«Робототехника және автоматиканың техникалық құралдары» кафедрасы

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
5 бет 88 беттен 
12 жылдық орта, орта техникалық және жоғары білім негізінде 
жеделдетілген (қысқартылған) оқытуға кредит беру ережесі 
Код 
Құзыреттілік 
түрі 
Құзыреттілік сипаттамасы 
Құзыреттілік нәтижесі 
Жауаптыл
ар 
ЖАЛПЫ 
(Бұл білім деңгейіне қарай қосымша мүмкін болатын қосымша оқытуды білдіреді) 
G1 
Байланыс 
дағдылары 
- ауызша, жазбаша және 
коммуникативтік 
дағдыларды еркін меңгеру 
- екінші тілді еркін меңгеру 
қабілеті 
- Әртүрлі жағдайларда 
коммуникативті 
коммуникацияны қолдану 
мүмкіндігі 
- ана тілінде академиялық 
жазудың негіздері бар 
- тіл деңгейінің 
диагностикалық сынағы 
Студенттердің алдыңғы 
қатарлы деңгейіне ие 
кредиттерді екінші тілге 
аудару мүмкіндігімен кем 
дегенде 240 академиялық 
кредит (оның ішінде 120 
байланыс академиялық 
кредит) дамытуға толық 4 
жылдық білім беру. Тілдік 
деңгей диагностикалық тест 
тапсыру арқылы 
анықталады 
Қазақ және 
орыс тілдері 
кафедрасы, 
Ағылшын 
тілі 
кафедрасы 
G2 
Математикалық 
сауаттылық 
- байланыс деңгейінде негізгі 
математикалық ойлау - 
алгебра математикалық 
аппараты негізінде 
ситуациялық есептерді шеше 
білу және математикалық 
талдауды бастады 
- алгебрадағы 
математикалық 
сауаттылыққа арналған 
диагностикалық тест. 
Кем дегенде 240 
академиялық кредит (оның 
ішінде 120 байланыс 
академиялық кредиттеу) 
дамыған толық 4 жылдық 
білім беру. Егер 
диагностикалық сынақ оң 
нәтиже берсе, деңгей - 
математика 1, ал теріс болса, 
деңгей - алгебра және талдау 
негізі 
Математика 
кафедрасы 
G3 
Жаратылыстану 
ғылымдардағы 
негізгі сауаттылық 
- ғылымның негізгі 
заңдарының мәнін түсіну 
арқылы әлемнің ғылыми 
көрінісін түсіну 
- негізгі гипотезаларды, 
заңдарды, әдістерді, 
тұжырымдарды түсіну, 
тұжырымдау және қателерді 
бағалау 
Кем дегенде 240 
академиялық кредит (оның 
ішінде 120 байланыс 
академиялық кредиттеу) 
дамыған толық 4 жылдық 
білім беру. Егер 
диагностикалық сынақ оң 
деңгейде болса, физика-1, 
жалпы химия, теріс деңгейі - 
физика негіздері және химия 
негіздерінің негіздері 
Жаратылыст
ану 
ғылымдары 
бағытындағ
ы 
кафедралар 
СПЕЦИФИКАЛЫҚ 
(12 жылдық білім беру мектептерінің, колледждердің, ЖОО, соның ішінде гуманитарлық және 
экономикалық салалардың түлектері үшін құзыреттілік деңгейіне қарай білім беру кредиттерін қайта 
есептеу барысында оқуды қысқартады 
S1 
Байланыс 
дағдылары 
- ауызша, жазбаша және 
қарым-қатынас дағдыларын 
еркін меңгеру 
- үшінші тілмен еркін сөйлесу 
қабілеті 
- әртүрлі стиль мен жанрдағы 
Тілге қатысты кредиттер 
санын қайта толық есептеу 
(қазақ және орыс тілдерінде) 
Қазақ және 
орыс тілдері 
кафедрасы 

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
6 бет 88 беттен 
мәтінді жазу дағдысы 
- өз жұмысын күрделіліктің 
белгілі бір деңгейін (эссе) 
терең түсіну және 
интерпретациялау дағдылары 
- негізгі эстетикалық және 
теориялық сауаттылық 
түпнұсқа мәтінді толық 
түсіну, түсіндіру шарты 
ретінде 
S2 
Математикалық 
сауаттылық 
- индукция және дедукция, 
жалпылау және нақтылау, 
талдау және синтездеу, жіктеу 
және жүйелеу, абстракция 
және ұқсастығы бар арнайы 
математикалық ойлау 
- ережелерді қалыптастыру, 
дәлелдеу және дәлелдеу 
- жалпы математикалық 
тұжырымдамаларды, 
формулаларды және 
математикалық есептерді 
кеңістіктік қабылдауды 
қолдану 
- математикалық талдау 
негіздерін толық түсіну 
Математика (Calculus) I 
пәні бойынша кредиттер 
санын қайта толық есептеу 
Математика 
кафедрасы 
S3 
Жаратылыстану 
ғылымдардағы 
пәндерден негізгі 
сауаттылық 
(Физика, Химия, 
Биология және 
География) 
- Табиғи құбылыстарды терең 
түсінуді қамтамасыз ететін 
әлемнің кең ғылыми ұғымы 
- әлемнің ғылыми 
құбылыстарын түсіну үшін 
сыни қабылдау 
- материяның бар болу 
нысандарын, олардың өзара 
әрекеттесуін және табиғат 
көріністерін ғылыми түсінуді 
қалыптастырудың когнитивті 
қабілеті 
Физика I, Жалпы химия, 
Жалпы биология, Геологияға 
кіріспе, Геодезияға кіріспе; 
Оқу тәжірибесі және т.б. 
пәндері бойынша кредиттер 
санын қайта толық есептеу 
Жаратылыс
тану 
ғылымдары 
бағытындағ
ы 
кафедралар 
S4 
Ағылшын тілі 
- әртүрлі білім салаларында 
ағылшын тілін одан әрі өзін-
өзі үйренуге дайындық 
- Ағылшын тілін қолдана 
отырып, жобаға және ғылыми-
зерттеу жұмысына тәжірибе 
жинауға дайындық 
Ағылшын тілін жоғары 
академиялық деңгейден 
кәсіптік деңгейге дейінгі 
кредиттер санын қайта 
толық есептеу (15 кредитке 
дейін) 
Ағылшын 
тілі 
кафедрасы 
S5 
Компьютерлік 
дағдылар 
- әртүрлі пәндер бойынша 
оқыту үшін бағдарламалық 
қамтамасыз етуді және 
қосымшаларды пайдалану 
- глобальды стандартталған 
тілдік деңгей сертификаты 
болуы керек. 
Пән бойынша аударым 
кредиттері. Ақпараттық-
коммуникациялық 
технологияларға кіріспе, 
ақпараттық-
коммуникациялық 
технологиялар. 
Бағдарлама
лық 
инженерия 
кафедрасы

