To go (goes)– went- gone ------ going - если глагол неправильный
ДЛЯ ПРИМЕРА,
Вот неполный список форм глагола ХОДИТЬ в русском языке ( хожу ходишь ходит ходим ходите ходят ходил ходила ходило ходили буду ходить будешь ходить будет ходить будем ходить будете ходить будут ходить, сходила, сходил, сходим…………..)- не 5 форм, а целых 55!!!
В английском языке, для получения указанного выше значения мы можем использовать только 1 из 4-5 указанных выше форм + 1 секретное слово. !!!!!! Это слово/слова тебе знакомы, ты их встречала, но не все про них пока знаешь……..
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ глаголов немного!!!!! Они маленькие –
3-4 буквы, но они не так просты!!!В чем их сложность? Во-
первых, у многих их них есть близнецы среди
ОСНОВНЫХ глаголов, они выглядят одинаково и их не
всегда можно различить. Например,
We DO not DO the work. – два совершенно одинаковых
глагола, а роли у них разные, потому что один – основной,
а второй-вспомогательный.
- они встречаются очень часто. Тебе уже знакомы глаголы
to be (am, is, are), to have ( has) и др.)))
ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ НУЖНЫ и ВАЖНЫ, потому что решают БОЛЬШИЕ задачи,
НАПРИМЕР, говорят о том, что
- действие закончилось ( ПРОЧИТАЛ книгу)
- действие занимает к-то время ( ЧИТАЮ книгу )
- указывает только действие без исполнителя
(КНИГА ПРОЧИТАНА) и др.
Чтобы перевести эти предложения, нам не нужно учить все 44!!! формы глагола ЧИТАТЬ ( читаю, читаешь, почитаю, прочитаю……..)
Нужно знать только глагол TO READ, а всю остальную работу возьмут на себя ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ глаголы(гав! гав!
|
Проанализируй VERB-группу из Story 2
Выдели слова, определяющие характер, направление или условия протекания действия
|
|
Little Henry really likes fishing.
|
Название действия
|
Его качество
На что направлено?
|
Любит- как ? really
Любит- что? fishing
|
|
|
He and his dad spend a lot of time fishing on the river.
|
Название действия
|
Продолжительность
На что направлено?
|
Проводят – что? a lot of time
Проводят – занимаясь чем ? fishing on the river
|
|
|
Most times, Henry catches fish and throws them back into the river
|
Название нескольких действий
|
1)На что направлено?
2)Куда направлено,
|
Sometimes, he has a competition with Dad to see who can catch the biggest fish.
|
Передает обладание – to have
|
На что направлено?
|
It is Saturday again.
|
Замещает отсутствующее действие
|
Не переводится
|
Henry sits on the riverbank for almost an hour.
|
Название действия
|
Где происходит?
|
Still, no fish bite.
|
Название действия
|
|
His dad smiles and says, “
|
Название действия
|
|
Fishing is a sport.
|
Замещает отсутствующее действие
|
|
It exercises your patience."
|
Название действия
|
На что направлено?
|
Henry loves fishing, even when he is not catching fish.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
He enjoys the river.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
He loves watching the birds on the water.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
Henry feels something.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
He feels a tug at the end of the fishing rod
|
Название действия
|
На что направлено?
|
His dad comes to help.
|
Название действия
|
С какой целью выполнено?
|
Henry cries
|
Название действия
|
|
Henry pulls and pulls.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
In his mind, he imagines a HUGE fish.
|
Название действия
|
На что направлено?
|
Finally, he brings it out of the water
|
Название действия
|
На что направлено?
|
But.it is not a fish
|
Замещает отсутствующее действие
|
|
It’s a turtle
|
Замещает отсутствующее действие
|
|
|
|
Alice and her dad walk beside the river.
|
Название действия
|
Место действия
|
гуляют- где? beside the river.
|
|
|
They are taking their dog Snoopy for a walk.
|
Название действия
|
Характер действия -длительное
На кого направлено
|
Гуляют – с кем? their dog Snoopy
|
|
|
It is a beautiful day in early March.
|
Замещает отсутствующее действие
|
Переводится любым подходящим для ситуации глаголом.
«Стоит прекрасный день» «Погода в этот день отличная»
|
The sun is high and warm
|
Замещает отсутствующее действие
|
См. выше
|
There are no clouds in the sky.
|
Замещает отсутствующее действие
|
Конструкция there is/are
|
Snoop sees something on the ice.
|
Название действия
|
На что направлено
|
He runs to catch it.
|
Название 2-х связанных действий
|
1 действие выполняется с целью, которая указана 2 действием – Он побежал, чтобы что сделаТЬ? – поймаТЬ.
|
Alice shouts
|
Название действия
|
|
It is too late
|
Замещает отсутствующее действие
|
|
The ice breaks and Snoopy falls into the cold water.
|
|
|
Alice runs to help her dog.
|
|
|
But Dad stops her.
|
|
|
Do not go on the ice,” he says
|
|
|
Then, he calls 911.
|
|
|
Soon, the firefighters arrive.
|
|
|
They crawl on a ladder over the ice to save the little dog.
|
|
|
When they bring it back to shore, Alice cries.
|
|
|
She is so happy!
|
|
|
The fireman says, “You were smart.
|
|
|
Never go on the ice to save your dog
|
|
|
It is too dangerous.
|
|
|
Do not trust the ice in late winter.
|
|
|
Always call for help.”
|
|
|
|
ПУНКТУАЦИЯ
|
|
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
|
Full stop
|
-конец предложения.
|
|
|
Comma
|
- перечисление (похожих слов, фраз, предложений…)
- при обращении в прямой речи
- вводные слова (с обеих сторон)
- нарушение грамматической структуры предложения.
|
|
|
Exclamation mark
|
- передает эмоции
- приказ и указание
|
|
|
Apostrophe
|
ставится на место пропущенной буквы
|
|
|
Quotation mark
|
-прямая речь персонажа.
|
|
Найди в тексте и разнеси по разным разделам примеры предложений. (Возможно, не все ячейки будут заполнены)
|
|
|
Апостроф
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Нарушение строя предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Восклицание
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Законченная мысль
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вводные слова
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вопрос
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прямая речь – начало
|
|
|
|
|
|
Прямая речь-конец
|
|
|
|
|
|
Look up. Look at the sky. But do not look at the sun. The sun is very strong. Its light is so powerful that it can hurt your eyes.
Do you know how far the sun is from the earth? It’s about 150 million kilometres away! Wow! That’s really far.
Even though the sun is far away, the light is still very strong when it reaches us. So, the sun is one of the most powerful things in our world.
Do not be afraid of the sun. It is an important friend. It keeps us warm. It gives us light so we can see. It makes flowers and trees grow.
There can be no life on earth without the sun. That is why we call it our friendly sun. It is our friend because it gives us many things.
But be careful. It is a very powerful friend.
Достарыңызбен бөлісу: |
