10. Проблема дегеніміз – ...
а) таным үдерісіндегі кедергі;
б) логикалық қате;
в) таным үдерісіндегі объективті туындайтын шешім, теориялық немесе практикалық
мәнді сұрақ немесе сұрақтар кешені.
11. Сұрақ дегеніміз – ...
а) толық емес және анық емес білімнен толығырақ және анығырақ білімге көшу тала-
бы;
б) логикалық қақпан;
в) парадокс.
12. Өзінің бағыттылығына, практикаға қатынасына қарай ғылым іргелі және ...
болып бөлінеді.
а) қолданбалы;
б) дилетантты;
в) қалқымалы.
13. Іргелі ғылымның мақсаты:
а) математика мен логиканың заңдарын тану;
б) табиғаттың, қоғамның және ойлаудың базалық құрылымдарының тәртібі мен
өзара әрекетін басқарушы заңдарды тану;
в)әлемдік тартылыс заңдарын тану.
14. Талдау дегеніміз – ...
а) қабылданған ұйғарымдардан салдарларды шығару;
б) қарама-қарсы ұстанымдардың қақтығысы;
в) объектіні шын мәнінде немесе ойша құрамдас бөліктерге бөлу.
15. Абстрактілеу дегеніміз – ...
а) зерделенетін құбылыстардың зерттеушінің қызығушылығын туындататын қа сиет-
терін бөліп қарастыра отырып, олардың бірқатар қасиеттері мен катынастарынан ойша на-
зарды басқаға аудару үдерісі;
б) заттардың мәнді белгілеріне көңіл аудару;
в) монастырьға кету.
16. Контент-талдау дегеніміз – ...
а) әлеуметтік ақпараттың мазмұнын сандық түрде үстіртін зерделеу әдісі;
б) әлеуметтік ақпараттың мазмұнын сандық түрде зерделеу әдісі;
в) әлеуметтік ақпараттың мазмұнын сапалық деңгейде зерделеу әдісі.
17. Эксперимент дегеніміз – ...
а) адамның өмірлік тәжірибесі;
б) зерттеу мақсатына сәйкес жасалған жаңа жағдайлардың көмегімен құбылыстарға
белсенді әсер етеотырып зерттеу;
в) таным үдерісінде басшылыққа алынуға тиіс ұстанымдардың, тәсілдердің, талап-
тардың жиынтығы.
18. Фактор дегеніміз – ...
а) эмпирикалық білімді тіркейтін болжам;
б) кез келген үдерістің, құбылыстың сипатын немесе оның жеке бөліктерін анық-
тайтын себебі, қозғаушы күші;
в) кез келген үдерістің дамуындағы сәт.
Достарыңызбен бөлісу: |
