Өзін өзі бақылауға арналған сұрақтар

38
Тапсырманың 
мақсаты:
теориялық 
бөлім 
материалдарында, практикалық материалда және жұмыс 
тәжірибесінде, балалармен, жасөспірімдер мен жастар 
ортасында қазіргі заманғы әдістермен және жұмыс түрлерімен 
таныстыру.
Тапсырма барысы:
1. Демалыс аймағында табиғатта квест өтуінің сюжеттік барысын,
тақырыпқа сәйкес тапсырмалармен ойлап табу: «Бастауыш мектепті аяқтау»
(4 сынып, 10-11 жас)
2. Жастар қатыса алатын қайырымдылық акциясының жоспарын құру
(мақсаты, бағыты, атауы, идеясы, күтілетін нәтижесі, қай жоба шеңберінде).
3. «Өз мәдени аумағын құр!» тақырыбында флэщ-моб өткізуге шағын
шығармашылық жобасын жазу
2.2. Орта және егде жастағы адамдардың, мүмкіндігі шектеулі 
адамдардың 
әлеуметтік-мәдени 
қызметін 
іске 
асыру 
бағдарламалары
Орта жастағы адамдар арасында қоғамдық және мәдени өмірде үлкен 
белсенділік байқалады. Осы жастағы адамдар жас және әдемі, сондай-ақ дені 
сау, әрі жігерлі болуға деген ынтасы мен ұмтылысын ғана емес, сондай-ақ 
олар осы әлеуметтендіруден өзін-өзі дамытудан белсенді шығуды іздейді. 
Демалысты ұйымдастырушыларға бұл ұмтылысты елемеуге болмайды, ал 
керісінше, олардың мүдделері мен қажеттіліктерін ескере отырып, мәдени 
өмірге барынша көп адамдарды тартуға болмайды.
Соңғы уақытта «Ересектерге арналған арт-мектептер» өте танымал 
болуда, онда қысқа уақыт ішінде фильмдерді түсіруді, суреттер жасауды, 
музыкалық аспаптарда ойнауды, кітаптар жазуды үйренуге болады. Мұндай 
«мектептер» мәні бойынша демалыс саласында қосымша білім беру 
мекемелері болып табылады, олардың қажеттілігі соңғы уақытта бүкіл
әлемде өсіп келеді. Олардың базасында кез келген қалаған білімді, 
біліктілікті және дағдыны алуға болады – орта жастағы адамдар архитектура, 
дизайн, суретке түсіру өнері, режиссура және т. б. білім алады.
Қазіргі қоғамда тірі қарым-қатынас тапшылығы, 
отбасы құру үшін қарама-қарсы жынысты адамдардың 
арасында виртуалды танысу әлемімен әуестену проблемасы 
бар.
Алайда, көп ұзамай батыс мәдениет елдерінде танымал болған жалғыз 
адамдарды таныстыруға арналған жаңа тұжырымдама ұсынылды. Бұл 
жылдам кездесулер деп аталады, немесе түпнұсқасында speed-dating. Олар 
жалғыз басты әйелдер мен орта жастағы ерлердың саны бірдей, содан кейін 
алдын ала келісілген мекемеге шақырылады және онда олар бір-бірімен тез 
танысады. 

