имеют для нас информационную значимость. Одна из причин — субъективная значимость
объекта для человека. Но помимо этого существуют и физические
характеристики объекта,
которые позволяют нам выделить его из окружающей среды. К их числу относятся количество
информации и форма сигнала.
Представьте, что идут занятия в школе. Дети сосредоточены на выполнении задания. Вдруг их
внимание было привлечено каким-то звуком. Почему это произошло? Видимо, звук, который
они услышали, был чем-то не похож на другие.
Например, своей пространственной
локализацией, или временем воздействия,
Достарыңызбен бөлісу: