Х. Э. Штейнбах психология творчества
жүктеу/скачать 6.48 Mb. Pdf көрінісі
|
| Целеполагание позволяет представить результат и спланировать по-
следовательность шагов достижения результата, что, безусловно, важно для повседневности, но в творчестве без модели ожидаемого результата движение невозможно. Однако не всегда цель дана как ясное представле- ние о результате. В научном творчестве мотивом поиска является пробле- ма, а направление поиска иногда формируется случайно. В художествен- ном творчестве мотивом может быть само желание творить или вернее же- лание войти в состояние возбуждения, сопутствующее творчеству, и художник ищет тему, которая его бы вдохновила, хотя сама цель – это дос- тижение высшего эмоционального состояния. Замещение действительности, когда реальный мир не дает позитив- ных эмоций, человек ищет замещения в выдуманном, воображаемом мире. Воображение также позволяет выстраивать причинно-следственные отношения, объясняющие окружающий мир, поведение других людей. 76 В художественном творчестве простое описание действительности, или точная копия, не становятся событием, в научном творчестве преобра- зовательная сила воображения безусловно, также необходима, но здесь она как бы замаскирована, поскольку важным становится результат с точки зрения его объективности; результатом же искусства становится пережи- вание. Теоретики искусства (Я. Мукаржовский, 64) подчеркивают, что эмоции вызывает как раз изменение, искажение или гиперболизированное отражение действительности, которое подчеркивает воздействие, делает его выпуклым, и создает эстетическое переживание. Замечательным при- мером работы воображения являются стихи О. Мандельштама. В одном из своих стихотворений поэт описывает выступление А. Ахматовй на поэти- ческом вечере, перед не совсем подготовленной публикой. Вполоборота, о, печаль! На равнодушных поглядела. Спадая с плеч, окаменела Ложноклассическая шаль. Зловещий голос – горький хмель – Души расковывает недра: Так – негодующая Федра – Стояла некогда Рашель (1914). В конкретной ситуации поэты сначала должны были выступать в своем кафе Бродяга, но там по каким-то причинам выступление невозможно было провести, их попросили перейти в другое место, и там равнодушная публика, занятая своими разговорами, не поддерживала выступление поэтов, и отсюда это вполоборота поглядела. Шаль, накинутая на плечи, часто упоминается именно как деталь, характеризующая образ Ахматовой. Голос низкий, но как его описать, «зловещий голос – горький хмель», низкий голос действительно характерен для женщин со сложной судьбой и глубокими эмоциями. Рашель известная французская актриса, была в это время на гастролях в Петербурге и играла на сцене Федру. Ответ А. Ахматовой – как эхо – звучит, когда О. Мандельштама уже нет в живых. Но мне страшно: войду сама я. Кружевную шаль не снимая. Улыбнусь всем и замолчу. С той, какою была когда-то, В ожерелье черных агатов. До долины Иосафата Снова встретиться не хочу... (1940) 77 Еще один пример работы воображения – стихотворение, в котором описывается вечернее возвращение на дачу после органного концерта, в самом возвращении собственно ничего драматического не было, но сила фантазии О. Мандельштама создает образ, полный страстей, в которых пе- реплетаются природные силы с органными звуками. В тот вечер не гудел стрельчатый лес органа. Нам пела Шуберта родная колыбель, Шумела мельница, и в песнях урагана Смеялся музыки голубоглазый хмель. Старинной песни мир коричневый, зеленый, Но только вечно-молодой, Где соловьиных лип рокочущие кроны С звериной яростью качает царь лесной. И сила страшная ночного возвращенья, Та песня дикая, как черное вино. Это двойник – пустое приведение Бессмысленно глядит в холодное окно. В процессе преобразования художники используют определенные техники. К ним относят: комбинирование (подбор), акцентуирование (под- черкивание выбранных элементов), преувеличение или преуменьшение определенных элементов, типизация. Используются также иносказания, переносные смыслы, символы, метафоры. Мощнейшим стимулом для воображения являются архетипичные образы, именно они чаще всего определяют направление типизации. Рис. 4. Картина С. Дали «Расплывшееся время» 78 В картине Дали искаженный циферблат на фоне далеких гор и моря подчеркивает неопределенность и субъективность представлений человека о времени по сравнению с вечностью природы. Время текуче и неуловимо. Техники искажения, акцентуирования, комбинирования и использования символов создают художественный образ времени жүктеу/скачать 6.48 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|