2.3 Математикадан сыныптан тыс жұмыстар және қолданатын
әдістер.
«Брейн-ринг»
5-6 сынып
Дайындық кезеңі: 5, 6 сыныптар 2 командаға бөлінеді. Команда
капитанын сайлайды.
Ойын ережесі:
Бұл интелектуальдық ойын, 2 команда да бір уақытта бірдей сұрақтарға
жауап береді. Ең бірінші сигнал басқан команда капитаны өз тобынан кім
сұраққа жауап беретінін айтады.Бірақ жауап берер кезінде команда өз
ойыншысына кеңес бере алмайды.
Ойлануға 1 минут уақыт беріледі. Егер дұрыс жауап бермесе, екінші
команда уақыты бойынша сұраққа жауап бере алады.
Егер екі команда да дұрыс жауа айта алмаса, сұрақ залға қойылады.
Залдағы кез-келген көрермен дұрыс жауап беріп, ұпай жинауға мүмкіндігі бар.
Ең көп ұпай жинаған команда жеңіске жетеді. Бір раундтағы сұрақ 1
ұпайға ие.
Мұғалім:
Неліктен айналада салтанат бар?
Бір дауыс шыққанын естідің бе?
Ғылымдардың патшайымы мен әңгіме құрамыз.
Тыңда! Тыңда! Барлық ұл-қыздарды Математика әлеміне шақырамын.
Өздеріңмен бірге шапшаң ой, тапқырлық, жан-жақтылықты алып жүріңдер.
Бүгін интелектуальды ойынымыздың ұраны «Математика соншалықты
маңызды болғаны, оны қызықты ету үшін ешқандай мүмкіндікті жіберіп алмау
керек», 6 ойыншыдан тұратын 2 команда болады.
Конкурста команда аты...
Команда капитаны...
Әділқазылар таныстырылады...
Сонымен, бастаймыз!
1)
«Миға шабуыл».
Әр командаға математика қатысты 9 сұрақ беріледі. Әр дұрыс жауап 1
ұпай.
1.
Бұрыштың мәнін есептеуге арналған құрылғы.(транспортир)
2.
Қайсысы ауыр кг темір немесе кг мақта? (екеуіде бірдей)
3.
Тік бұрыштан 20 ға артық қандай бұрыш? (110 градус)
4.
Қосу әрекетінін нәтижесі? (сумма)
5.
Бірінші орында жазылатын азайтудың құрамдас бөлігі? (алу)
6.
Мына заң а+в=в+а қалай аталады? (орын ауыстрыу)
7.
Санау кезінде қолданылатын сандар қалай аталады? (натурал)
8.
Бір нүктеден шығатын, екі сәулесі бар фигура қалай аталады?
(бұрыш)
9.
Алудың әрекеті? (айырмашылық)
Достарыңызбен бөлісу: |
