Оқу бағдарламасымен байланысы



Pdf көрінісі
бет8/9
Дата01.05.2024
өлшемі1.18 Mb.
#500247
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
TS OSH IA aza - debieti 11

 
 
Жаратылыстану-математикалық бағыттағы сынып білім алушыларына арналған 
тапсырма.
Төменде берілген тақырып бойынша әдеби эссе жазыңыз. Сөз көлемі – 170-200 сөз.
[14] 
 
1. Оралхан Бөкей «Атау кере» шығармасындағы Таған бейнесін талдаңыз. Таған 
бейнесі арқылы шығарманың көркемдік-идеялық құндылығын бағалап, әдеби 
эссе жазыңыз.
 
[Барлығы: 28] 
 
 
 
 


12 
Балл қою кестелері 
1-бөлім 
№ 
Жауабы
Балл
Қосымша 
нұсқаулар 

1-В 
2-А 
3-Е 
4-С 
5-D
2
2 дұрыс жауапқа 1 
балл беріледі, дұрыс 
жауаптар саны 4-тен 
асқан жағдайда ғана 2 
балл ұсынылады. 

С 
1
Әр дұрыс жауап
үшін 

балл 
ұсынылады.




В 


1-В 
2-А 
3-Д 
4-С 

Әрбір 

дұрыс 
сәйкестікке 1 балдан 
беріледі. 



Әр дұрыс жауап 
үшін 

балл 
ұсынылады. 




В 


С 

10 
В 

Барлығы 
12
 
 
 
 


13 
2-бөлімнің 1-тапсырмасы 
 
Балл 
Сипаттамасы
12-14 Шығарма эпизоды мен оның контекстегі мәнін өте жақсы түсінеді. 
Көтерілген мәселеге қатысты ақпаратты (кейіпкердің дәйексөздері мен 
мәліметтерді) шеберлікпен ұтымды қолданады. Автордың ойды жеткізуде
қолданған тілдік құрылымы, формалар мен құралдарды сыни тұрғыдан 
толыққанды талдайды. Әдеби тәсілді қолдана отырып, үзіндіге өте жақсы 
сыни талдау жасайды. Автордың идеясына, айтқысы келген астарлы ойына 
баға беруі сенімді; эпизодтың тұтас шығармада алатын орнын, рөлін 
дәлелдейді. Өз көзқарасы мен ойын ұтымды жеткізеді. Жауабы өзара 
құрылымдық байланысты, логикалық тұрғыдан жүйелі. Әдеби терминдер мен 
теорияны, түсініктерді орынды қолданады.
9-11 
Шығарма эпизоды мен оның контекстегі мәнін жақсы түсінеді. Көтерілген 
мәселеге қатысты ақпаратты (кейіпкердің дәйексөздері мен мәліметтерді) 
дұрыс қолданады. Автордың ойды жеткізуде қолданған тілдік құрылымы, 
формалар мен құралдарды жеткілікті деңгейде талдайды. Әдеби тәсілді 
қолдана отырып, үзіндіге жақсы талдау жасайды. Автордың айтқысы келген 
астарлы ойын, эпизодтың тұтас шығармада алатын орнын, рөлін түсіндіреді. 
Өз көзқарасы мен ойын жақсы жеткізеді. Жауабы өзара құрылымдық 
байланысты. Әдеби терминдерді жақсы қолданады.
6-8 
Шығарма эпизоды мен оның контекстегі мәнін жеткілікті деңгейде түсінеді. 
Көтерілген мәселеге қатысты ақпаратты (кейіпкердің дәйексөздері мен 
мәліметтерді) қолданады, бірақ үнемі орынды бола бермейді. Мәтінде 
көтерілген мәселе нақты көрсетілген тұстарға ғана талдау жасайды. Берілген 
үзіндідегі авторың ойын түсіндіруге тырысады, эпизодты тұтас шығарманың 
кейбір бөліктерімен байланыстырады. Өз ойын жеткізуге тырысады, жауабы 
өзара байланысты болғанымен, жүйесіздік байқалады. Біршама әдеби 
терминдерді қолданады. 
3-5 
Шығарма эпизоды мен оның контекстегі мәнін қанағаттанарлық деңгейде 
түсінгендігін көрсетеді. Мәселеге қатысты ақпаратты қолдануы орынсыз. 
Автордың ойды жеткізуде қолданған құрылымы мен формаларын талдауы 
шектеулі. Автордың үзіндідегі ойын шектеулі деңгейде ғана қарастырады, 
эпизодтың тұтас шығармада алатын орнын түсінбегендігі байқалады. Жауабы 
түсінікті, бірақ өзара байланыспайды. Кейбір әдеби терминдерді қолданады.
0-2 
Шығарма эпизоды мен оның контекстегі мәнін шектеулі деңгейде 
түсінгендігін көрсетеді. Мәселеге қатысты ақпараттарды сирек қолданады 
немесе мүлде қолданбайды. Автордың ойды жеткізудегі тәсілін түсіндіріп 
беруге тырысады. Сюжет пен кейіпкерлер әрекетін сипаттаумен шектеледі. 
Әдеби терминдер мен түсініктерді қолдануы орынсыз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет