.Р. Баенская;
  
• 
  18-19 октября 2014 г. – авторский семинар "Музыкальная терапия в работе с детьми с нарушениями развития и расстройствами аутистического спектра", ведущая Н.А. Калиман;
  
• 
  07-08 ноября 2014 г. – авторский семинар "Ранняя диагностика и коррекция нарушений аффективного развития у детей", ведущая Е.Р. Баенская;
  
• 
  05-06 декабря 2014 года – авторский семинар «Совместная игра и сюжетное рисование как методы коррекционной работы с аутичными детьми», ведущая Е.Р. Баенская;
  
• 
  14-15 декабря 2014 г. – авторский семинар «Приемы логопедической коррекционной работы при тяжелых нарушениях речи и расстройствах аутистического спектра», ведущая Е. Климонтович;
  
• 
  21-22 декабря 2014 г. – авторский семинар «Развитие движения у детей раннего возраста: норма, знаки неблагополучия и что с ними делать», ведущие И.Ю. Захарова, Л.М.Зельдин;
  

• 
  организация семинаров для специалистов различных образовательных и реабилитационных учреждений и организаций Москвы, других городов РФ, других стран (в течение года) – 46 мероприятий, 2326 человек:
  

• 
  10-11 января 2014 г. Игровая педагогика – 1 эпоха, Тула;
  
• 
  19-20 января 2014 г. Решение конкретных поведенческих проблем у детей с нарушениями развития, Тула;
  
• 
  21-22 января 2014 г. Использование инновационных технологий в ранней помощи детям с ограниченными возможностями здоровья, Выкса, Нижегородской обл.;
  
• 
  17-18 февраля 2014 г. Современные подходы к сопровождению ребенка с особенностями развития и его семьи, Калуга;
  
• 
  15-17 февраля 2014 г. Сенсорная интеграция в системе помощи детям с нарушениями развития, Казань;
  
• 
  24-25 февраля 2014 г. Игровая педагогика – 2 эпоха, Тула;
  
• 
  30-31 марта 2014 г. Базовый уровень программы «МАКАТОН» - метод обучения коммуникации, Оренбург;
  
• 
  06-07 апреля 2014 г. Современные подходы и новые технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, Междуреченск;
  
• 
  07-08 апреля 2014 г. Игровая педагогика – 3 эпоха, Тула;
  
• 
  13-14 апреля 2014 г. Современные подходы и новые технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, Стерлитамак, РБ;
  
• 
  22-23 апреля 2014 г. Игровая педагогика как практический инструмент работы с детьми, имеющими нарушения развития, Казань;
  
• 
  26-28 апреля 2014 г. Преодоление поведенческих расстройству детей с нарушениями развития, Кемерово;
  

• 
  05-08 мая 2014 г. Игровая педагогика как практический инструмент работы с детьми, имеющими нарушения развития, Улан-Удэ;
  
• 
  01-02 июня 2014 г. Помощь детям раннего возраста с особенностями развития, проживающим вне семьи. Обучение и реабилитация, Нижний Новгород;
  
• 
  07-09 июня 2014 г. Приемы логопедической коррекционной работы при тяжелых нарушениях речи и расстройствах аутистического спектра, В. Новгород;
  
• 
  11-12 июня 2014 г. Специфика подходов и нестандартные приемы работы с детьми, имеющими выраженные нарушения развития. Подготовка к школе. Проблемы развития и обучения в младшей школе, Валдай;
  
• 
  14-15 июня 2014 г. Сенсорная интеграция: диагностика и коррекция нарушений у детей, Алматы;
  
• 
  18-19 июня 2014 г. Решение конкретных поведенческих проблем у детей с нарушениями развития, Калуга;
  
• 
  21-22 июня 2014 г. Технология проведения семинара-тренинга по профилактике эмоционального выгорания, Выкса Нижегородской обл.;
  
• 
  28-29 июня 2014 г. Базовый уровень программы «МАКАТОН» - метод обучения коммуникации, Улан-Удэ;
  
• 
  01-02 июля 2014 г., Модель оказания комплексной помощи детям с нарушениями развития, Иркутск;
  
• 
  16-20 июля 2014 г. Сопровождение ребенка с особыми потребностями и его семьи, Валдай;
  