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
7 бет 88 беттен 
S6 
Әлеуметтік-
гуманитарлық 
құзыреттілік 
және мінез-
құлық 
- әр азаматтың ел мен әлемді 
дамытуға деген 
жауапкершілігін түсіну және 
түсіну 
- Қоғамда, мәдениетте және 
ғылымда этикалық және 
моральдық аспектілерді 
талқылау мүмкіндігі 
Қазақстанның қазіргі заман 
тарихы бойынша 
кредиттерді қайта есептеу 
(мемлекеттік емтиханнан 
басқа) 
Әлеуметтік 
пәндер 
кафедрасы 
- Заманауи ғылыми 
гипотезалар мен теориялар 
туралы пікірталастар үшін 
сыни түсіну және пікірталасқа 
қабілеттілігі 
Философия және басқа 
гуманитарлық пәндер 
бойынша кредиттерді қайта 
есептеу 
КӘСІБИ (колледж түлектеріне, АВ мектептеріне, жоғары оқу орындарына, соның ішінде гуманитарлық 
және экономикалық салаларға арналған біліктілік деңгейіне байланысты кредиттерді аудару есебінен 
төмендетілген білім беру) 
P1 
Кәсіптік 
құзыреттілік 
- 5 немесе 6 деңгейдегі кәсіби 
біліктіліктерді сыни қабылдау 
және терең түсіну 
- игерілген бағдарлама 
аясында кәсіби мәселелерді 
талқылау және талқылау 
мүмкіндігі 
Негізгі кәсіптік пәндерден 
кредит санын қайта есептеу, 
оның ішінде мамандыққа 
кіріспе, өндіріс саласы 
бойынша жүйелер мен 
машиналар құрылымы мен 
құрылысы, техникаға қызмет 
көрсету бойынша 
өнеркәсіптік, оқу және 
өндірістік практикасы 
Түлек 
шығаратын 
кафедра 
P2 
Жалпы 
инженерлік 
құзыреттілік 
- жалпы инженерлік дағдылар 
мен білімдер, жалпы 
инженерлік тапсырмаларды 
және проблемаларды шешу 
қабілеті 
- алгебралық және 
дифференциалдық теңдеулер 
жүйесін шешу, 
эксперименттік деректерді 
өңдеуге арналған қолданбалы 
пакеттерді қолдану 
Жалпы инженерлік пәндер 
бойынша кредиттерді қайта 
есептеу (Инженерлік 
графика, сипаттама 
геометриясы, негізгі 
механика, негізгі 
гидродинамика, негізгі 
электротехника, базалық 
микроэлектроника, базалық 
термодинамика, негізгі 
геология және т.б.) 
Түлек 
шығаратын 
кафедра 
P3 
Компьютерлік 
техниканың 
құзыреттілігі 
- жалпы инженерлік 
тапсырмаларды шешу үшін 
компьютерлік бағдарламалар 
мен бағдарламалық жүйелерді 
қолданудың негізгі дағдылары 
Төмендегі Компьютерлік 
графика, CAD негіздері, 
CAE негіздері және т.б. 
пәндері бойынша 
кредиттерді қайта есептеу 
Түлек 
шығаратын 
кафедра 
P4 
Инженерлік 
құзыреттілік 
- жалпы инженерлік 
тапсырмаларды шешу үшін 
техникалық жабдықтарды 
және эксперименттік 
құрылғыларды пайдалану 
дағдылары мен қабілеттері 
Эксперименттік бағытта 
академиялық пәндерге 
кредиттерді қайта беру: 
бұрғылау және сантехника, 
жөндеу, дәнекерлеу, 
зертханалық немесе 
аналитикалық химия, 
зертханалық физика, 
минералогия және т.б. 
Түлек 
шығаратын 
кафедра 
P5 
Әлеуметтік-
- Заманауи әлеуметтік-
Әлеуметтік-гуманитарлық 
Түлек 

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
8 бет 88 беттен 
экономикалық 
құзыреттілік 
экономикалық мәселелерге 
қатысты сыни түсіністік пен 
танымдық қабілеттер 
- Зерттеу нысандарын 
экономикалық бағалау және 
салалық жобалардың 
рентабельділігі туралы негізгі 
түсінік 
және техникалық-
экономикалық пәндерге 
арналған кредиттерді 
элективті циклге ауыстыру 
шығаратын 
кафедра 
Егер сараптау деңгейінің төмендігі расталса немесе аяқталған пәндерде 
жоғары және төмен бағалар болса, университет кредитті қайта есептеуден бас 
тартуы мүмкін. 

жүктеу/скачать 1.94 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: