Хавенсон Татьяна Евгеньевна — научный сотрудник Междуна-
родной лаборатории анализа образовательной
политики Института
образования Национального исследовательского университета «Выс-
шая школа экономики», старший преподаватель, кандидат наук об об-
разовании.
(Не)обычные школы: разнообразие и неравенство
[Текст] / под ред. М. Карноя, Г. С. Лариной, В. М. Маркиной ;
Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т образо-
вания. — М. : Изд.
дом Высшей школы экономики, 2019. —
231, [1] с. — 500 экз. — ISBN 978-5-7598-1983-7 (в обл.). — ISBN
978-5-7598-2006-2 (e-book).
Традиционно считается, что образование в российских школах
отличается высоким качеством, однако в силу достаточно больших
социальных и территориальных различий
доступ к нему может
быть неоднородным. Для успешного
развития системы образова-
ния необходимо четкое понимание внутренних механизмов, опре-
деляющих
жизнь современных школ, и
тех проблем, с
которыми
они сталкиваются. Опираясь на уникальные качественные данные,
собранные в рамках лонгитюдного исследования «Траектории в об-
разовании и профессии», авторы описывают существующие убеж-
дения, отношения и практики в школах, находящихся в разных со-
циальных контекстах.
Книга адресована педагогам, управленцам и исследователям, а
также широкому кругу читателей, которых волнуют проблемы со-
временного образования в России.
УДК 373
ББК 74.2
Н52