№8 тақырыптың атауы: Троп түрлері
Сабақтың мақсаты: Әдебиетті көріктеу, ажарлау тәсілдерінің түрлеріне тоқтала
отырып, негізгі қызметін айқындау, поэзиядағы орнын белгілеу.
№8 ОСӨЖ-ді орындауға берілетін әдістемелік нұсқау: Алдымен әр тапсырманың берілу
мақсатын алып, соған жіті көз жіберіңіз. Бұл пән базалық пән болғандықтан, бір жағынан
жан-жақты әдеби дүниетаным мен білім көкжиегін кеңейтуге бағытталғандықтан,
интернет материалдарын, отандық және шетелдік баспасөз деректерін пайдалану
мүмкіндіктерін де қарастыруыңызға болады. Бұл ОСӨЖ-ді жазу барысында мынадай
мәселелерті ескеріңіз:
1. Алдымен беріліп отырған мәселе бойынша әдебиеттерді, хрестоматияларды
тауып алыңыз.
2. Тақырыптар бойынша басты мәселелерді анықтауға тырысып, нақты
жауаптарын табуға тырысыңыз, яғни шығарманы белгілі бір мақсатпен оқығаннан кейін,
композициялық-сюжеттік желілерін, шығармадағы образдар жүйесін теріп жазып
отырыңыз.
Жазбаша жазылған әр жұмыс папкаға салынып отырады және ОСӨЖ сабағында
талданады. Бақылау жұмысы нәтижесінде, бір жағынан, материалды игеру дәрежеңіз
байқалады, екіншіден, әдеби дүниетанымыңыз кеңейеді, сонымен қатар есте сақтау
қабілетіңіз ұшталады.
Сұрақтар:
1.Тіл көркемдігі мен сұлулығы
2.Троп және оның түрлері.
Сабақ түрі: филологиялық-шығармашылық
Бақылау сұрақтары:
1. Метафора дегеніміз не?
2. Кейіптеу дегеніміз не?
3. Метонимия деген не?
4. Синекдоха деген не?
5. Символ деген не?
6. Аллегория деген не?
Әдебиеттер:
1. Қабдолов З. Сөз өнері. – Алматы, 1992.
2. Жұмалиев Қ. Әдебиет теориясы. – Алматы, 1959.
3. Әл-Фараби. Өлең өнерінің қағмдалары туралы трактат. – Алматы, 1980.
4. Холшевников В.Е. Основы стиховедения. – Ленинград, 1972.
5. Дербісәлин Ә. Әдебиет туралы толғаныстар. – Алматы, 1990.
6. Потебня А.А. Эстетика и поэтика. – М., 1987.
Достарыңызбен бөлісу: |