Ч а с т ь I i I молодой ученый
жүктеу/скачать 2.93 Mb. Pdf көрінісі
|
|
— персонифицированный учет обучающихся; — персонифицированное финансирование ДОД; — региональные навигаторы ДОД; — обновление содержания программ; — доступность ДО для детей с различными образова- тельными потребностями. Регистрация детей в региональных навигаторах по- зволяет вести персонифицированные учет и финансиро- вание, обеспечивая доступность и повышение качества дополнительных общеобразовательных программ. На се- годняшний момент региональные навигаторы функци- онируют во всех субъектах Российской Федерации, они помогают выбрать дополнительную программу и опла- тить обучение. Региональные навигаторы синхронизиро- ваны с федеральной государственной информационной системой «Единый портал государственных и муници- пальных услуг (функций)», что позволяет родителям (за- конным представителям) подать в электронном виде заявление о записи ребенка на дополнительную общеоб- разовательную программу. При государственной поддержке динамично разви- вается современная высокотехнологичная инфраструк- тура дополнительного образования детей естественно-на- учной и технической направленностей, ежегодно вовлекая в свою деятельность более 1,5 млн. детей. С 2019 года ведется активная работа по укреплению ма- териально-технической базы ДШИ (в соответствие с фе- деральными государственными требованиями к условиям реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области искусств) — школы оснащаются но- выми музыкальными инструментами, современным обо- рудованием и учебными материалами, проводится капи- тальный и косметический ремонт зданий. Федеральный закон «Об образовании в Российской Фе- дерации» закрепил статус ДШИ как первой ступени тре- хуровневой системы подготовки творческих кадров. Ми- нистерство культуры РФ регламентировало порядок осуществления образовательной деятельности ДШИ, призванный обеспечить сохранность уникальной отече- ственной системы начального обучения детей различным |