пәндік құзіреттіліктер:
коммуникативті: өзіндік қазақ, орыс, шет тілдерін, коммуникациялық
технологиялар саласындағы білімі, педагогикалық риторика мен жанжалдарды шешу,
коммуникациялық стратегия, конструктивті сұхбаттасу дағдылары, көп мәдениетті, көп
ұлтты және көп дінді қоғамдағы қарым-қатынас, толерантты және педагогикалық
ынтымақтастыққа қабілетті болу;
Технологиялық: педагогикалық жаңашылдық, педагогикалық технологиялар
саласындағы білімдерге ие, педагогикалық технологияларды іздеу, бағалау, таңдау және
қолдану дағдылары, жаңашылдық жасай білуі, педагогикалық шеберлікте озық болуға
ұмтылуы, белсенді және еңбекқор болуы;
Бақылау: педагогикалық менеджмент саласындағы білімдерге ие болу,
педагогикалық бақылаудың қабілеттері мен дағдылары, педагогикалық есептегіштер мен
көрсеткіштер жүйесін жасау, бақылау және бағалау материалдарын әзірлеу, алынған
нәтижелерді түсіндіру, барабар өзін-өзі бағалау мен өзін-өзі бақылауға, әділеттілік пен
объективтілікке ұмтылу.
арнайы құзыреттер:
бағдарламалық
қамтамасыздандыру:
нақты
әлеуметтік-педагогикалық
жағдайларды ескере отырып, кәсіптік қызметте теориялық білімді қолдану бойынша
пәндік, психологиялық, педагогикалық және әдістемелік білімнің, дағдылар мен
қабілеттердің жүйесіне ие; мұғалімнің кәсіби міндетін, педагогикалық іс-әрекеттің
нәтижелері үшін жауапкершілікті іске асыру;
Пәнаралық: педагогикалық интеграция теориясы саласындағы білімдерге ие болу,
педагогикалық мәселелерді шешуде әртүрлі пәндік салалардан алған білімдерін
интеграциялау дағдылары мен қабілеттері, әлеуметтік серіктестік пен педагогикалық
ынтымақтастық болуы;
әлеуметтік: адам құқықтары саласындағы білімге ие болу (халықаралық-құқықтық
актілер, Қазақстан Республикасының білім беру және балалардың денсаулығын сақтау
саласындағы заңнамасы), дағдылар мен құқықтарды қорғау.
дамытушылық: заманауи педагогикалық антропология саласындағы білімді,
жоғары кәсіби оқытушылардың тәжірибесін оқып үйрену, жалпылау, тарату және қолдана
білу, педагогикалық іс-әрекетке жоғары ынтасы бар, өзін-өзі тәрбиелеуге және өзін-өзі
тануға ұмтылатын;
Шығармашылық: шығармашылық психология саласындағы өзіндік білім,
шығармашылық қызметтің теориялық негіздері, кәсіби іс-әрекеттің дағдылары мен
құрылымы, білім берудегі инновациялық инновациялық идеяларды жүзеге асыру,
инновациялық және балама шешімдерді табу, жаңа педагогикалық идеяларды, сыни
ойлауды қалыптастыру;
Достарыңызбен бөлісу: |