• 
  13-14 сентября 2014 г. Базовый уровень программы «МАКАТОН» - метод обучения коммуникации, Тула;
  
• 
  18-20 сентября 2014 г., Мастер-класс «Макатон в России: первые шаги», Санкт-Петербург;
  
• 
  28-29 сентября 2014 г., Модель оказания комплексной помощи детям с нарушениями развития, Череповец;
  
• 
  03-04 октября 2014 г., Индивидуальная и групповая работа с родителями – поддержка конструктивного взаимодействия специалиста и родителей, Курчатов, Курской обл.;
  
• 
  05-06 октября 2014 г., Реабилитация и подготовка к школе детей с нарушениями развития, Тамбов;
  
• 
  19-21 октября 2014 г., Модель оказания комплексной помощи детям с нарушениями развития, Чусовой, Пермского края;
  
• 
  26-27 октября 2014 г. Решение конкретных поведенческих проблем у детей с нарушениями развития, Киров;
  
• 
  10-11 ноября 2014 г. Современные подходы к сопровождению ребенка с особенностями развития и его семьи, Северодвинск;
  
• 
  16-17 ноября 2014 г., Модель оказания помощи детям с эмоционально-волевыми нарушениями и РАС, Сыктывкар;
  
• 
  20 ноября 2014 г., Специфика психолого-педагогического сопровождения ребенка с тяжелым нарушением зрения, Челябинск;
  
• 
  28-30 ноября 2014 г., Развитие движения у детей раннего возраста: норма, знаки неблагополучия и что с ними делать, Красноярск;
  
• 
  01 декабря 2014 г. Современные подходы и новые технологии в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, Владимир.
  

Приложение 10

• 
  Распространение научно-методической литературы и других материалов среди стажеров, участников семинаров и тренингов, родителей, родственных организаций - 81 издание, 12016 экземпляров;
  
• 
  Участие сотрудников Центра в общероссийских и международных конференциях, круглых столах, форумах и семинарах - 93 мероприятия.
  

Специалисты образовательных и реабилитационных учреждений Москвы и других регионов РФ, добровольцы, сотрудники Центра, студенты педагогических и психологических факультетов ВУЗов - 4654 человека из 42 регионов России и других стран, в том числе:

• 
  157 специалистов из 39 регионов РФ и других стран прошли курсы повышения квалификации ЦЛП
  
• 
  3329 человек из 42 регионов России, Беларуси и Казахстана приняли участие в тренингах и семинарах ЦЛП
  
• 
  93 студента педагогических и психологических ВУЗов и факультетов посетили практические занятия на базе Центра
  
• 
  518 участников приняли участие в семинарах ЦЛП для волонтеров и молодых специалистов.
  

• 
  Экспертиза проектов и подготовка нормативных актов в сфере образования и реабилитации детей с нарушениями развития;
  
• 
  Просветительская деятельность, разработка и реализация благотворительных программ в области медицинской помощи, социальной адаптации и социально-психологической поддержки детей и их семей;
  
• 
  Создание максимально благоприятных условий для раскрытия возможностей каждого ребенка с учетом индивидуальных особенностей его развития;
  
• 
  Создание моделей воспитания и обучения детей на основе интегративного подхода.
  

• 
  Ярмарки с участием подростков и молодых людей, работающих в профессиональных и терапевтических мастерских Центра – 32 мероприятия;
  

• 
  Распространение методических, информационных материалов среди родителей, специалистов, государственных и негосударственных реабилитационных центров России и СНГ, органов образования и социальной защиты РФ. Роздано 49 изданий (7689 экз.).
  

• 
  Информационно-правовая поддержка семей, воспитывающих детей с нарушениями развития:
  

- 6 лекций в рамках КПК (160 слушателей);

- 5 бесед с группами родителей (46 участников);

- 8 встреч с представителями НКО и инициативных групп.

