Методические рекомендации по составлению дифференцированных сор и соч по учебным предметам


№ 13 («Қазақстан тарихы» пәні бойынша)



Pdf көрінісі
бет73/156
Дата29.11.2022
өлшемі5.93 Mb.
#466041
түріМетодические рекомендации
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   156
по составлению дифференцированных СОР и СОЧ по учебным предметам ОГН 5-9 классов в условиях инклюзии

№ 13 («Қазақстан тарихы» пәні бойынша) 
 
 


127 
1. Аты-жөні: Сагалова Жумагайша Нурлыбековна, еңбек өтілі: 35.4 жыл, 
санаты: жоғары, өңір: Алматы облысы Іле ауданы Қосөзен ауылы, мектеп 
атауы: «№14 орта мектеп» мемлекеттік коммуналдық мекемесі. 
2. О.Қ., 7-сынып 
3. Күшті тұстары: тақырып бойынша терминдер мен ұғымдарды түсінгенін 
көрсетіп, ақпаратты жинақтайды. Әлсіз тұстары: ойының шашыранқы болып, 
жекізе алмауы жатады. 
4. Сыни тұрғыдан ойлау әдісі бойынша миға шабуыл жасап, бейне жазба 
беріп, сауал, әңгімелесу және диалогтік оқыту әдісін қолдану білім алушының 
өз ойын айтуға, ақпарат алмасуға, маңызды кезеңдерге назар аудартуға,
қызықтыруға мүмкіндік береді
5. Ақпараттың кесте формасын қолданып, қорытынды жасау дағдысын 
дамыту. Ашық және жабық сұрақтар тапсырмаларын беру. Ашық сұрақтар 
талдауды және бағалау ақпараттарын талап етеді, қиялдауға, шығармашылық 
қабілеттерін дамытуға ынталандырады. Жабық сұрақтар қысқа жауапты қажет 
етеді, мысалы, деректің, оқиғаның кезеңін атау, түсінгенін анықтау және т.б. 
6. Білім алушының ілгерілеуін, меңгеру ,ойлау, сөйлеу деңгейін өлшеу 
үшін қалыптастырушы бағалаудың түрлі әдістерін қолдануға болады: «Екі 
жұлдыз, бір тілек», «Қолмен белгі беру», «Бағдаршам», «Жинақтау 
парақшасының индексі», «Бір минуттық эссе», «Сөйлеу үлгілері», «Үш 
минуттық үзіліс», «Ауызша бағалау», викториналар, сұрақтар және т.б. Білім 
алушының тақырыпты толық меңгеруде, өз ойын еркін жеткізуде қарапайым 
түсініктен күрделі түсікті дамыту. 
 
Сынып: 7 
Пән: Қaзaқcтaн тapихы 
Бөлім: «ҚaзaқcтaнPeceй импepияcының құpaмындa» бөлімі бoйынша 
жиынтық бaғaлay 
Тоқсан: ІІІ
 
Тaқыpып 
XIX ғacыpдың eкiншi жapтыcындaғы Қaзaқcтандaғы 
жaппaй oтыpықшылық қoныc ayдapy caясaты 
Oқу мaқcaты 
7.3.1.4 Патша үкіметі peфopмалapы нәтижесiндегi 
әкiмшiлiк – ayмақтық өзгepicтердi түciнy; 
7.1.2.1 Дәcтүpлi қaзaқ қoғaмындaғы өзгepicтepдi өткeн 
тapихи кeзeңдepмeн caлыстыpy apқылы aнықтay; 
Бaғaлay 
кpитepийi 
Бiлiм aлyшы: 
Пaтшa үкiмeтiнiң қaзaқ дaлacынa енгiзгeн ayмақтық 
өзгepicтepiн түсінеді 
Қазақ дaлacындaғы өзгеpicтердiң caлдapын сипаттап, 
анықтайды 
Oйлay дaғдыcы 
Білу,түciнy, қoлдaнy 
Уaқыты
25 минут 


128 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   69   70   71   72   73   74   75   76   ...   156




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет