«Робототехника және автоматиканың техникалық құралдары» кафедрасы

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
1 бет 88 беттен 
«Қ.И.Сәтбаев атындағы Қазақ ұлттық техникалық зерттеу университеті» 
КеАҚ 
Ә. Бүркітбаев атындағы Өнеркәсіптік автоматтандыру және цифрландыру 
институты 
«Робототехника және автоматиканың техникалық құралдары» кафедрасы 
 
 
 
Жұмыстық оқу бағдарламасы 
CURRICULUM PROGRAM 
 
«Робототехника және мехатроника» 
 
Робототехника және мехатроника саласындағы 
техника және технологиялар бакалавры
Күшін жойған мамандық Классификаторы негізінде: 5В071600 - Аспапжасау
2018 жылғы жоғарғы білім МЖМБС-ына сәйкес 
1 – ші басылым 
Алматы 2020 

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
2 бет 88 беттен 

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
3 бет 88 беттен 
1 Бағдарламаның қысқаша сипаттамасы 
Бағдарламаның түлектерінің кәсіби қызметі робототехника және 
мехатроника саласына бағытталған. 
«Робототехника және мехатроника» білім беру бағдарламасы өндірістік 
және өнеркәсіптік емес мақсаттар үшін роботтарды, роботты және мехатронды 
жүйелерді жобалау және құрастыру саласында бакалавр-мамандарды даярлауға 
бағытталған. 
Мамандық және мамандандыру бағдарламасының бағыттары инженерия 
мен инженерлік жұмысты қамтиды. 
«Робототехника және мехатроника» ОБ мақсаттары: 
- робототехникалық және мехатрондық жүйелер саласында білім мен 
дағдыларды алу арқылы студенттердің зияткерлік, шығармашылық және кәсіби 
дамуына деген қажеттіліктерін қанағаттандыру; 
- үздіксіз өзін-өзі жетілдіру және өзін-өзі дамыту, жаңа білім мен 
дағдыларды инновациялық бағыттарда игеруі бойынша түлекті дайындау; 
- оқу жоспарының элективтік пәндер каталогының әртүрлілігін және 
динамикасына негізделген Қазақстан Республикасының қажеттіліктерін 
қызметінің ерекшелігін ескере отырып, түпкілікті оқу нәтижелеріне негізделген 
бір немесе бірнеше қызметте кәсіби қызметті жүзеге асыруға қабілетті, кәсіби 
құзыреттілігі басымдыққа ие, ұйымдық, басқарушылық құзыреттеріне ие білікті 
кадрларға қанағаттандыру. 
Бакалавриат бағдарламаларын меңгерген түлектердің кəсіби қызметінің 
объектілері - робототехникалық және мехатрондық жүйелер, оның ішінде 
ақпараттық-сенсорлық, атқарушы және басқару модульдері, олардың 
математикалық, алгоритмдік және программалық құралдары, оларды жобалау, 
модельдеу, эксперименталды зерттеулер, бағдарламалық іске асыру және жұмыс 
істеу әдістері мен құралдары, зерттеулер және әртүрлі қосымшалармен 
робототехникалық және мехатрондық жүйелердің өндірістік сынақтары. 
«Робототехника және мехатроника» білім беру бағдарламасы құрамына 
міндетті компоненттер ретінде міндетті пәндер (ЖМП), базалық (БП) және 
мамандықтар (циклдар) бойынша топтастырылған оқу пәндерінің толық тізбесі 
және әрбір оқу пәнінің күрделілігін көрсете отырып, ҚР БҒМ 2018 жылғы 31 
қазандағы № 604 бұйрығымен бекітілген Жоғары және жоғары оқу орнынан 
кейінгі білімнің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарында 
белгіленген академиялық кредиттер мен сағаттар кіреді. 
ЖМП 
циклының 
міндетті 
компоненттер 
пәндері 
ақпараттық 
коммуникациялық технологиялар негізінде бәсекеге қабілетті, мемлекеттік, орыс 
және шет тілдерінде салауатты өмір салтына, өзін-өзі жетілдіруге және кәсіптік 
жетістіктерге негізделген болашақ маманның идеологиялық, азаматтық және 
адамгершілік ұстанымдарын қалыптастыруға бағытталған. Деректер базасының 
циклін оқу пәндерін оқуды және кәсіби практиканы өтуді қамтиды. БП циклі 

Жасалған:
Қарастырылған: Институт 
ОК отырысы 
Бекітілген: ҚазҰТЗУ ОӘК 
4 бет 88 беттен 
академиялық пәндер мен кәсіптік тәжірибе түрлерін қамтиды. БП және КП 
циклдарының пәндері мен модульдерінің бағдарламалары пәннің көптеген 
салаларының түйісуінде оқытуды қамтамасыз ететін пәнаралық және 
мультидисциплинарлық сипатта болады. 
Қорытынды аттестация бітіру жұмысын (жобаны) жазу немесе қорғау 
немесе кешенді емтихан дайындау және өткізу түрінде жүзеге асырылады. 
Оқу нәтижесінде «Робототехника және мехатроника» ОБ бойынша 
бакалавры функционалдық міндеттерді жоғары сапалы орындауды қамтамасыз 
ететін барлық қажетті білім, дағдылар мен қабілеттерге ие болады, сондай-ақ 
іргетас 
болып 
табылатын 
әлеуметтік, 
гуманитарлық, 
экономикалық, 
ұйымдастырушылық, басқарушылық, жалпы ғылыми және жалпы техникалық 
құзыреттерге ие болады, түлектерді кәсіптік еңбек нарығында ұтқырлықпен 
қамтамасыз ету және жоғары немесе қосымша білім беру саласында үздіксіз 
білім алуға дайындық. 
Студенттерді даярлау деңгейіне қойылатын талаптар бірінші деңгейдегі 
(бакалавриат) Дублин дескрипторлары негізінде анықталады және қол 
жеткізілген оқу нәтижелерінде көрсетілген құзыреттерді көрсетеді. Оқу 
нәтижелері жоғары білім берудің барлық білім беру бағдарламалары деңгейінде 
де, жеке модульдер немесе оқу пәндері деңгейінде де қалыптасады. 
Дублин дескрипторлары негізінде студенттерді оқыту деңгейіне қойылатын 
талаптар «Дескрипторлар деңгейлері мен білімдердің, дағдылардың, қабілеттер 
мен құзыреттердің көлемі» бөлімінде берілген.