Департамент образования и молодёжной политики ханты-мансийского автономного округа югры бюджетное учреждение высшего образования
Содержание выступления специалиста на конференции
жүктеу/скачать 3.97 Mb. Pdf көрінісі
|
| Содержание выступления специалиста на конференции.
А) Вначале выступления предполагается обозначение ресурсов и сильных сторон се- мьи (если специалист знаком с семьей). Б) Далее специалисту предлагается обозначить задачи, которые можно было бы вы- полнить, чтобы решить основной вопрос. В) акончить выступление предлагается предложением услуг специалистов, которые могли бы помочь решить центральный вопрос. Важно, чтобы специалист избегал директивности вовремя своего сообщения. Струк- турированное таким образом выступление помогает специалистам избежать прямых сове- тов, обвинений кого-либо из семьи и диагностических клише. В ходе выступления специа- листу важно избегать использования терминов и профессионального жаргона. Желательно, чтобы содержание сообщения было понятно даже ребенку. Copyright ООО «ЦКБ «БИБКОМ» & ООО «Aгентство Kнига-Cервис» – 118 – ПРОВЕДЕНИЕ СЕМЕЙНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ Первый этап. Обмен информацией. 1. Приветствия. Ведущий представляется сам и предлагает собравшимся тоже пред- ставиться, назвав свое имя и отношение к ребенку. 2. Далее ведущий еще раз рассказывает о процедуре проведения семейной групповой конференции, цели, этапах и ожидаемом результате. Еще раз подчеркивается ключевая роль семьи. 3. Озвучиваются правила семейных групповых конференций: конфиденциальность; фокус на поиске решения центрального вопроса; фокус в будущее; ясность изложения информации; право каждого на высказывание; уважение к различным точкам зрения. 4. Озвучивается центральный вопрос семейной конференции. Если ребенок в семье находится в ситуации особого риска: недоедает, подвергается насилию, живет в условиях непригодных для жизни, специалисты могут предложить обяза- тельный пункт плана, который должен быть включен в конечный план. Этот пункт называ- ется минимальным требованием. 5. Обмен мнениями. члены семьи задают вопросы специалистам; специалисты высказываются по предложенному плану: ресурсы и сильные сторо- ны семьи, задачи, предложения. члены семьи задают вопросы, просят уточнить информацию специалистов. Ведущий на данном этапе фиксирует основные тезисы выступлений, следит за вы- полнением правил, фасилитирует обсуждение. жүктеу/скачать 3.97 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|