Цифрлық құзыреттіліктер мен дағдыларды дамыту бойынша

50 
- өз пікірін, ойын білдіру; 
- салыстырмалы жұмысты жүргізу; 
- өз пікірін, ойын дәлелдеу және қорғау дағдыларын қалыптастырады. 
Білім алушылардың цифрлық құзыреттіліктері мен дағдыларын дамыту 
үшін мұғалімдерге: 
− материалды сапалы игеру және білім алушылардың олармен жұмыс 
істеу дағдыларын дамыту үшін цифрлық білім беру технологияларын пайдалану; 
− білім алушыларға интернетті қауіпсіз пайдалану, жеке деректерін қалай 
қорғау және Интернеттен ақпаратты қалай дұрыс іздеу және Интернеттен тапқан 
ақпараттың дұрыстығын тексеруге үйрету; 
− интернеттегі кітапханалар, мәліметтер базасы және өзін-өзі басқаратын 
білім беру платформалары сияқты онлайн оқыту ресурстарын пайдалану, 
материалды зерттеу; 
− білім алушылардың мәтіндік редакторлар, электрондық кестелер және 
басқа бағдарламалармен жұмыс істеу дағдыларын дамыту; 
− білім алушылардың цифрлық әлемде коммуникация дағдыларын 
дамыту ұсынылады. 
Цифрлық білім беру ресурстарын дидактикалық мақсаттарға сәйкес 
сабақтың әртүрлі кезеңдерінде: жаңа материалды түсіндіруде, бекітуде және 
өзіндік жұмыста, қорытынды қайталау кезінде және т.б. пайдалануға болады 
Мысалы, мультимедиялық презентациялардың көмегімен фактілер, оқиғалар, 
қатынастар, құбылыстарды және тағы басқаларын бейнелі түрде ұсыну жүзеге 
асырылады. Мультимедиялық презентация тақырыпты анимациялық сюжеттер, 
түрлі-түсті иллюстрациялар, анимациялық тарихи карталар, мұрағаттық 
құжаттар арқылы ашады. Бұл білім алушыларға виртуалды тарихи әлемге ену, 
белгілі бір тарихи дәуірдің ерекшеліктерін қайта құруға және т. б. мүмкіндік 
береді. 
Сабақта төмендегі электронды ресурстарды пайдалану ұсынылады: «XIX-
XX ғасырлар тоғысындағы Қазақстан», «Қазақстанның иллюстрацияланған 
тарихы» 4 бөлім - «Қазақ халқының хандығы», «Қазақ халқының даңқты 
ұлдары», «Тарихқа дейінгі уақыт», «Алтын Орда құрамында» и т.б. 

жүктеу/скачать 1.9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: