глава 3. РаССужДЕнИЕ. ВИДы РаССужДЕнИй Человеческий ум питается учёбой и размышлением. Римский оратор Цицерон
Задание 1. Прочитайте текст. Озаглавьте его, выделите основную информацию. Что такое открытие? Понятию «открытие» нужно противопо-
ставить такие термины, как «выяснение» или «обнаружение».
Мы можем выяснить род занятий нашего знакомого, можем
обнаружить, что он летчик.
Галле не открыл, а обнаружил планету Нептун. Но наука от-
крыла сумчатых животных, открыла явление электризации тре-
нием, открыла радиоактивность и многое другое. Открытия по-
добного рода часто знаменуют собой переворот в науке, но на них
нельзя выйти путем целенаправленного поиска: из знания в неве-
дение нет рационального, целенаправленного пути. С этой точки
зрения, так называемые географические открытия нередко пред-
ставляют собой, скорее, выяснение или обнаружение, ибо в усло-
виях наличия географической карты и системы координат вполне
возможен деловой вопрос о наличии или отсутствии островов в
определенном районе океана или водопадов на той или иной еще
неисследованной реке. Точнее сказать, поэтому, например, Ли-
вингстон не открыл, а обнаружил или впервые описал водопад
Виктория.
Итак, открытие – это соприкосновение с неведением. Спец-
ифической особенностью открытий является то, что на них нель-
зя выйти путем постановки соответствующих деловых вопросов,
ибо существующий уровень развития культуры не дает для этого
оснований. Принципиальную невозможность постановки того
или иного вопроса следует при этом отличать от его нетради-
ционности в рамках той или иной научной области. Легче всего
ставить традиционные вопросы, которые, так сказать, у всех на
губах, труднее – нетрадиционные. Абсолютное неведение нахо-
63
дится за пределами нашего понимания. Но есть смысл говорить о
неведении относительном, имея в виду отсутствие в границах той
или иной специальной дисциплины соответствующих традиций.