Өзіндік жұмыс тапсырмалары

182
183
2. Брызгалова С.И. Проблемное обучение в начальной школе: 
Уч.пос. Изд. 2-е, Электронды оқулық испр. и доп. /Калинингр. ун-т. 
– Калининград, 1998. 
3. Таубаева Ш. Т., Барсай Б. Т. Оқытудың қазіргі технология-
лары. Алматы, 2005.
4. Əбдіғалиев Қ. Осы заманғы педагогикалық технологиялар. – 
Алматы, 2004.
5. Өстеміров К. Қазіргі педагогикалық технологиялар мен оқыту 
құралдары. – Алматы, 2007.
6. Жүнісбек Ə. Қазіргі заманғы педагогикалық технология негізі 
– сапалы білім. – //Қазақстан мектебі, №4, 2008.
7. Педагогические технологии: Методические рекомендации 
/Сост. А. П. Чернявская. – Ярославль: изд-во ЯГПУ им.
К.Д.Ушинского, 2002.
8. Селевко Г. К. Современные образовательные технологии. – 
М.: Народное образование, 1998.
9. Монахов В. Проектирование и внедрение новых технологий 
обучения. – М.: Педагогика, 1990 г.
11.3. В.Ф.Шаталовтың тірек сигналдар технологиясы
«Қазіргі заманғы жастарға ақпараттық технологиямен 
байланысты əлемдік стандартқа сай, мүдделі жаңа білім беру 
өте қажет», – деп Елбасы атап көрсеткендей, қазіргі заманғы 
педагогикалық технологиялық əдіс-тəсілдерді мектеп өміріне енгізу, 
оны əр пəн мұғалімінің тиімді пайдалана білуі бүгінгі таңда білім 
сапасын арттырудың бірден-бір жолы.
Осындай технологиялардың бірі – Шаталовтың тірек сигналдар 
технологиялары.
«Тірек сигналдары арқылы оқыту» технологиясының негізгі 
мақсаты: оқушыларда мұғалімнің қажетті нұсқаулары бойынша 
білім, білік, дағды қалыптастыру; жеке мəліметтеріне қарамастан, 
барлық баланы оқыту; жеделдете оқыту.
«Тірек 
сигналдары 
арқылы 
оқыту» 
технологиясының 
принциптері:
- үздіксіз қайталау, міндетті кезеңдік бақылау, ірі блоктар 
бойынша оқыту, тірек сигналдарын пайдалану;
- жекелей əрекет жасау;
- ізгіліктік (барлық балалар дарынды);
- мəжбүрсіз оқыту;
- түзетуге, өсуге, жетістікке жетелеу, жетістігін жариялау, 
шиелініссіз оқыту;
- тəрбие мен оқытуды байланыстыру.
«Тірек 
сигналдары 
арқылы 
оқыту» 
технологиясының 

жүктеу/скачать 1.53 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: