Языковая ситуация: определение понятия, пути изучения
языковая ситуация, языковое состояние, национально-языковая ситуация
жүктеу/скачать 0.59 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ, ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ
| языковая ситуация, языковое состояние, национально-языковая ситуация. Автор выделяет и иллюстри-
рует возможные способы описания языковой ситуации. Результаты анализа языковой ситуации должны стать отправной точкой при разработке и реализации языковой политики. В то же время, фактический материал (выборка и анализ научных статей, диссертационных исследований) показывает, что система- тических знаний по социолингвистике категорически не хватает. Ключевые слова и фразы: социолингвистика; языковая ситуация; языковое состояние; коммуникативное по- ведение естественных билингвов; ассоциативный эксперимент. Щеглова Инна Владимировна, к. филол. н. Астраханский государственный технический университет isheglova@yahoo.com ЯЗЫКОВАЯ СИТУАЦИЯ: ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ, ПУТИ ИЗУЧЕНИЯ Современный мир – это глобальная система, живущая по своим законам. Одним из отрицательных по- следствий может стать забвение самобытных культур, национальных языков. Однако ни стремление к уни- фикации, ни языковой вкус, на наш взгляд, не должны коренным образом влиять на национальное сознание. Ведь каждый из нас силен тем, что он чувствует себя причастным к определенной культуре, к языку. Наиболее остро вопросы национального самосознания, вопросы сохранения национальных культур стоят в многонациональных государствах. В то же время важно отметить, что сегодня, пожалуй, нет таких мест на планете, которые не являлись бы многонациональными. Как же жить тогда, если вокруг все разные? Как жить вместе, сохраняя свою индивидуальность? Ответ на этот вопрос очевиден: любить свой язык, свою культуру, дорожить ими. Человек, который не це- нит этого, не способен уважительно относиться к людям другой национальности, к их уникальной культуре. Трансформировать глобализацию в кооперацию может и грамотная языковая политика. Считаем, что разработкой мер, направленных на поддержание конкретного языка, должны заниматься социолингвисты на основании анализа языковой ситуации в определенном временном и территориальном формате. В связи с этим назрела необходимость в обобщении представлений о понятии языковая ситуация, а также в обозначении и иллюстрации возможных путей ее изучения. Рассмотрев определение понятия языковая ситуация Л. Б. Никольского [8, с. 80], А. Д. Швейцера [12], а также определения, представленные на сайте sociolinguistics.academic.ru [11], мы выделили следующие дефиниции: – совокупность // тип взаимодействия; – форм, стилей одного языка // языков; – обслуживающих общение; – в функциональном взаимодействии; – в административно-территориальном объединении; – в этнической общности; – на определенном этапе исторического развития. Таким образом, лексическая единица языковая ситуация в широком понимании характеризуется выше- установленными ЛСВ. При этом «под понятие языковой ситуации может подводиться лишь организованная совокупность языков» [8, с. 79]. 1 0.02.00 Языкознание 173 Иначе выглядит определение языковой ситуации, предложенное А. Д. Швейцером уже в другом источ- нике [12]: «модель социально-коммуникативных систем и подсистем, существующих и взаимодействующих в пределах данного политико-административного объединения культурного ареала в тот или иной период, а также социальных установок, которых придерживаются в отношении этих систем и подсистем члены со- ответствующих языковых и речевых коллективов» [Там же, с. 31]. Заслугой А. Д. Швейцера является введе- ние понятия социально-коммуникативная система, а также акцентирование внимания на отношении языко- вого коллектива к модели социально-коммуникативных систем. Между тем, скажем, что на важность изуче- ния установок языкового коллектива указывал американский социолингвист Ч. Фергюсон, который отмечал, что «при описании языковой ситуации необходимо учитывать следующие параметры: сколько языков, какого рода языки и при каких обстоятельствах используются в изучаемом ареале, количество человек, говорящих на них, а также установки и мнения, которых придерживаются члены данного коллектива» [15, р. 157]. Стоит заметить, что фиксация административно-территориального объединения (политико-административного объединения), в рамках которого анализируется языковая ситуация, дала толчок к возникновению в совре- менной лингвистике целого научного направления, которое, впрочем, имеет разные названия: филологиче- жүктеу/скачать 0.59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|