В рамках индивидуальных консультаций подготовлено 20 проектов документов для обращения в необходимые инстанции.
Распределение консультаций правовой группы по тематике:

• 
  по вопросам реабилитации – 89 (19,39%)
  
• 
  по вопросам образования – 180 (39,22%)
  
• 
  по вопросам опеки – 74 (16,12%)
  
• 
  прочие вопросы – 116 (25,27%)
  

Распределение консультаций правовой группы по способу проведения:

• 
  с использованием электронных средств связи (в т.ч. в форме вебинара) или по электронной почте pravo@osoboedetstvo.ru – 75 (16,34%)
  
• 
  на правовом форуме сайта www.osoboedetstvo.ru – 118 (25,71%)
  
• 
  очно – 114 (24,84%)
  
• 
  по телефону – 152 (33,11%)
  

Консультации получили 416 человек, в том числе родители из 232 семей, а также 184 специалиста, волонтера, представителя фондов, учреждений и организаций и др. Юридическую помощь получили жители Москвы (в т.ч. Зеленограда) и Московской области (Балашиха, Дубна, Орехово-Зуево, дер. Красная Дубрава Орехово-Зуевский р-на, Долгопрудный, Дзержинский, Домодедово, д. Грибаново Красногорского р-на, Королев, Звенигород, Ступино, Щелково, Раменское, Жуковский, Ногинск, пос. Московский и др.), Санкт-Петербурга, Сахалинской области (Южно-Сахалинск и Смирныховский р-н), Приморского края (Владивосток), Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (Нижневартовск и пгт. Винзили 28 км Ялуторовского тракта Тюменского р-на Тюменской обл.), Республики Саха – Якутия (Якутск), Ненецкого АО (Нарьян-

Приложение 12

Мар), Ямало-Ненецкого АО (Лабытнанги), Забайкалья (Республика Бурятия, Улан-Удэ), Республики Татарстан (Казань, Набережные Челны), Пермского края, Алтайского края (Бийск), Республики Башкортостан (Уфа), Саратовской области, населенных пунктов, Оренбург, Томск, Северск Томской обл., Асбест Свердловской обл., Архангельск, Новодвинск, Котлас, Северодвинск Архангельской обл., Калининград Калининградской обл., Тамбов, Котовск Тамбовской обл., Иваново, Кемерово, Междуреченск Кемеровской обл., Оленегорск Мурманской обл., Нижний Новгород, Выкса Нижегородской обл., Краснодар, Волгоград, Липецк, Ярославль, пос. Ивот Брянской обл., Самара, Ижевск, Смоленск, п. Вишенки Смоленской обл., Тула, Алексин Тульской обл., Обнинск Калужской обл. и других мест.

• 
  25 информационных единиц и 26 файлов с материалами по вопросам прав детей-инвалидов и их семей размещено на портале http://www.osoboedetstvo.ru
  
• 
  18 электронных рассылок правовой информации
  

• 
  участие в 30 конференциях, круглых столах, совещаниях, рабочих встречах с представителями общественных организаций, образовательных учреждений, государственных структур, в т.ч. в Совете Федерации РФ, Комиссии СФ РФ по вопросам развития институтов гражданского общества, Совете при Президенте РФ по делам инвалидов, Правительстве Москвы, Аппарате Уполномоченного по правам ребенка в РФ, Синодальном отделе по церковной благотворительности и социальному служению РПЦ, Мэрии Москвы, Департаменте по делам инвалидов Министерства здравоохранения и социального развития РФ, Министерстве экономического развития РФ, Представительстве Европейского союза в РФ, Департаменте образования г. Москвы, Департаменте здравоохранения г. Москвы, Общественной палате РФ, Информационном центре ООН, Институте коррекционной педагогики РАО, Комитете Государственной Думы по гражданскому, уголовному, арбитражному и процессуальному законодательству, Департаменте развития малого и среднего предпринимательства и конкуренции г. Москвы.
  

• 
  участие в прочих общественных мероприятиях – 64 мероприятия.
  
• 
  с
  

  отрудничество с радио, телевидением, газетами, журналами, информирование о деятельности Центра – 38 мероприятий

  
  

• 
  родители и специалисты, получившие юридические консультации и сопровождение – 459 человек
  

• 
  представители государственных органов законодательной и исполнительной власти РФ, образовательных и реабилитационных учреждений, правозащитных и благотворительных общественных организаций, организаций родителей детей-инвалидов; независимые эксперты и юристы.
  

Приложение 13