39
Жылдам кездесулерге кейде 30-дан астам адам қатыса алады, 
сондықтан ыңғайлы да сыйымды үлкен бөлме қажет. Жылдам кездесулердегі 
ахуал жеңіл, тыныш және рахаттанатындай болуы тиіс.
Мұндай кездесулерге жиі арнайы қонақтар шақырылады, олар келесі 
кешке қатыса алады немесе жай ғана кездесуді ұйымдастырушы ретінде 
қатыса алады. Бұл жағдайда speed-dating тек жалғыз адамдар үшін 
мәліметтер мен жұптарды табу ғана емес, сондай-ақ әлдеқайда ұзағырақ 
созылатын ойын-сауық іс-шарасы болып табылады. 
Егер іс-шараның қандай да бір тақырыбы болжанатын болса, бұл 
қызығушылықтары бірдей адамдарды дәл таңдауға мүмкіндік береді. 
Жылдам танысу кешінің басында жүргізуші экспресс кездесулердің қалай 
өтетіні туралы айтады. Содан кейін, қайта отырғызу басталады және әрбір 5-
7 минут сайын флирт пати жаңа танысу болады. Музыкалық үзіліс кезінде 
қызды баяу биге шақыруға, кофе ішуге, өте танымал үстел ойындарын 
ойнауға, би шеберлігіне қатысуға болады.
Тәжірибе көрсетіп отырғандай, speed dating (экспресс танысу) атты 
заманауи еуропалық технология күн сайын танымал болып келеді. Жылдам 
танысу кеші қонақтарының басты мақсаты - бұл, әрине, қызбен немесе 
еркекпен байыпты қарым-қатынас жасау үшін танысу. 
Егде адамдардың негізгі қажеттіліктері демалыс саласында рекреация, 
релаксация, қарым-қатынас, шығармашылық, таным сияқты нысандарда іске 
асырылады, сондай-ақ келесі сабақ түрлерін қамтиды: 
- көркем, техникалық, әлеуметтік шығармашылық
;
- мәдени-көпшілік іс-шараларға: конкурстарға, фестивальдарға, 
халықтық мерекелерге қатысу; 
- дене шынықтыру-сауықтыру сабақтары; 
- танымдық сабақтар: 
- курстар, үйірмелер, мұражайларға, театрларға, кинофильмдерге, 
экскурсияларға, лекцияларға, тақырыптық бағдарламаларға, кездесулерге 
бару. 
Халықтың осы санатының негізгі өмірлік проблемаларына сүйене 
отырып, оларға келесі бағдарламаларды ұсынуға болады:
«Денсаулық»
бағдарламасы.
Бағдарламаның ағарту бөлімінде 
рационалды тамақтану, аурулардың алдын алу, эмоциялық бұзылулар 
мәселелері бойынша дәрістер, кездесулер, денсаулық пен т.б. құқықтық және 
медициналық аспектілері бойынша консультациялар циклі болуы мүмкін.
Бұл бағдарламалардың дербес бағыты мәдени-сауықтыру бағытындағы 
топтарды ұйымдастыру болуы тиіс. Мысалы, «Ққозғалыс және денсаулық».
Бағдарлама би, гимнастика элементтерін пайдалана отырып, сауықтыру 
ырғақты қимылдарды ұйымдастыруды көздейді. Нәтижесінде өз денесін 
сезінуі жақсарады, толқулар азаяды, ашулану пайда болады, байланыс 
жақсарады, топ мүшелерімен достық және сенімді қарым-қатынас 
орнатылады.
«Өнер және денсаулық» - қызығушылықтың мәні өнердің кез келген 
түрі немесе жанры болуы мүмкін пікірталас топтарын ұйымдастыру. Өнер 

40
бұл жерде өзіндік мақсат емес, тұлғаның ішкі әлемін құру, психикалық 
мәдениетті арттыру құралы болып табылады. 
«Қала сыртындағы күн» - бағдарлама спорттық іс-шараларға, көркем 
шығармашылыққа белсенді қатысуды ұсынады, танымдық дәрістерді 
қамтиды, табиғатпен және бір-бірімен қарым-қатынас жасауға мүмкіндік 
береді, жемісті демалу мүмкіндіктері, жаңа достар алу. Үлгілік сабақтар 
тізбесі: балық аулау, қайықпен жүзу, велосипедпен сырғанау, жүзу, сурет 
салу, мүсіндеу, құстарды бақылау, алау өсіру, спорттық ойындар және т. б.
«Өнер»
бағдарламасы
-
зейнеткерлік жастағы адамдарды 
көркемөнерпаздар ұжымдарына сабақтарға тарту (үгіт бригадаларының 
байқау-конкурстарына қатысу). Осы бағдарлама шеңберінде «Белсенді 
демалыс» (этномәдени бірлестіктерге бару) дербес бағыты көзделеді.
Бұл бағдарламада егде жастағы адамдарға арт-терапияны ұсынуға 
болады.

жүктеу/скачать 2.86 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: